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(共41张PPT)
聚能前行不负韶华
THANK YOU
202X·筑梦起航
浙江1月高考
THANK YOU
202X·筑梦起航
Answers
阅读：
A篇:ACD B篇:BABC C篇:BACD D篇:DCBD
七选五：16-20:GFADE
完形填空：
21-25:BDCAC 26-30:ADBAC 31-35:BDCAD
参考答案：
36. to benefit 37. or 538. that/which 39. what 40. criticism 41. be offered 42. have started 43. designed 44. the 45. ones
A篇1-3 ACD
【文章导读】这篇文章介绍了音乐剧《汤姆·索亚：河流冒险》，它是基于马克·吐温经典作品的35分钟音乐盛宴。这部由乔·麦克唐纳改编、大卫·基索配乐的剧目，展现了包括画篱笆、探险墓地等经典场景。今年，内森·特纳和罗比·麦克马思分别饰演汤姆和哈克角色。
hand-clapping
foot-stomping
is adapted by
a familiar presence
a Children’s Theatre regular
credit
demonstrate
downloadable
击掌
动感的，脚踩地板的：用脚猛烈地踩地板，通常表示兴奋、愤怒或节奏感。
被...改编的
熟悉的存在
一个儿童剧院的常客
作品（指影片、电视节目、戏剧等）；
演示
可下载
一词多义
credit
n.信用，信贷，赊购；赞扬，信誉，声望；存款金额，余额；补助；退税，抵免；学分；带来荣耀的人（或事）；作品（指影片、电视节目、戏剧等）；信任，相信
v.把（钱）记入总账，把钱存入（账户）；相信，信任；认为是……的功劳，给予承认；认为……有特定品质（或效果）
1.A 35-minute hand-clapping, foot-stomping musical version of a Mark Twain favorite returns with this Tall Stacks festival.（Para 1）
一个长达35分钟的、令人拍手跺脚的、马克·吐温最喜欢的音乐版本和这个高烟囱节一起回归了。
2.He is a star actor of Children’s Theatre, having played leading roles in “The Legend of Sleepy Hollow” and “The Wizard of Oz.” and is fresh from Jersey Production “Ragtime.”（Para 4）
他是儿童剧场的明星演员，曾在《断头谷的传说》和《绿野仙踪》中担任主角，并刚从泽西制作公司的《拉格泰姆》中走出来。
3.He was in the cast of “Tom Sawyer” when it was first performed and is a Children’s Theatre regular, with five shows to his credit. （Para 5）
他是《汤姆·索亚》首演时的演员之一，也是儿童剧院的常客，有五场演出。
4.Note to teachers: Children’s Theatre has a study guide demonstrating how math and science can be taught through “Tom Sawyer.”
给老师们的提示:儿童剧院有一份学习指南，展示了如何通过《汤姆·索亚》教授数学和科学。
21题: 谁为《汤姆·索亚：河流冒险》写了音乐？根据文章第二段提到，“It is adapted by Joe McDonough, with music by David Kisor.” 这表明音乐是由David Kisor创作的。因此，正确答案是A：“David Kisor”。22题: 我们可以了解到关于这两位演员的什么？文章中提到，Nathan Turner和Robbie McMath都是有经验的演员，Turner在辛辛那提的舞台上是一位熟悉的面孔，而McMath在儿童剧院有五场演出的经历。因此，正确答案是C：“他们在舞台上都有经验”。23题: 儿童剧院为教师提供了什么？文章的最后一段提到，“Children’s Theatre has a study guide demonstrating how math and science can be taught through ‘Tom Sawyer.’” 这表明儿童剧院提供了教育资源，尤其是与《汤姆·索亚》相关的数学和科学教学指南。因此，正确答案是D：“教育资源”。
B篇 24-27 BABC
【文章导读】这篇文章讲述了作者最后一次使用电话亭的经历，发生在2006年，当他不慎被锁在伦敦家外时。文章描绘了电话亭从过时的通讯工具转变为社区的迷你图书馆的过程。作者最初对这个图书馆不抱希望，但后来发现它提供了多种免费书籍，改变了他的看法。现在，虽然电话亭不能再帮助他解决锁门的问题，但它为社区提供了新的价值。
a telephone box
shelter from the rain
for its intended purpose
spread some throws over the sofas
swung shut
replace ... with...
cheesy love stories
voluminous
unbeatable
price-point
keep me entertained
place an urgent call
provide phone service for free
contribute to its collection
电话亭
避雨
就其预期目的而言
在沙发上铺一些垫子
关闭了
取代……
俗气的爱情故事
大量的
无与伦比的
价位，价格点：指制造商为产品设定的标准价格。
逗我开心
拨打紧急电话
免费提供电话服务
为它的收藏做贡献
1.So, I called Directory Assistance, got put through to our landlady’s managing agent, and had a spare key sent to me with just enough time to get bad in before the actors arrived.（Para 2）
2.For a few months after the “library” opened, I didn’t bother taking a look, as I had assumed that it would be stuffed full of cheesy love stories. Then I noticed folk conducting spring cleans dropping boxes of voluminous books on various subjects there. And these books were free. This unbeatable price-point encouraged me to experiment with dozens of titles that I would never normally consider buying. （Para 4）
所以，我打电话给电话查号台，接通了女房东的经纪人，他们给了我一把备用钥匙，正好有足够的时间让我在演员到来之前进去。
在“图书馆”开放后的几个月里，我都懒得看一眼，因为我以为里面会塞满俗气的爱情故事。然后我注意到有人在那里做春季清洁，把一箱箱关于各种主题的大部头书籍扔在那里。而且这些书是免费的。这种无与伦比的价格促使我尝试了许多我通常不会考虑购买的书目。
24题: 第一段中划线的单词“it”指的是什么？第一段中提到，“... I spread some throws over the sofas and lit candles to make it seem a bit more 'young professional'.” 这里的“it”指的是作者的“shared house”，因为作者在尝试使他的房子显得更专业。因此，正确答案是B：“共享的（合租的）房子”。25题: 作者在2006年为什么使用电话亭？文章中提到，作者在2006年使用电话亭是因为他被锁在了户外，需要联系房东的管理代理人来获取备用钥匙 (“So, I called Directory Assistance, got put through to our landlady’s managing agent, and had a spare key sent to me with just enough time to get bad in before the actors arrived”) 。这是一种紧急情况下的电话使用。因此，正确答案是A：“进行紧急电话”。26题: 我们对“迷你社区图书馆”了解什么？文章的第三段最后提到，“any passer-by can 'borrow' a book from its shelves, and return it later, or replace it with another title from their own collection.” 这说明任何人都可以向这个图书馆的藏书做贡献，即可以增加他们自己想捐赠的书籍。因此，正确答案是B：“任何人都可以为其藏书做贡献”。27题: 作者为什么开始使用“图书馆”？文章中提到，作者最初没有太在意这个图书馆，因为他以为里面都是些肤浅的爱情故事。但后来，他注意到有人捐赠了各种主题的大量书籍，这些书籍都是免费的。这个无与伦比的价格点鼓励他尝试了许多他通常不会考虑购买的书籍，并且他发现了一些很棒的书 （“This unbeatable price-point encouraged me to experiment with dozens of titles that I would never normally consider buying. And I’ve discovered some great books!”）。因此，正确答案是C：“他发现有优秀的免费书籍”。
C篇 28-31 BACD
【文章导读】本文探讨了加拿大历史上成本最高的一次冰雹暴击中卡尔加里南郊后，保险公司资助的阿尔伯塔冰雹压制项目。然而，项目下风向的东中部阿尔伯塔农民担心这种云播种技术会减少他们土地上的降水量尽管存在争议，由于缺乏科学证据，没有人能在法庭上成功地针对云播种公司提起诉讼，因此这种私人气候工程能够在相对法律安全的环境中继续进行。
the costliest hailstorm
seed
chemical
downwind
the cloud seeding
address public meetings on this issue
drought
a cloud physicist
doubter
a seeded storm cell
in practice
concerning
win a lawsuit against
hence
proceed
in relative legal safety
代价最大的冰雹
n.种子 v.播种
a.化学的 n.化学品，化学制品；成瘾的药物
a./ad.顺风的，在下风
【气】(人工降雨时)云的催化,云种散播
就这个问题在公众会议上发表讲话
干旱
云物理学家
抱怀疑态度的人；不信宗教的人；怀疑论者播种的风暴细胞
在实践中
有关
赢得诉讼
因此
继续进行
在法律上相对安全
1.Airplanes seed threatening storm cells with a chemical to make small ice crystals fall as rain before they can grow into dangerous hailstones. But farmers in east-central Alberta — downwind of the hail project flights — worry that precious moisture (水分) is being stolen from their thirsty land by the cloud seeding.（Para 1）
飞机在具有潜在威胁的风暴细胞中投放特定的化学物质，这种做法旨在促使云层中的小冰晶变成雨水降落，从而在它们发展成为具有破坏力的冰雹之前将其消除。但是位于阿尔伯塔东中部的农民——他们住在冰雹项目飞行的下风处——担心他们干涸的土地会因云播种而失去宝贵的水分。
2.Norman Stienwand, who farms in that area, has been addressing public meetings on this issue for years. “Basically, the provincial government is letting the insurance companies protect the Calgary-Edmonton urban area from hail,” Mr. Stienwand says, “but they’re increasing drought risk as far east as Saskatchewan.”（Para 2）
Norman Stienwand是该地区的农场主，多年来一直在公开会议上就这个问题发表演讲。“基本上，省政府让保险公司保护卡尔加里-埃德蒙顿市区免受冰雹的影响，”斯蒂恩万德说，“但他们却增加了远至萨斯喀彻温省东部地区的干旱风险。”
3.Given the degree of doubt, Mr. Stienwand suggests, “It would be wise to stop cloud seeding.” In practice, doubt has had the opposite effect. Due to the lack of scientific proof concerning their impacts, no one has succeeded in winning a lawsuit against cloud-seeding companies. Hence, private climate engineering can proceed in relative legal safety.（Para 5）
考虑到质疑的程度，斯廷旺德建议，“停止人工降雨将是明智的。”在实践中，怀疑产生了相反的效果。由于缺乏有关其影响的科学证据，没有人成功地赢得了对人工降雨公司的诉讼。因此，私人气候工程可以在相对合法的安全条件下进行。
28题: 这个项目的目的是什么？根据文章第一段，“Airplanes seed threatening storm cells with a chemical to make small ice crystals fall as rain before they can grow into dangerous hailstones.” （“飞机在具有潜在威胁的风暴云层中投放特定的化学物质，这种做法旨在促使云层中的小冰晶变成雨水降落，从而在它们发展成为具有破坏力的冰雹之前将其消除。”）。这说明项目的目的是防止冰雹的形成，即使小冰晶作为雨水落下，而不是发展成危险的冰雹。因此，正确答案是B：“防止冰雹的形成”。29题: 谁反对这个项目？文章中第一段末尾提到，位于阿尔伯塔东中部的农民担心他们的土地会因云播种而失去宝贵的水分（“ But farmers in east-central Alberta — downwind of the hail project flights — worry that precious moisture (水分) is being stolen from their thirsty land by the cloud seeding.”）。 Norman Stienwand先生在这个问题上多年来一直在公开会议上发言。因此，反对该项目的是A：“阿尔伯塔东中部的农民”。30题: Dr. Doswell为什么提到他在1999年看到的龙卷风？文章中Dr. Doswell说，“In 1999, I personally saw significant tornadoes form from a seeded storm cell in Kansas.” 这说明他提到这个例子是为了指出云播种可能存在的危险，即可能导致龙卷风的形成。因此，正确答案是C：“表明云播种的潜在危险”。31题: 我们可以从最后一段中推断出什么？文章最后一段提到，“Due to the lack of scientific proof concerning their impacts, no one has succeeded in winning a lawsuit against cloud-seeding companies, Hence, private climate engineering can proceed in relative legal safety.” 这表明由于缺乏科学证据，云播种公司可以在相对法律安全的环境下继续运营。因此，正确答案是D：“云播种公司将继续存在”。
D篇 32-35 DCBD
【文章导读】本文讨论了斯坦福棉花糖实验，该实验由心理学家沃尔特·米歇尔于20世纪60年代末进行。实验向孩子们展示了延迟满足与未来成功之间的联系。文章将这一概念扩展到成年人每天面临的类似情形，如电脑、手机和平板电脑的诱惑。作者指出，我们的大脑对信息和食物的渴望是基于古老的生存机制，但在当今信息泛滥的世界里，我们需要更加审慎地管理我们的信息和卡路里摄入，以有效地管理时间和健康。
originally
conduct
a nursery school
a single sugary treat
follow-up studies
ancestor
a calorie-poor world
a response mechanism
reshape the world
mismatch
ceaselessly
be thoughtful about
caloric consumption
information consumption
tempt /temptation
最初
实施，进行；
幼儿园
一份甜食
后续研究
祖先
一个缺乏卡路里的世界
反应机制
重塑世界
不匹配
不断地，不停地
深思熟虑
热量消耗
信息消费
v./n.诱惑
一词多义：
treat
n. <美>甜食；（尤指不经常吃的）美味佳肴；（不同一般的）乐事，享受；款待，招待；请客，做东；
v.对待，看待；治疗，医治；请客，招待；（利用化学物质或反应）处理，保护；
1.We’re not tempted (诱惑) by sugary treats, but by our computers, phones, and tablets — all the devices that connect us to the global delivery system for various types of information that do to us what marshmallows do to preschoolers.（Para 2）
2.We are tempted by sugary treats because our ancestors lived in a calorie-poor world, and our brains developed a response mechanism to these treats that reflected their value—a feeling of reward and satisfaction. But as we’ve reshaped the world around us, dramatically reducing the cost and effort involved in obtaining calories, we still have the same brains we had thousands of years ago, and this mismatch is at the heart of why so many of us struggle to resist tempting foods that we know we shouldn’t eat.（Para 3）
我们不是被甜食所诱惑，而是被我们的电脑、手机和平板电脑所诱惑——所有这些将我们连接到全球各种信息传递系统的设备对我们的作用就像棉花糖对学龄前儿童的作用一样。
我们之所以会受到甜食的诱惑，是因为我们的祖先生活在一个卡路里匮乏的世界里，我们的大脑对这些甜食形成了一种反应机制，反映了它们的价值——一种奖励和满足感。但是，当我们重塑了我们周围的世界，大大减少了获取卡路里的成本和努力时，我们的大脑仍然和几千年前一样，这种不匹配是我们这么多人努力抵抗我们知道不应该吃的诱人食物的核心原因。
what引导比较状语从句：
A is to B what C is to D.
What A to B is what C to D.
eg. What you to me is what water to fish.我离不开你就像鱼离不开水。
Intellect is to the mind what sight is to the body.智力之与大脑就像视力之与身体。
3.Therefore, just as we need to be more thoughtful about our caloric consumption, we also need to be more thoughtful about our information consumption, resisting the temptation of the mental “junk food” in order to manage our time most effectively.（Para 4）
因此，就像我们在饮食上需要谨慎选择热量摄入一样，我们在获取信息时也应该慎重。我们需要抵制那些像精神“垃圾食品”一样的信息，以此来更有效地管理我们的时间。
32题: 在Mischel的测试中，孩子们需要做什么才能获得第二个奖励？根据文章第一段，“Each child was told if they waited for 15 minutes before eating the treat, they would be given a second treat.” 这说明孩子们需要延迟15分钟才能吃到棉花糖，以便获得第二个奖励。因此，正确答案是D：“延迟15分钟才吃”。33题: 根据第三段，存在不匹配的是_______。第三段提到，“But as we’ve reshaped the world around us, dramatically reducing the cost and effort involved in obtaining calories, we still have the same brains we had thousands of years ago.” （但在我们改变了周围世界的同时，大大减少了获取食物热量的成本和努力，我们的大脑却依旧是几千年前那样，没有发生变化。）这说明存在的不匹配是丰富的食物供应和我们未变的大脑之间的关系。因此，正确答案是C：“丰富的食物供应和我们未变的大脑之间”。34题: 作者建议读者做什么？文章最后一段说，“Therefore, just as we need to be more thoughtful about our caloric consumption, we also need to be more thoughtful about our information consumption, resisting the temptation of the mental 'junk food' in order to manage our time most effectively.”（“因此，就像我们在饮食上需要谨慎选择热量摄入一样，我们在获取信息时也应该慎重。我们需要抵制那些像精神“垃圾食品”一样的信息，以此来更有效地管理我们的时间。”） 这说明作者建议我们在信息消费方面要更有选择性，以最有效地管理我们的时间。因此，正确答案是B：“成为有选择性的信息消费者”。35题: 对于这篇文章来说，最好的标题是什么？整篇文章通过成年人面对的类似于棉花糖测试的挑战，来探讨我们如何应对信息的诱惑和消费。因此，最合适的标题是D：“成年人的棉花糖测试”。
七选五 36-40 GFADE
【文章导读】这篇文章探讨了在线学习在大学和学院教育中的重要性，分析了其优势和挑战。通过采访学生和教授，文章提出了有效管理在线学习的建议，强调了自律性的重要性，并探讨了如何通过与他人合作和适当的学习计划来克服在线课程中缺乏人际互动的问题。
digital learning
fall behind schedule
a self-motivated learner
in-person courses
let an online course slide
contribute to online discussion boards
ease this problem
an undergraduate student
stay on track
schedule in-person meetings with your professor
lack human interaction
register for online courses
motivation
complaint
数字化学习
落后于计划
自我激励型学习者
面对面的课程
让在线课程被忽视
参与在线讨论
缓解这个问题
本科生
保持正轨
安排与教授面对面的会面
缺乏人际交往
注册/报名网上课程
动机
投诉，抱怨
一词多义
board
n.板，木板；黑板，告示牌；董事会，理事会；膳食，伙食，膳食费用；局；<非正式>舞台；<美>（冰球场周围的）界墙；<旧>（美国大学的）入学考试
v.登上（火车、轮船或飞机）；让乘客登机（或上船等）；寄宿；（在学校）住校
36题: 根据段落的内容，需要填补的空缺应该是关于在线课程在大学和学院教育中变得重要的原因或特点，以衔接上句的“a significant part”。选项G “A survey found that 29 percent of college students registered for online courses.” 提供了有关在线课程受欢迎程度的统计数据，与在线教育在大学和学院中变得重要的主题相关。同时G项中的“online courses” 与后句的“all online courses” 形成了有效衔接。因此，正确答案是G：“一项调查发现，29%的大学生注册了在线课程。”37题: 此处需要的是引入对在线课程的评估或选择建议的句子。选项F “If you take an online course, what can you do to ensure the best possible grade ” 直接提出了关于如何确保在在线课程中获得最佳成绩的问题，符合段落的主题，且与后句提出的具体方法“we interviewed students and professors”，语意连贯。因此正确答案是F：“如果你参加在线课程，你可以做什么来确保获得最好的成绩？”38题: 根据文中的段落，选项A最符合文中提到的内容。文中提到，“The most obvious advantages of online learning is that you can study anywhere and anytime. ‘I think a point that many people lose sight of is how easy it can be to fall behind schedule,’ says graduate student Amanda Bindman.”（“在线学习最大的好处就是可以随时随地进行。研究生 Amanda Bindman 表示：‘很多人忽略了一个问题，那就是很容易就跟不上进度。”) 这表明，尽管在线学习的明显优势是你可以在任何地方和任何时间学习，但仍然需要注意截止日期，以免落后于进度。因此，正确答案是A：“但这并不意味着没有截止日期。”
39题: 根据段落内容，需要填补的空缺应该是关于如何有效地管理在线课程的建议。选项D “Professor Alex Davidson teaches the same course in person and online.” 提供了一个教授同时教授线上和线下同一课程的例子，这与建议如何有效管理在线课程相关。同时，需要关注后句的“he”的指代，D项的“Professor Alex Davidson” 符合代词的指代的要求。因此，正确答案是D：“Alex Davidson教授在线下和在线上教授相同的课程。”40题: 此处需要的是关于在线课程的一个特定挑战以及如何应对这个挑战的建议。选项E “The chief complaint about online courses is that they lack human interaction.” 强调了在线课程缺乏人际互动的主要问题，并与段落中提到的通过朋友或讨论组来促进互动的建议相符合。且选项E中的“human interaction” 与后句“human interaction”构成词义复现。因此，正确答案是E：“关于在线课程的主要抱怨是它们缺乏人际互动。”
完形填空
“三人行，必有我师焉”
【文章导读】
文章讲述了作者在中国塔克拉玛干沙漠边缘火车上的经历，他与一位当地年轻人相遇，通过交流学习了对方的生活和学习经历，颇受启发。
故事中的主人公之一基建工人是中国普通劳动者的缩影，启示了青少年只要在日常生活中还有谦卑之心，保持开放心态，那么在与各行各业的普通人交流中都能得到学习。同事文章对中国基建工人塑造的艰难谋生仍不忘学习、追求诗和远方的正面形象也传达了对中华民族、文化的认同和尊崇，有利于引导青少年铸牢文化自信底色。
人与社会---跨文化沟通
人与自我---生活与学习
While taking a 20-hour train ride along the edge of the Taklimakan Desert in the northwestern China, I had the kind of humbling, educational, and above all else, wonderful __21__ with a local that all travelers long for. A young Chinese man __22__ me on the train. My __23__ friend spoke virtually no English, so I happily took the __24__ to practice my Chinese.
21. A. experiment 实验； B. encounter 遭遇；
C. competition 竞争； D. appointment 约会。
22. A. treat 对待； B. save 救助；
C. lecture 讲课； D. approach 接近。
23. A. true 真实的； B. so-called 所谓的；
C. new 新的； D. long-lost 失散已久的。
24. A. chance 机会； B. advice 建议；
C. trouble 麻烦； D. right 权利。
humbling
a.令人谦卑的
virtually
adv.事实上，几乎；
虚拟地，模拟地
Para1 故事背景和文章主题
Para2 两个人交流的具体细节
Over several hours he would tell me about how he had __25__ a two-year professional school to quickly find a job __26__ highways in order to help support his family. Perhaps most __27__, however, was the fact that this man spent hours studying every day after hard physical labor. Without batting an eye he would __28__ a translated Emerson passage before asking about the literary influence of American __29__ as a whole. “And what do you all learn about Russian authors ” I __30__ him asking at one point.
25. A. visited 参观； B. financed 资助； C. attended 上学； D. founded 创立。
26. A. building 建造； B. sweeping 扫除； C. checking 检查； D. guarding 守卫。
27. A. typical 典型的；B. obvious 明显的； C. natural 自然的； D. remarkable 非凡的。
28. A. publish 发布； B. quote 引用； C. copy 复制； D. download 下载。29. A. writers 作家； B. historians 历史学家； C. workers 工人； D. students 学生。
30. A. anticipate 预期； B. imagine 想象； C. recall 回忆； D. catch 抓住。
Para3 评议部分，作者在这次不同寻常的火车之旅中得到的启示
31. A. look into 调查； B. rely on 依赖； C. go over 复习；D. deal with 处理。
32. A. well-behaved 举止端正的； B. multi-skilled 多技能的；
C. warm-hearted 热心的； D. self-educated 自学成才的。
33. A. ask 询问； B. warn 警告； C. show 展示； D. promise 承诺。
34. A. traveling 旅行；B. reading 阅读；C. searching 搜索；D. teaching 教学。
35. A. cooperate 合作； B. side 站在一边；
C. negotiate 谈判； D. engage 参与；（使）从事，参加。
It would have been easy to __31__ my assumptions about this highway builder who had never been more than a few hundred miles from home. But this highly informed, __32__, and admirable person prevented me doing so. In the course of a couple of hours, he __33__ me just how much one can gain from __34__ with an open mind, and a willingness to __35__ with locals from all walks of life.
humbling
educational
long for
virtually
took the chance to do
support his family
hard physical labor
Without batting an eye
quote
the literary influence of
assumption
highly informed
admirable
willingness
from all walks of life
令人谦卑的
教育的，有教育意义的
渴望
adv.事实上，几乎；虚拟地，模拟地
抓住机会去做
养家糊口
繁重的体力劳动
眼睛都不眨一下
引用
对文学的影响
假设
消息灵通的
令人钦佩的
意愿
来自各行各业
【41题详解】 考查名词词义辨析。句意：“在中国西北部沿着塔克拉玛干沙漠的边缘乘坐20小时火车旅行时，我遇到了一位当地人，这是所有旅行者都渴望的一种谦卑、有教育意义，而且最重要的是，美妙的___41___。” A. experiment 实验；B. encounter 遭遇；C. competition 竞争；D. appointment 约会。根据上下文，这里描述的是作者与一位当地人的偶然相遇。故选B。【42题详解】 考查动词词义辨析。句意：“一位年轻的中国男子在火车上___42___我。” A. treat 对待；B. save 救助；C. lecture 讲课；D. approach 接近。根据上下文，这位年轻人在火车上与作者接触或接近，开始了对话。故选D。【43题详解】 考查形容词词义辨析。句意：“我的___43___朋友几乎不会说英语。” A. true 真实的；B. so-called 所谓的；C. new 新的；D. long-lost 失散已久的。根据句意，作者在火车上遇到了这位年轻人，因此他是一个新认识的朋友。故选C。
【44题详解】 考查名词词义辨析。句意：“所以我高兴地抓住了这个___44___来练习我的中文。” A. chance 机会；B. advice 建议；C. trouble 麻烦；D. right 权利。根据句意，作者看到了一个练习中文的机会。故选A。
【45题详解】 考查动词词义辨析。句意：“几个小时后，他告诉我他曾经___45___两年的职业学校，以便快速找到一份建造公路的工作来补贴家用。” A. visited 参观；B. financed 资助；C. attended 上学；D. founded 创立。根据句意，这位年轻人曾经上过职业学校。故选C。
【46题详解】 考查动词词义辨析。句意：“...以便快速找到一份___46___高速公路的工作来补贴家用。” A. building 建造；B. sweeping 扫除；C. checking 检查；D. guarding 守卫。根据上文描述，这位年轻人为了补贴家用而选择了建造高速公路的工作。故选A。【47题详解】 考查形容词词义辨析。句意：“然而，最___47___的是，这个人在艰苦的体力劳动之后每天花几个小时学习。” A. typical 典型的；B. obvious 明显的；C. natural 自然的；D. remarkable 非凡的。根据句意，这位年轻人在体力劳动之后还坚持学习，这是一种非凡的行为。故选D。【48题详解】 考查动词词义辨析。句意：“他毫不犹豫地___48___一段翻译过的艾默生文章。” A. publish 发布；B. quote 引用；C. copy 复制；D. download 下载。根据句意，这位年轻人能够引用艾默生的翻译文章，显示了他的学习成果。故选B。
【49题详解】 考查名词词义辨析。句意：“在询问关于美国___49___整体文学影响之前。” A. writers 作家；B. historians 历史学家；C. workers 工人；D. students 学生。根据句意，这位年轻人在谈论美国作家的文学影响，前句提到了爱默生，爱默生是一位美国作家，而且前文的“a translated Emerson passage”也可以看出应该是与文学有关。故选A。
【50题详解】 考查动词词义辨析。句意：“‘你们都学了些什么关于俄罗斯作家的知识？’我___50___他在某个时刻问道。” A. anticipate 预期；B. imagine 想象；C. recall 回忆；D. catch 抓住。根据句意，作者是在某个时刻（at one point) 回忆起这位年轻人提出的问题。故选C。
【51题详解】 考查动词词义辨析。句意：“很容易___51___我对这位从未离开过家几百英里的高速公路建设者的假设。” A. look into 调查；B. rely on 依赖；C. go over 复习；D. deal with 处理。根据句意，作者本可以依靠自己的假设对这位年轻人做出评价（即因为他是一名普通的建筑工人，从而给他的负面评价）。故选B。【52题详解】 考查形容词词义辨析。句意：“但这位见多识广、___52___且令人钦佩的人阻止了我这么做。” A. well-behaved 举止端正的；B. multi-skilled 多技能的；C. warm-hearted 热心的；D. self-educated 自学成才的。根据句意，这位年轻人通过自学获得了广泛的知识，与上文的“was the fact that this man spent hours studying every day after hard physical labor”形成呼应。故选D。【53题详解】 考查动词词义辨析。句意：“在几个小时的过程中，他___53___我，一个人通过开放的心态和愿意与各行各业的当地人交往，可以获得多少。” A. ask 询问；B. warn 警告；C. show 展示；D. promise 承诺。根据句意，这位年轻人通过他的行为和话语向作者展示了一种观点。故选C。【54题详解】 考查名词词义辨析。句意：“在几个小时的过程中，他展示了一个人通过___54___，可以获得多少。” A. traveling 旅行；B. reading 阅读；C. searching 搜索；D. teaching 教学。根据句意，作者在旅行中与这位年轻人交流，从而获得了新的认识和经验,与第一段中的“A young Chinese man ___42___（approach) me on the train.”的旅行经历形成呼应。故选A。【55题详解】 考查动词词义辨析。句意：“在几个小时的过程中，他展示了一个人通过旅行，可以获得多少，只要他们愿意与各行各业的当地人___55___。” A. cooperate 合作；B. side 站在一边；C. negotiate 谈判；D. engage 参与；（使）从事，参加。根据句意，作者在旅行中与当地人交流，从而获得了新的认识和经验。故选D。
语篇填空
【文章导读】文章讨论了超市大包装商品对单身消费者的影响。指出大型促销活动可能导致个人消费者的浪费和不便，提倡超市提供小包装产品以满足不同顾客需求。56. to benefit 57. or 58. that/which 59. what 60. criticism 61. be offered 62. have started 63. designed 64. the 65. ones
【56题详解】 考查非谓语动词。句意：固定搭配 “benefit from" 意为“从...中受益”。然而，如果你正在购物，仅仅为了享受价格折扣而购买更多的商品并不是一个明智的选择。。"buying extra 56" 中的空白处填to benefit, 为不定式做目的状语，故填to benefit。【57题详解】 考查并列连词。句意：要么你的购物太重而无法带回家，要么你买的东西在还新鲜时用不完。此处表示两种情况的并列，应使用"either...or..."结构，前半句已有"Either"，因此后半句应填"or"以完成结构。故填or。【58题详解】 考查定语从句。句意：商店不是慈善机构——他们以最能赚钱的方式定价商品。此处需要一个关系代词来引导定语从句，充当定语从句中的主语，且修饰先行词"the way"。"that/which"均可正确引导定语从句。故填that/which。【59题详解】 考查名词性从句。句意：如果大多数顾客愿意购买大量商品，那就是他们宣传的内容。"that's 59 they'll promote" 中，“59 they’ll promote” 为表语从句，从句缺乏宾语(充当动词promote的宾语”，故填what。【60题详解】 考查名词。句意：许多超市不再进行“买一送一”促销活动，因为有批评认为这会导致浪费。"criticism" 是名词，意为“批评”。故填criticism。
【61题详解】 考查被动语态。句意：然而，虽然少付几分钱买一包香肠很好，但如果有时能提供更小的包装会更有帮助。情态动词could后需接动词原形，故填be offered。【62题详解】 考查动词的完成时态。句意：在过去两年中，一些超市开始以包装设计为两半的方式出售鸡肉或沙拉。“over the last two years”为典型的现在完成时的时间标志词，故填have started。【63题详解】 考查非谓语动词。句意：一些超市开始销售鸡肉或沙拉，这些食品的包装是专门设计成两个分开的部分的。此处需要一个非谓语动词形式来作后置定语，修饰"packs"。"designed" 表示“被设计的”。故填designed。【64题详解】 考查定冠词。句意：然后，当你使用其中一部分时，另一部分保持新鲜。此处为one...,the other... 结构， 故填the。【65题详解】 考查名词复数形式。句意：谁知道，也许一些更有远见的___65___会推出一整套的“只为你”包装大小，还有特别优惠。此处需要一个名词复数形式来指代"some of the more forward-looking" 的主体。"ones" 表示“人们”，适用于此处。故填ones。
应用文写作
【审题】
体裁：投稿 （不要写成书信格式）
话题：“五育并举”中的体育。
交际对象：全体师生
语气：正式注意是课间运动，所以不能是耗时较长或者过于剧烈的运动。
Stand Up and Exercise, Everybody
In the rhythm of school life, it's essential to stay active. I propose a fun and effective activity: Jumping Jacks.
This simple exercise involves jumping to a position with the legs spread wide and the hands touching overhead, then returning to a pose with the feet together and the arms at the sides. Jumping Jacks are a fantastic way to get the heart pumping and the muscles moving. They require no equipment, can be done in a small space, and are excellent for boosting energy and concentration.
So, let's all stand up and add some Jumping Jacks to our break times for a healthier, more active school day! (108words)
范文赏析
读后续写
背景设定：Eva在高中的第一周努力适应。她面临的一个主要难题是在一所庞大的学校建筑中找到自己的路。这座建筑有六层，每层都有四个方向的走廊。
主要矛盾：Eva个人对于挑战的恐惧和如何克服这些挑战（体育课上的挑战、学校里认路的挑战）主题：面对恐惧、适应新环境、自我成长和克服困难。
Beginning：Eva开始了她的高中生活，在这个新环境中她试图适应。最大的挑战之一是在巨大的学校建筑中找到自己的路。建筑物庞大，使她感到迷茫。
Build-up ：Eva在巨大的学校建筑中迷路的问题逐渐升级，她决定只记住自己上课的地方。此时，体育课上的一个新挑战出现了：教练要求每个人跑一英里。Eva对跑步感到极度恐惧，认为自己无法完成。
Climax：跑步的时候，Eva开始感到绝望。然而，她使用了一个心理技巧：不再想象整个一英里的距离，而是专注于逐渐到达的小目标。她的心情由恐惧转变为决心，一圈又一圈地跑下去。
Resolution ：Eva最终成功地完成了跑步，并意外地获得了教练的表扬。她意识到，她所害怕的距离实际上更多是心理层面的挑战。她决定将这种分解任务的方法应用到学校的探索上，逐步熟悉整个建筑。
Ending ：Eva通过逐步攻克学校建筑的复杂性，成功地适应了新环境。故事以她的成长和自信的提升结束，她从一开始的迷茫和恐惧变得更加自信和适应。这个故事不仅是关于学习和适应的，还强调了面对挑战时心理策略的重要性。
When Coach Pitt said "Great work" to her at the finish line,Eva was surprised. Never in her wildest dream had she imagined that she could achieve such an eye-catching score! Conquering this one mile was a milestone in her running career! Amazingly, Coach Pitts' positive recognition installd an enormous sense of achievement into her heart. Enthusiastic cheers and thunderous applauses from her classmates kept her on the top of the world. Breathless and exhausted, she realized that overcoming seemingly the toughest challenges just needed a smart strategy like her mind trick. Her initial self-doubt gave way to self-confidence. Being a freshman, she tended to get lost in the 6-story maze, leaving her so helpless. Staring at the towering teaching building, Eva came up with a good idea, with a smile blooming across her face.
范文赏析
Eva decided to use the same trick to dea with the school building. No sooner had she returned to the confusing maze than she set out to explore the first floor. Convinced that her mind trick would locate her in the school as soon as possible, she came to a gym, which was well-equipped with various workout facilities. Next to the gym was a cafeteria, which provided a wide range of foods and drinks. As Eva walked back to her classroom, she noticed that she felt less overwhelmed by this huge complex. Time ticking away, Eva eventually got familiar with the vast maze in the way she finished the one-mile run. One lap at a time did work! So did one floor a week! lt dawned on her that goals are easier to achieve in small steps.
范文赏析
聚能前行不负韶华
THANK YOU
202X·筑梦起航
新 年
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NEW YEAR
Thank you!

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