2.3 中国的河流(第2课时)课件(33张PPT、内嵌视频) 初中地理湘教版八年级上册

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2.3 中国的河流(第2课时)课件(33张PPT、内嵌视频) 初中地理湘教版八年级上册

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第二章 中国的自然环境
第三节 中国的河流Ⅱ
配套湘教版
中国第一大河
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
在祖国华夏大地上,长江犹如一条奔腾的巨龙,蜿蜒曲折,一泻千里。说一说,你了解长江的哪些方面?


1.运用地图和资料,说出长江的概况,以及各河段的主要水文特征。
2.运用具体案例,说出长江的开发利用价值,了解长江水利建设上所取得的成就,感悟它们对经济社会发展的影响。
3.通过对现实问题的分析,知道长江存在的主要问题与治理对策,感悟合理利用和保护河流的重要性。
4.了解河流水能开发评价的基本方向。
学习目标
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
本节重点
本节难点
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
1.长江概况—干支流形状
玲玲将长江干流的形状描述为"V+W",从源头到入海口用铅笔描一描,看一看她的描述是否形象。
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}源头
注入地
流经省份(简称)
各拉丹冬峰
东 海
青、藏、川、滇、渝、鄂湘、赣、皖、苏、沪
二 滚滚长江
1.长江概况—源头、注入地及流经省区
阅读课本50-52页,完成下面表格
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
宜昌
湖口
二 滚滚长江
1.长江概况—上中下游界线及各河段支流湖泊
标注长江上、中、下游的划分地点,并找出各河段的主要支流和湖泊。
上游
中游
下游
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
通天河
金沙江
长江
川江
荆江
扬子江
二 滚滚长江
1.长江概况—各河段名称
注意:这些名称都是长江干流某一段的名称。
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
地形区
干湿区
气候类型
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
跨三级阶梯,流速变化大,水能丰富
径流量大
汛期长、水位变化大、结冰期短或无
结合相关地图,说说长江干流流经了哪些地形区、干湿区和气候区。
二 滚滚长江
1.长江概况—经过的地形区、干湿区和气候类型
半干旱区
半湿润区
湿润区
高原高山气候
亚热带季风气候
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当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
2.河段特征—上游(源头到宜昌)
玉树
通天河河段
流速缓慢,多湖泊沼泽
宜宾
金沙江河段
山高谷深落差大,水流湍急
四川盆地河段
支流众多,江宽水阔,流量大
宜昌
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
长江上游流经中国地势第一、二级阶梯,支流众多,水量丰富,落差很大,多峡谷急流,著名峡谷有虎跳峡、三峡等。
二 滚滚长江
2.河段特征—上游
宜昌
虎跳峡
虎跳峡
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
2.河段特征—上游
宜昌
三峡
瞿塘峡
西陵峡
巫峡
长江上游流经中国地势第一、二级阶梯,支流众多,水量丰富,落差很大,多峡谷急流,著名峡谷有虎跳峡、三峡等。
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
宜昌
湖口
二 滚滚长江
2.河段特征—中游
荆江
中游—宜昌到湖口
长江出三峡后,进入平原地区,在920多千米的流程中,落差约40米,流速锐减,加之众多支流汇入,形成蜿蜒曲折的河道,沿江两侧湖泊星罗棋布。
荆江曲流甚多,素有“九曲回肠”之称,历史上水患频发。
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课程小结
布置作业
湖口
二 滚滚长江
2.河段特征—下游
下游—湖口到入海口
下游河段流程超过840千米,落差不足20米,水流平稳,江面开阔。入海处,江面宽度超过80千米,呈现水天一色的状观景象。
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
2.河段特征—下游
长江入海口处视频:
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
2.河段特征—总结
上游
中游
下游
落差大,有丰富的水能,多峡谷
水流平稳,江阔水深,支流少
多曲流,多支流,多湖泊
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
3.长江流域的开发
读“长江干流图”和中国地势示意图,观察长江上游和中下游经过的地势状况。
上游流经我国一、二级阶梯和二、三级阶梯的交界处;下游流经我国地势第三级阶梯
宜昌
湖口
中国地势示意图
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
3.长江流域的开发
上游
中游
下游
长江干流纵剖面图
约6500米
宜宾以上,落差大,水能丰富;宜宾以下,落差小,利于通航。
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
3.长江流域的开发——“水能宝库”
我国在长江上游地区建设了哪些大型水电站?从地形和气候的角度,分析长江流域水能资源丰富的原因。
分析水能资源是否丰富的方法:
一是看河流水量大小;
二是看落差大小
长江流域地处湿地区,降水丰富,径流量大;穿越我国地势一、二级和二、三级阶梯交界处,河流落差大,因此水能资源丰富。
长江上游主要水电站分布示意图
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
三峡水电站
阅读
长江的水能开发
长江的流量和落差很大,水能资源非常丰富,蕴藏量约占全国的三分之一,其中可利用的水能资源约占全国二分之一。目前我国已在长江干流上建造了三峡,葛洲坝等多座水电站,正在金沙江上建造乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝4座大型水电站。其中,三峡水电站是世界第一大水电站,年发电量达847亿度。
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
3.长江流域的开发——“黄金水道”
长江的通航河道主要分布在宜宾以下的长江干支流
长江各通航河段示意图
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
3.长江流域的开发——“黄金水道”
位于湿润地区,降水丰沛,江阔水深,水流平缓,无封冻期,有利于航行。
宜宾
无结冰期
宜宾以下四季通航
结合长江的水文特征,说说宜宾以下河段成为主要通航河段的原因。
0℃
宜宾
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
3.长江流域的开发——“黄金水道”
长江沿岸地区资源丰富,人口、城市密集,经济发达,是长江航运的腹地,通过影响河流航运的货源和客源流量,保证了长江航运的经济效益。
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当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
3.长江流域的开发——“黄金水道”
长江干流延伸方向以东西向为主,支流呈南北向延伸,共同形成了贯通东西,沟通南北的庞大水运网,航运价值大。
南北延伸
东西延伸
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当堂练习
课程小结
布置作业
二 滚滚长江
小结:评价河流航运条件的基本思路
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}评价要素
评价参考方向
自然条件
地势落差
地势落差大,则航运不便
径流流量
径流量大,水位深,则通航能力强
冰期状况
结冰期长的河流航运价值较低
人文条件
经济水平
河流流经地区的经济水平、人口和城市密度均可以通过影响河流航运的货源和客源流量而影响航运的经济效益
人口城市
水运网络
配套设施完善的水运网络,有利于提高河流航运价值
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
一 山脉纵横交织
活动:1.观看视频,说一说荆江河段多曲流的原因,以及易发生的自然灾害。
二 滚滚长江
4.长江的生态问题与自然灾害
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知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
长江荆江河段因河流进入平原地区,流速下降,泥沙沉积,形成了典型的曲流形态。易出现洪涝灾害。
二 滚滚长江
4.长江的生态问题与自然灾害:洪涝灾害
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
一 山脉纵横交织
活动:2.比较两图,看一看洞庭湖的面积有什么变化?你能解释引起这种变
化的原因吗?
二 滚滚长江
4.长江的生态问题与自然灾害
17世纪中期
20世纪中期
从17世纪中期到20世纪中期,洞庭湖的面积急剧缩小。原因:流域内植被破坏,水土流失加剧,大量泥沙入湖淤积;为了扩大耕地面积,大量围湖造田,使洞庭湖迅速萎缩。
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
一 山脉纵横交织
二 滚滚长江
4.长江的生态问题与自然灾害
围湖造田
河道弯曲,排水不畅
降水集中,多暴雨
洪涝灾害多发
措 施
退田还湖
对弯曲河段“裁弯取直”
加高加固堤防、修建分蓄洪区
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
进入2020年8月中旬以来,四川盆地强降雨接连来袭,四川省首次启动Ⅰ级防汛应急响应。洪涝灾害已造成全省451.9万人受灾。读长江流域水系图,完成1~3题。
1.有关长江水系的叙述,正确的是( )
A.发源横断山区
B.流经三级阶梯
C.位于热带区域
D.注入黄海海域
2.以下有关长江各河段的表述,
正确的是( )
A.甲河段多峡谷险滩,落差大
B.乙河段河道平直方便通航
C.丙河段水流不畅易发生洪涝
D.丁河段冬春往往形成凌汛
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当堂练习
课程小结
布置作业
3.近年来,长江流域洪灾频繁发生,其主要自然原因是( )
①中游地区围湖造田
②中、下游地势低平
③流域内降水丰富
④上、中游砍伐森林破坏了植被
⑤支流众多,雨季涨水集中
A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤
4.读下图回答:长江生态保护功能最强的河段是( )
A.上游
B.中游
C.下游
D.河口
滚滚长江
上游
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布置作业
水能宝库:水能资源约占全国1/3,三峡、葛洲坝、白鹤
滩等水电站
黄金水道:宜宾以下四季通航
源头:唐古拉山脉—各拉丹东峰
注入地:东海
范围:源头到宜昌
特点:流经中国地势第一、二级阶梯,支流众多,水量丰富,落差很大,多峡谷急流,蕴藏有丰富的水能资源。
流经地形区:青藏高原、四川盆地、云贵高原、长江中下游平原
流经干湿区:半干旱区、半湿润区、湿润区
流经气候区:高原高山气候、亚热带季风气候
中游
范围:宜昌到湖口
特点:流速慢、湖泊众多、易发生水患
下游
范围:湖口到入海口
特点:水流平稳、江面开阔
长江概况
各河段特征
长江的开发
生态问题与自然灾害
问题:河道弯曲排水不畅;降水集中多暴雨;围湖造田
措施:退田还湖; 对弯曲河段“裁弯取曲”;加高加固
堤坝、修建分蓄洪区
课程引入
知识讲解
当堂练习
课程小结
布置作业
参照下图,画长江流域示意图。要求:画出长江干流和主要支流、上中下游分界点、大型水利枢纽位置,其他可以自由发挥。
再见

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