1.1 中国的疆域课件(共41张PPT) 初中地理湘教版 八年级上册

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1.1 中国的疆域课件(共41张PPT) 初中地理湘教版 八年级上册

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(共41张PPT)
第一章 中国的疆域与人口
第一节 中国的疆域
配套湘教版
猜谜
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
蓝色星球浮太空,
一只雄鸡在其中,
南北两分它在北,
东西二分它居东,
头指世界最大洋,
背靠全球最大陆。
广大疆域四季明,
利于农业五谷丰。
以上词句描述的是哪里?
词句中的红色字体分别是什么意思?
中国
1.运用地图说出我国的地理位置及特点,分析我国地理位置的优越性。
2.了解我国的领土范围,记住我国的领土面积。
3.在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,认识我国既是陆地大国,也是海洋大国。
4.学会在地图上估算我国东西两端的经度差、南北两端的纬度差,提高读图、析图能力;学会绘制中国轮廓图,提高绘图能力,强化对中国地图的空间概念;
5.通过认识我国辽阔的疆域、优越的位置,激发爱国之情和兴国之志,以及捍卫国家领土完整的责任感。
学习目标
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
本节重点
本节难点
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
你还记得描述一个区域地理位置的方法吗?
想一想
一 伟大的祖国
图1-1 中国在世界的位置
半球位置
海陆位置
纬度位置
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
1.半球位置
东半球、北半球
20°W
图1-1 中国在世界的位置
160°E
东半球
西半球
赤道
北半球
南半球
一 伟大的祖国
在教材图1-1中描出东西半球、南北半球界线。
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
2.纬度位置
大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带
图1-1 中国在世界的位置
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
热 带
北温带
北寒带
南温带
南寒带
一 伟大的祖国
在教材图1-1中描出五带界线。
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
3.海陆位置
位于亚欧大陆的东部和太平洋的西岸
世界最大的大陆
——亚欧大陆
世界最大的大洋—太平洋
图1-1 中国在世界的位置
一 伟大的祖国
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
小结
半球位置:东半球、北半球
海陆位置:亚欧大陆的东部,东部濒临太平洋,是一个海陆兼备的国家
纬度位置:我国陆地大部分位于北温带,小部分位于热带
中国的地理位置
一 伟大的祖国
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
世界政区图
PK几个国家的地理位置
(1)在世界政治地图上,找出日本、哈萨克斯坦、俄罗斯、巴西这四个国家。
(2)对比说出中国与俄罗斯、巴西的纬度位置差异。
(3)对比说出中国与日本、哈萨克斯坦的海陆位置差异。
课堂活动一
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
世界政区图
课堂活动一
纬度位置更优越,跨纬度很广,气候差异大,有利于农业的多种经营。
俄罗斯
地处 纬度;绝大部分位于 带和 带,没有
中高
北温
北寒
热带
巴西
大部分位于
南部小部分位于南温带
热带
我国
大部分地处 带,四季分明。南部少数地区位于热带,没有寒带
北温
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当堂练习
课程小结
布置作业
世界政区图
海陆位置更优越,海陆兼备,同时拥有海上和陆上交通的便利条件。
课堂活动一
哈萨克斯坦
哈萨克斯坦地处 ,周围没有海洋,没有自己的出海口。
日本
日本四面环 ,是一个 ,没有陆上邻国,也没有与其他国家进行陆上交往的通道。
我国
东临太平洋,背靠亚欧大陆
一面临 ,三面靠 ,是一个
的国家。
内陆

岛国


海陆兼备
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当堂练习
课程小结
布置作业
一 伟大的祖国
说一说
根据刚才所学,请解释下面词句中的红色字体的意思。
蓝色星球浮太空,
一只雄鸡在其中,
南北两分它在北,
东西二分它居东,
头指世界最大洋,
背靠全球最大陆。
广大疆域四季明,
利于农业五谷丰。
北半球
东半球
太平洋
亚欧大陆
温带四季分明
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课程小结
布置作业
二 辽阔的疆域
1.领土四至点
课堂活动
黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上(53°N)
新疆维吾尔自治区帕米尔高原上(73°E附近)
海南省南沙群岛中的曾母暗沙 (4°N附近)
黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°E)
图1-2 中国的疆域
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
二 辽阔的疆域
1.领土四至点
课堂活动
(1)估算中国最东端与最西端之间跨越多少经度,最南端与最北端之间跨越多少纬度。
(2)运用已学知识,判断中国疆域是东西宽,还是南北长,并说出理由。
1.读左图,完成下列任务
图1-2 中国的疆域
73°E
53°N
135°E
4°N
课堂活动二
(1)最东端与最西端之间跨越约为62°,南北纬度差约为50°。
(2)南北长; 东西直线距离约为5000千米,南北最大距离约为5500千米。
(提示:利用比例尺和直尺测量计算)
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当堂练习
课程小结
布置作业
二 辽阔的疆域
1.领土四至点
在图1-3、1-4(左图)中,哪一组图反映了中国东西跨度大的特点,哪一组图反映了中国南北跨度大的特点?说出你的理由。
2.读左图,思考回答问题
图1-3 北京奥运会开幕式时北京与喀什的不同景象
图1-4 春节期间黑龙江省与海南省的不同景象
课堂活动二
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二 辽阔的疆域
1.领土四至点
图1-3 北京奥运会开幕式时北京与喀什的不同景象
图1-3:东西时间的差异→东西跨度大
课堂活动二
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二 辽阔的疆域
1.领土四至点
图1-4 春节期间黑龙江省与海南省的不同景象
图1-4:南北气温差异显著→南北跨度大
课堂活动二
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二 辽阔的疆域
1.领土四至点
图1-3 北京奥运会开幕式时北京与喀什的不同景象
图1-4 春节期间黑龙江省与海南省的不同景象
上下五千年,纵横十万里,南北、东西跨度大
课堂活动二
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二 辽阔的疆域
2.我国幅员辽阔
世界上陆地面积位于前六的国家(单位:万平方千米)
俄罗斯 约1709
加拿大 约998
中国 约960
美国 约937
巴西 约836
澳大利亚 约768
——陆地面积约960万平方千米,居世界第三
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布置作业
二 辽阔的疆域
画一画,找一找
读左图(教材图1-5),结合教材相关内容,完成任务。
(1)用红笔将我国大陆海岸线勾画出来。对照教材分别说出其长度。
(2)找出中国濒临的海洋。
(3)找出中国面积较大的岛屿。
(4)找出中国主要的海峡。
图1-5 中国濒临的海洋
3.海洋大国
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课程小结
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二 辽阔的疆域
图1-5 中国濒临的海洋
3.海洋大国——海岸线
大陆海岸线:1.8万多千米
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当堂练习
课程小结
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二 辽阔的疆域
图1-5 中国濒临的海洋
3.海洋大国——濒临海洋
渤海
黄海
东海
南海
太平洋的边缘部分
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当堂练习
课程小结
布置作业
二 辽阔的疆域
图1-5 中国濒临的海洋
3.海洋大国——主要岛屿和海峡
台湾岛
琼州海峡
台湾海峡
海南岛
(我国第一大岛)
(仅次于台湾岛的第二大岛)
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当堂练习
课程小结
布置作业
二 辽阔的疆域
图1-5 中国濒临的海洋
3.海洋大国——捍卫祖国领土
我国于2012年设立了地级三沙市,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。
钓鱼岛及其附属岛屿黄尾屿、赤尾屿等,自古以来就是我国的神圣领土,我国对此拥有无可争辩的主权。我国渔民经常到此海域捕鱼。
领海
我国的领海宽度是12海里
可管辖海域
包括领海在内的可管辖海域面积为300万平方千米
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
二 辽阔的疆域
图1-5 中国濒临的海洋
3.海洋大国——捍卫祖国领土
钓鱼岛、赤尾屿
南海诸岛
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当堂练习
课程小结
布置作业
三 众多的邻国
画一画,找一找
中国的疆域与邻国
读中国的疆域与邻国图,结合教材相关内容,完成下列任务:
1.在图中,用红笔将我国陆地国界线分别勾画出来。对照教材分别说出其长度(在教材图1-2上画)。
2.“左邻右舍”,按逆时针方向依次找出与我国陆地接壤的国家。
3.按由南向北找出与我隔海相望的国家。
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
三 众多的邻国
1.陆地国界线
——2.2万多千米
陆地国界线:2.2万多千米
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
三 众多的邻国
2.陆上邻国
——14个
朝鲜
蒙古
俄罗斯
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦
塔吉克斯坦
阿富汗
巴基斯坦
印度
尼泊尔
不丹
缅甸
老挝
越南
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
三 众多的邻国
3.隔海相望的国家
日本
韩国
菲律宾
马来西亚
文莱
印度尼西亚
——6个
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
三 众多的邻国
地理小歌诀
十四邻国陆上环,俄罗斯蒙古和朝鲜,
哈吉塔巴阿富汗,印尼不丹缅老南,
隔海六国要记全,印尼马文菲日韩。
注:朝鲜、越南与中国既接壤、也隔海相望。
中国邻国
拓展阅读
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
课堂活动三
中国是世界上重要的海上大国。通过小组讨论,判断玲玲的这些想法是否有道理?
我国沿海有许多港口,是对外交往的窗口。
在海滩上晒盐。
乘船到三沙市去旅游观光。
在海里养殖珍珠,捕捞鱼虾。
很多产品可以用船运到国外去卖。
湿润的海风带来降水。
1.分析海洋的可开发项目
过程安排
分小组讨论,一人负责总结发言。
在海滩上晒盐,有道理。
我国是世界第一大海盐生产国,位于渤海地区的长芦盐场是我国最大的盐场。其他如台湾的布袋盐场、海南岛的莺歌海盐场都是良好的晒盐场所。
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
课堂活动三
1.分析海洋的可开发项目
中国海洋资源分布图
在海里养珍珠和捕鱼,
有道理。
我国的四大海域都有水产养殖和捕捞基地。
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
课堂活动三
1.分析海洋的可开发项目
中国海洋资源分布图
用船运输货物到国外,有道理。
港口是一个国家对外开放最前沿的窗口,是沟通国内与国际经济往来的重要枢纽。目前中国吞吐量达亿吨的港口有16个,全国港口货物吞吐量居世界第一,在全球货物吞吐量排名前10大港口中,中国大陆占8席。
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
课堂活动三
1.分析海洋的可开发项目
集装箱码头
乘船到三沙市观光旅游,有道理。
2013年4月28日三沙市旅游的首航由“椰香公主”号邮轮执航,搭载包括旅游界人士和各地游客在内的约240人展开为期四天三晚的西沙之旅。航船经过文昌木兰角、七洲列岛、北礁到达神秘的西沙群岛,登上鸭公岛和全富岛。游客在邮轮上选择甲板观光、观看海上电影、参加知识讲座及船长晚宴、观看甲板表演等娱乐活动。
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
课堂活动三
1.分析海洋的可开发项目
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
课堂活动三
想一想,中国这种海陆兼备的地理条件,对社会经济发展有哪些重要意义?请举例说明。
2.分析海陆兼备的地理意义
陆地疆域深入亚欧大陆内部,便于与众多陆上邻国发展边境贸易
辽阔的海域,便于海洋事业和国际贸易的发展
举例:
陆上丝绸之路和海上丝绸之路
1.中国最南端是 ( )
A.漠河以北黑龙江主航道中心
B.南沙群岛的曾母暗沙
C.帕米尔高原
D.黑龙江与乌苏里江的汇合处
2.当黑龙江还是冰天雪地时,海南岛却是农忙时节,造成这种差异的主要原因是( )。
A.我国所处的纬度较高 B.我国南北跨纬度大
C.我国面积大 D.我国东西距离海远近不同
3.下列国家中与我们国家陆地有接壤的是 ( )
A.越南、老挝、菲律宾 B.韩国、朝鲜、蒙古
C.俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦 D.缅甸、泰国、柬埔寨
4.我国是一个海陆兼备的国家,自北向南东部濒临的海洋是( )。
A.渤海、黄海、东海、南海 B.南海、东海、黄海、东海
C.渤海、东海、黄海、南海 D.东海、黄海、南海、渤海
5.以下海域属于我国内海的是( )
A.黄海和台湾海峡 B.东海和琼州海峡
C.渤海和黄海 D.渤海和琼州海峡
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
6.读“中国的疆域与邻国图”,下列对我国地理位置和范围的评价,不正确的是(  )(双项选择题)
A. 南北跨经度广,气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件
B. 辽阔的海域,便于海洋事业和国际贸易的发展
C. 陆地疆域深入亚欧大陆内部,便于与众多陆上邻国发展边境贸易
D. 领土全部位于北温带,温和多雨,利于农业生产
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当堂练习
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布置作业
伟大的祖国
辽阔的疆域
中国的
疆域
半球位置:东半球、北半球
纬度位置:大部分位于北温带,
小部分热带
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
海陆位置:亚欧大陆东部,
东濒太平洋
四至点
陆地领土
海域
优越的地理位置
海陆兼备的大国
众多的邻国
陆上邻国(14个)
隔海相望的国家(6个)
便于发展陆上贸易和海洋贸易
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
下面是玲玲和贝贝绘制中国轮廓图的几个步骤,请借鉴他们的方法,或尝试其他方法,勾画一幅中国轮廓图。下节课分享。
第一步:绘出3个大小一样的正方形,再将其中一个截去1/4。
第二步:确定特殊地点的位置和形状。如中国最东、最西、最北三个端点的位置,渤海、长江口、杭州湾、珠江口、雷州半岛、台湾岛、海南岛的位置和形状。
第三步:绘出中国轮廓图,并将北京、黄河、长江等重要地理事物标示在图上。
再见

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