资源简介

(共20张PPT)
第一章 中国的疆域与人口
第二节 中国的人口Ⅰ
配套人教版
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
1．认识我国是一个人口大国，人口数量居世界第一。
2．运用有关数据，说明我国人口增长趋势。
3．通过阅读人口统计图表，绘制人口增长曲线图，提高分析图表和动手绘图的能力。
本节重点
学习目标
本节难点
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
一 人口数量世界第一
2020年最新人口数据
2020年中国人口数量达14.4亿人，居世界第一
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
一 人口数量世界第一
中国人口数量占世界的比例（截至2021.5.10）
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
一 人口数量世界第一
中国人口相当于欧洲西部30多个国家人口总和的3倍多。
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
一 人口数量世界第一
中国人手拉手，能环
绕地球周长40多圈
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
一 人口数量世界第一
课堂活动一
1.中国人口最多、最少的省级行政区域单位分别是哪一个？你所在省级行政区域单位的人口大约有多少？
（万人）
数
据
缺
乏
数
据
缺
乏
数
据
缺
乏
感受我国人口之多
广东省人口最多，为1.26亿
西藏自治区人口最少，为365万
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
一 人口数量世界第一
2.中国人口超过8000万的省级行政区域单位有哪些？
（万人）
数
据
缺
乏
数
据
缺
乏
数
据
缺
乏
广东省
山东省
河南省
江苏省
四川
我国5个省 VS 世界19个国家
课堂活动一
感受我国人口之多
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
一 人口数量世界第一
3.中国人口超过5000万的省级行政区域单位有哪些？
（万人）
数
据
缺
乏
数
据
缺
乏
数
据
缺
乏
我国11个省 VS 世界28个国家
课堂活动一
感受我国人口之多
1.利用右表的中国人口数据，绘制出1949年以来中国人口增
长曲线图。(提示：在教材对应处绘制）
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
课堂活动二
体会我国人口增长速度
1949 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 年
●
●
●
●
●
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●
●
●
●
●
●
第一步，观察横坐标；
第二步，观察纵坐标；
第三步，在坐标图的相应位置，逐年用点标出人口数量；
第四步，注意用平滑的曲线把各点连接起来。
16
14
12
10
8
6
4
2
（亿人）
绘图指南
●
二 人口增长速度较快
年份 人口（亿人）
1949 5.4
1950 5.5
1955 6.1
1960 6.6
1965 7.3
1970 8.5
1975 9.2
1980 9.9
1985 10.6
1990 11.4
1995 12.1
2000 12.7
2005 13.1
2010 13.4
2015 13.75
2020 14.1
1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020
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16
14
12
10
8
6
4
2
（亿人）
●
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
二 人口增长速度较快
2.算一算，从1950年到2020年，中国每间隔10年各增加多少人口？分析计算结果，你可以获得哪些结论。
+1.1亿
+1.9亿
+1.4亿
+1.5亿
+1.3亿
+0.7亿
+0.7亿
20世纪70年代前，人口增长迅速
20世纪70年代后，人口增长速度呈下降趋势
●
20世纪70年代开始实行计划生育政策
课堂活动二
体会我国人口增长速度
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当堂练习
课堂小结
布置作业
二 人口增长速度较快
课堂活动二
体会我国人口增长速度
3.按照中国的这种人口增长趋势，估计2030年中国人口总数大概是多少
+1.1亿
+1.9亿
+1.4亿
+1.5亿
+1.3亿
+0.7亿
+0.7亿
14.1+0.7=14.8亿
+0.7亿
1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030
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16
14
12
10
8
6
4
2
（亿人）
●
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
二 人口增长速度较快
差别这么大!
总体上看，解放后我国人口增长迅速。
人口基数大，每年净增人口多，1949—2020年共增加9亿。
为什么有这么大的差异？
在解放前我国人口增长非常缓慢，从1849到1949年这100年，一共才增长1.32亿！
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
二 人口增长速度较快
人民生活水平的提高
医疗卫生条件的改善
人口死亡率大幅度下降
人口迅速增长
我国人口增长过程
14
12
10
8
6
4
2
0
人口数（亿人）
1850 1870 1890 1910 1930 1950 1970 1990 2010 年份
4.1(1849)
4.7(1928)
5.42(1949)
5.83(1953)
6.95(1964)
11.08(1982)
11.34(1990)
12.66(2000)
13.40(2010)
●
解放后：
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
二 人口增长速度较快
课内阅读
中国人口占世界人口的比例逐步下降
依据中国统计年鉴，2020年， 世界人口达77.53亿，中国人口约占世界人口总量的18.57%。近200年来， 中国人口占世界人口的比例不断下降。 根据有关专家预测，到21世纪中叶，世界人口可能超过90亿，届时中国人口将不到世界的1/6。
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
1．第七次人口普查结果显示，中国总人口为 （ ） A．11.7亿 B．14.1亿
C．12.9亿 D．15.5亿
2. 20世纪70年代年以来，我国的人口数量得到了有效的控制，主要是因为 （ ）
A.实行了移民政策
B.医疗事业的发展
C.人民的生活水平不断提高
D.实行了计划生育
课程引入
知识讲解
当堂练习
课堂小结
布置作业
14
12
10
8
6
4
2
0
人口数（亿人）
1850 1870 1890 1910 1930 1950 1970 1990 2010 年
4.1(1849)
4.7(1928)
5.42(1949)
5.83(1953)
6.95(1964)
11.08(1982)
11.34(1990)
12.66(2000)
13.40(2010)
3.读我国人口增长曲线图，回答问题。
我国人口增长过程
（1）读图可知，旧中国在较长的历史时期中，由于战争、疾病等原因，人口增长______。
（2）新中国成立时（1949年），我国人口为____亿，2010年我国人口为___亿。新中国成立后，人口增长______。
（3）20世纪70年代后，我国人口出生率有所下降，主要原因是___________。
目前每年新增人口数量依然较大，其主要原因是______________。
缓慢
5.42
13.4
迅速
实行计划生育
人口基数大
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当堂练习
课堂小结
布置作业
人口数量
世界第一
人口增长
速度较快
中国的人口
（第1课时）
世界上人口最多的国家
人口超8000万以上的省份有5个
人口超5000万以上的省份有11个
阶段性
解放后人口基数大，每年净增人口多
（生活水平的提高，医疗条件的改善）
20世纪70年代前，人口快速增长
20世纪70年代后，增长速度减慢
（实行计划生育政策）
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当堂练习
课堂小结
布置作业
调查家庭中近几代人人口状况，完成下表。
同辈兄弟姐妹人数 生育年龄
爷爷（或外公）
奶奶（或外婆）
爸爸
妈妈
我
再见

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