资源简介 巴州普通高中2023-2024学年第一学期期末联考高一语文试卷(分值:150分考试时间:150分钟)》考生须知:1.态浅卷分试题卷和答题卡两部分,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡的相应位置,2.作答选择海时,选出正蒴答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的字母涂黑如需玫动,用橡皮涤干净后,丽诞涂其秘字母,在试题卷上作答无效3.作答非选择题时,将答案写在答题卡上,在试逦卷上作答无效4.考试结束后,将试斑卷和答通卡一并交问一、文言基础知识与现代文阅读(36分)〔)义某识(木题共3小邀,9分)1.列逊项中,没通假的度是()(3分】A.列敏作货,丘湘B.所江,横槊赋方C.沿了非非斤也,善海做物业D.人梦,还啊月2.下列选项中,没在时类新的-项地()(3分〕4.膘幽胸整之潜蛟,泣瓜小:之送B.邓乐师百T之人,不耻州师C.降不道者,皆不妆日D.限深林分惊层3.下列选项,与“此非流德之州丁開郎芹乎”列的-项是()(3分)A.不削时.无爪牙之利.俯骨之與G.限道者,l背州之天]z).读之不,惑之不解(:)实州类文本阅读(木题共3小题,12分)阅读下而的文字,光成4-6题菌类是一种非带特珠的生物:阁为科学家充法它们简单归英,所以将自然环境中所有的生命体!分为物,动物和骑类三个部分:茵类元法自已产出营养物质,只能依懒其他有机体,这一点同动物一样.它们-…部分细胞避由甲壳质姐成,且没有中寇神经系统,这-点文同昆虫很洱似:许多茵类是树六重要的伏伴,它链过将自身酥绕在树的根须顶端,并在上面继续生长,来帮助树六寻找水和营养物质。借助棉花状的黏翮物质,茵类将自身的有效表面积扩大了好儿倍,相应地也将更多查要的营养海质带进树里;菌类可以阻止重念属一类的有毒物质侵客它们绿色的小伙伴,还可以捉供一道有效的屏障,来抵御其他有侵害性的南关:巴州普通高中2023-2024学第学期划末联号高一语文试鉴第1页共8页菌类的作用远不只这些。树木之间能道过根系相克沟通,比如在而临虫定或者鸟灾威胁时,它们可以互祖警告。但是树六自身的根脉无法仲展至所有的角落,于是蔺类的经络就接替了继续向远处传递信息的任务,科学家称此为“树木互咲网”。树木对于茵类的这项服务也给予了皇家礼遇般的回馈,树木将接近三分之一的产物一大部分以糖分的形式,赠予了这些隐秘的助手。三分之一是什么概念呢一大約是紫个树干的木材那么多的物质(最后三分之-的欲质用于生成树枝、树叶以及树上的果实),菌类需要这些充足的能汲,不仅用于雏持生计,而且为了结出“果实”。那些你可以采集的茵菇,实际上同苹联树上结出的苹果是相类似的:真正的茵类生长在地下,它们会神展出极细的白色菊丝,与许多祓物裉系交织在一起,因此菌类可以有很大的尺寸迄今为止,发现的装大茵类是位于美国马卢尔县国家森林公园的一种深色的蜜环酋,这株密环随潑盖了9平方千米的面积,歪量至少有6()吨这也是地琼上.人类认知领域内最大的生物,估算之下,它的年龄应该超或儿千年。然而这株露环荫给对木的服务却不怎么周到,因为它为了获取营养物质,最终致使周围的树木死亡你是否想过-个问题,为什么大多数菌类都是在秋天然“采实”?答聚存在于树木大多敛可食用的野生类茵菇都是间接由于剂太的糖分而产生的,为此树木必须先产出足够多的糖分在春天和夏天,大部分树木自身需要糖分,用来生新芽、长此新的叶片,并且结出哭实,而到了反末,大部分树木已经为冬天和来年春天储备了足够的养料,多出夹的养料可以赠予它们在地下的南炎同伴,此刻娜些南类正在努力地繁衍杜大这样一来,茵类湖能产出美味的菵菇,之后你或是邮些专业采商就能前来来集了其他的野生采实就没有那么受炊迎,业就没有:起伞剂人群的注意。除了祿予或味苦的野苹采以外,黑萃、爱盆子、蓝滨以及煤刺李病于这类不怎么受欢迎的野生米实,但是人们至少可以将它们素:成美味的采冻。现在又山现了另外一个问诞:人们会不会拿走动物的食物呢”野猪、抛子、乌、蜗牛以及昆虫部迫切饺桢这些果实,它们从其他地方很难获取到缺乏的卡路里。在捉到菌类时,我们已经回答了这个问题:那些采熵团留下的一大片空空如也的地块,真的很不利于自然:相反,果你只是采柒一点游菇供自家食用,并且舍弃那些明显被史蛀过或啃食过的菌菇,那么机饿的野生动物还能有是够的食物,更主要的是,你采滴的南燕反正也只是很小一部分:洲蔡类果实特况又不太一祥,肉为大部分荐类果实原本在树林里根本找不到。不管是黑藓、蓝蘇还是黑刺李,都需要充足的阳光,而在原给森标里却得不到阳光只有在渐栈或皆伐后,才会有足够的光照到地面,这些植物才能长成、但是护林员和森林工作者也不希望啊光使森林变成农日,生长肴无人插种的采实、而对于动物来说,这份水吴供给本身就是非有然的,所以如吴你采滴一些果实自己吃的话,正好亦常合理。〔摘编自意出发去袋蘑菇,有删救)巴州普逋奇中20232024学吓笏一学期期水联考高·语文试卷第2顶共8页 展开更多...... 收起↑ 资源预览