资源简介

第三单元 文化传承与文化创新 复习学案
【课标要求】
1.正确认识当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质和危害。
2.辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。
3.感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。
4.辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力。
5.展示中国特色社会主义文化自信。
【问题导学】
第七课 继承发展中华优秀传统文化
1.文化的内涵、特点和功能
2.中华优秀传统文化的主要内容及特点
3.中华优秀传统文化的当代价值
4.正确对待中华优秀传统文化
5.中华民族精神的内涵、核心和地位
6.中华民族精神的形成与发展
7.弘扬中华民族精神
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
1.文化的民族性的地位、作用、核心和体现
2.尊重文化多样性的原因和措施
3.文化交流的意义、原则和要求
4.文化交融的原因和意义
5.正确对待外来文化的措施
发展中国特色社会主义文化
1.马克思主义传入中国的影响
2.中国共产党对中华文化发展的贡献
3.为什么要弘扬革命文化和社会主义先进文化
4.发展社会主义先进文化的要求
5.文化生命力的判断标准
6.什么是中国特色社会主义文化？
7.为什么要坚持走中国特色社会主义文化发展道路？（必要性+意义）
8.文化发展的基本路径是什么？
9.如何建设文化强国
10.为什么要坚持文化自信？怎样坚定文化自信
【体系构建】
【互动探究】
1．阅读材料，完成下列要求。
黄河是中华民族的母亲河，是中华文明的摇篮。
习近平总书记指出：“要深入了解中华文明五千多年发展史，把中国文明历史研究引向深入，推动全党全社会增强历史自觉，坚定文化自信。”黄河文化是中华民族的根与魂，要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好“黄河故事”，延续历史文脉，坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。
黄河文化在漫长的利用和治理黄河的实践中，通过贸易、文化交流、政治外交等活动，从中原地区向四周传播并走向全球，搭建起了东西方文明交流的桥梁，向世界传递了和而不同的价值理念，深刻影响着世界文明发展进程。
结合材料，运用“正确认识中华传统文化”的知识，分析弘扬黄河文化的时代价值。
2．阅读材料，完成下列要求。
《感动中国》是中央广播电视总台一档精神品牌节目，以“平凡铸就伟大，英雄来自人民”为核心主题，每年通过多种投票方式评选出十位具有年度新闻性人物和团队。他们或在各行各业具有杰出贡献或重大表现，或在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，或为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献，或在生活、家庭、情感上的表现特别感人，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让我们从中汲取到“感动中国”力量，朝着他们闪烁的方向逐梦前行。
沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥，是2022年度中国感动十大人物之一。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈弘扬“感动中国人物”事迹对于推动文化强国建设的重要意义。
3．阅读材料，完成下列要求。
在先秦剧烈动荡的政治社会环境中，积极变法图强、强化统治治理能力成为时代需求，也促成了儒法观念合流。高度社会责任感的义利观和济世济民观念相结合，便形成了古代仁人志士孜孜追求的“敢为人先”的精神境界。这一个“敢”字也激发了一个活力奔涌的新中国。
从谷文昌“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”，到廖俊波“认准的事，背着石头上山也要干”，一大批优秀干部敢于担当，成就不凡业绩。从安徽小岗村的18个红手印拉开了农村改革大幕，到上海自贸试验区敢为人先，大胆探索，好经验源源不断。从锻压机、盾构机等国之重器，到5G高铁等领跑全球，企业敢于作为，为稳增长、促就业、惠民生作出重要贡献。
结合材料，从文化传承与文化创新的角度，阐述为什么一个“敢”字，能够让新中国活力奔涌。
【易混辨析】
1．中华文化集中体现了中华民族的整体风貌。( )
2．航天精神作为民族精神的核心，在实践中不断丰富发展。( )
3．传统文化具有继承性，是中华民族共同的精神标识。( )
4．吉祥物“琮琮”作为良渚文化的重要标志物，说明越古老的文化越有价值。( )
5．习近平文化思想决定当前的经济、政治的发展程度。( )
6．推动中华文化交流与传播，逐步消除各民族文化差异，推进世界文化融合。( )
7．更好认同其他民族文化，才能推动世界文化繁荣发展。( )
8．传承中华文脉要坚持胸怀天下，在对外开放中引进世界各国文化。( )
9．促进文明交流互鉴要坚持各民族文化一律平等，增强文化认同。( )
10．儒家的和合思想为世界不同文明互鉴融通提供了重要启示，可见要以文明进化论来认识和对待文明。( )
11．文化交流是文化发展的根本动力。( )
12．杭州亚运会开幕式以其令人陶醉的中国式美学，让世人为之沉醉，这充分说明各民族文化因产生土壤和社会条件的不同而各具特色。( )
13．世界各国都对人类文化的发展作出了重要贡献，因此我们要在坚持各种文化平等的基础上，尊重差异，理解个性。( )
14．文化因而交流多彩，文化因交融而丰富。( )
15．在平等的基础上，尊重差异、理解个性，认同和尊重其他民族的文化。( )
16．平台和媒体发展文化事业要把社会效益放在首位。( )
17．把文化建设摆在治国理政的首要位置，不断深化对文化建设的规律性认识。( )
18．网络暴力作为落后文化，应坚决抵制和取缔。( )
19．“村超”的火爆说明乡土文化是推动文化繁荣的力量源泉。( )
20．文化自信就是对中国特色社会主义文化的自信。( )
【当堂达标】
21．“全台无处不成功”，与郑成功有关的地名、校名、村名数不胜数，“親（亲）”是要相见的，“愛（爱）”是有心的，中华传统文化就藏在这汉字密码中……中华文化在台湾早已由表及里，浸入人的内心，印刻在语言、文字之中，以及生活的方方面面。由此可见（ ）
①台湾的文化载体承载、表达和展现的内容彰显了中华文化
②作为民族文化结晶的台湾文化的形成和发展是历史积淀的过程
③中华文化的凝聚力和连续性是中华民族共同文化特质的体现
④作为实践产物的文化支配和影响着人们的文化实践和文化生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上系统阐述了中华文明五个突出特性：连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。这是对中国文化特性、中华文明精神的深刻总结，是站在推进中国式现代化建设的全新视角，对创造新文化的恢宏擘画，为建设中华民族现代文明提供了根本指针。这充分说明习近平新时代中国特色社会主义思想（ ）
①是中华文化和中国精神的时代精华
②提出和构建了中国特色社会主义理论
③验证了中华民族是富有创新精神的民族
④在新时代新征程发展中展现出强大真理力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
23．2023年，中国影视出海捷报频传，《三体》《狂飙》《有风的日子》等一大批剧集在海外播出，引发国外观众追剧热潮；《流浪地球2》《封神第一部：朝歌风云》《消失的她》等影片漂洋过海，成为传播中华文化的“金名片”。一系列影片的成功出海( )
①有利于增强对中华文化的认同，促进世界文化的繁荣
②有利于传播中国声音，提升中华文化的国际影响力
③说明中华文化具有独特感召力，引领世界文化发展方向
④有利于讲好中国故事，增强国外民众对中华文化的了解
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
24．红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。近年来，全国各地着力推进革命文物遗产的活化利用，丰富展陈手段，探索文旅融合，生动形象地讲好红色故事。这是因为( )
①文化能教化育人，提高人民的科学文化素质
②建设文化强国需要弘扬主旋律，传播正能量
③传承红色基因为中国发展提供强大精神动力
④优秀的传统文化能激发民族自信心和自豪感
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
25．《原声天籁——中国民歌盛典》以音乐竟演和真人秀为主要演绎形式，通过挖掘、解读深藏于传统民歌中的文化基因，唱响回荡在历史长河中的中国民歌，展现新时代青年音乐人对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。该节目( )
①促进传统文化回归生活，增加传统文化的基本内涵
②立足对传统文化的浪漫幻想，推动了传统文化创新
③扎根现实，呈现出了中华文化历久弥新的隽永魅力
④能够让年轻人在与民歌的对话中重新唤醒古老文化
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
26．如何让传统节日与现代生活对接？有网络平台借助直播技术实时呈现多地皓月升空的过程，并进行音诗画等创意表演，让天南海北的人们一起赏月抒怀、畅游文海，于方寸之间展现过节“新姿态”；有文化馆打造沉浸式户外“剧本游”活动，游客们与“穿越”而来的古代文化名人“不期而遇”，共同探索中秋故事，在互动性演绎中收获节日新体验。由此可见（ ）
①传统节日丰富的文化意蕴始终能够浸润人心
②融通不同文化特质，传统节日才能焕发生机和活力
③赋予传统节日新内涵能够让古老节日重焕魅力
④文化创意、数字技术推动了传统节日的传承与发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
27．习近平主席在2023年11月24日致“世界中国学大会 上海论坛”的贺信中指出：“溯历史的源头才能理解现实的世界，循文化的根基才能辨识当今的中国，有文明的互鉴才能实现共同的进步。”由此可以推断（ ）
①除非文明互鉴，否则不能实现共同进步
②倘若循文化的根基，则能辨识当今的中国
③只要追溯历史的源头，就能理解现实的世界
④要不断推进世界中国学研究，推动文明交流互鉴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
28．2023年6月2日，中央广播电视总台联合故宫博物院和全国29家博物馆举办了“何以中国”文物展览。此次展览共展出我国本土珍贵文物130余件（套）。展览采用了大量的高科技AR技术，使观众可以身临其境地体验文物的风采，讲述了华夏大地何以中国、中华民族何以伟大、中华文明何以不朽。以下对“何以中国”文物展览的正确评价有( )
①以物记事，以事叙史，建立了古今文物间的固有联系
②以史为鉴，开创未来，既克服又保留，赓续中华文脉
③用现代表达方式激活文物生命力，保护传承中华文化
④立足中国大地，讲好中国故事，引领文化发展的方向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
29．2023年10月，第二十二届中国上海国际艺术节秉承“艺术的盛会，人民大众的节日”的办节宗旨，集中推出了77个中外演出项目。自1999年创办以来，中国上海国际艺术节中的名家、名团、名作吸引了不少海内外观众专程来到上海，共享艺术盛宴。举办中国上海国际艺术节的意义在于（ ）
①促进中外文化交流互鉴和世界文化的繁荣发展
②推动中外文化求同存异、取长补短，实现融合同一
③对外展示源远流长的中华文化，彰显中华文化的优越性
④提升中华文化的国际传播力，增强中华文化的影响力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
30．中国瓷器是中华民族的伟大创造和发明，是中国古代文明的象征，也是中华民族的文化瑰宝，具有悠久的历史。中国的瓷器技术传到世界各国，为世界人民所喜爱，通过中外文化交流对世界文化的发展做出了重要贡献。这表明（ ）
①独具特色的中国瓷器文化得到了世界各民族的认同
②中华优秀传统文化源远流长，是中华民族的突出优势
③不同民族的文化交流构成了世界文化发展的重要动力
④我国推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
31．漫画《老奶奶的传家宝》告诉我们( )
①自力更生，艰苦奋斗是革命文化标识
②传承革命传统，弘扬中华民族精神
③守护红色记忆，保护红色文化资源
④自力更生集中体现中华民族整体风貌
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
32．中医药学是我国的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。近日，钟南山院士医疗团队在国际植物医学期刊《植物医学》发表论文，中医药可显著提高新冠肺炎临床症状的改善率。明显改善肺部影像学病变，缩短症状的持续时间，同时提高临床治愈率。对待传统中医药，我们在注重传承与传播的同时，也要进行改革创新。因此，我们对待传统文化的正确态度是（ ）
A．取其精华、去其糟粕，批判继承、推陈出新
B．面向世界、博采众长，全盘西化、紧跟潮流
C．全盘保留先继承，注入时代精神后发展
D．既要认同外来文化，也要尊重本民族文化
33．2023年11月8日，国家主席习近平向2023年世界互联网大会乌镇峰会开幕式发表视频致辞。致辞强调，我们倡导文明互鉴，构建更加平等包容的网络空间。加强网上交流对话，促进各国人民相知相亲，推动不同文明包容共生。加强网络文明建设，促进优质网络文化产品生产传播，充分展示人类优秀文明成果，积极推动文明传承发展，共同建设网上精神家园。致辞所包含的理念( )
①立足于互联网发展加深各国文明相互依赖程度的实际
②站在全人类整体利益的高度审视不同文明之间的关系
③超越不同社会制度，展示了新时代中国外交追求的崇高目标
④弥合文明差异，为构建全球公平正义的文明新秩序指明方向
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
34．2023年7月，我国印发了《长江文化保护传承弘扬规划》（以下简称《规划》），在保护好、传承好、弘扬好长江文化等方面作出安排部署，力求充分发挥长江文化在长江经济带高质量发展中的重要作用，推动长江文化育民、惠民、利民，使长江文化成为全体人民精神生活共同富裕的重要引领和社会主义文化强国建设的重要支撑。落实《规划》需要（ ）
①全面推进长江文物和文化遗产系统保护
②推进长江文化的创造性转化和创新性发展
③推动长江流域文化产业转化为文化事业
④发展长江旅游业，重点挖掘长江文化经济价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
35．2023年11月川渝住房城乡建设博览会召开，其主题之一为“城市更新与历史文化保护传承”。此次博览会强调：在城市更新过程中，除了保护历史建筑，还应合理保护百姓多年来形成的生活、习俗等，以“真实生活的文化生态”去真正延续城市的文化内核。文化保护注重展现“百姓真实生活的文化生态”旨在（ ）
①彰显文化根源于人民的情感需要，满足市民文化需求
②彰显城市的历史积淀和文化底蕴，保留城市历史印记
③推动城市文化内涵创新，提高城市文化的影响力
④让人民成为文化保护的受益者，推动城市创新与文化共享
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
36．阅读材料，完成下列要求。
一段时间以来，“村晚”“村BA”“村超”等特色鲜明、充满活力的乡村文体活动刷爆全网，收获大量好评。
近年来，我国农村公共文化建设成果显著。以特色文艺表演为主的“村晚”成为乡村新年俗；乡村体育活动线上线下汇聚百万观众，成为体育和文化展演的大舞台；各类非遗技艺展示、礼仪风俗展演、美食文化交流，让游客大开眼界、流连忘返……多彩的文化活动，不仅丰富人们的日常生活，提振人们的精神面貌，还开拓乡村消费的新空间，促进乡村产业结构转型升级。
结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，分析我国加强农村公共文化建设的积极意义。
37．阅读材料，回答问题。
2022年9月15日晚,浙江小白花越剧院出品的越剧《枫叶如花》一举夺得第十七届中国文化艺术最高政府奖--“文华大奖”。首次将“红色女特工”朱枫为革命事业舍生忘死的故事搬上越剧舞台。为此,剧组多次深入烈士的故乡宁波镇海收集史料,首次将越剧与歌剧、音乐剧结合，打破传统唱腔，同时用男女合演来展现阳刚与阴柔相交织的舞台审美，“电影大片”般的整体舞台呈现,表现出虎穴藏忠魂的恢弘史诗。越剧因演绎革命故事而拓展了其对时代的适应性,革命故事以越剧叙事而增强其表达的艺术性，让人们获得革命精神的洗礼。同时也爱上了“年轻”的越剧,给观众带来更多越剧之美的发现。
运用“文化发展的基本路径”的有关知识分析越剧《枫叶如花》是如何成功的。
参考答案
【互动探究】
1．①黄河文化是博大精深、源远流长的中华文化的重要组成部分。②弘扬黄河文化有利于增强文化自信，培育伟大的中华民族精神，激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识，为中华民族伟大复兴凝聚精神力量。③黄河文化以开放包容的胸怀注重文化交流与互鉴，有利于推进国际传播能力建设，促进世界民族文化共同繁荣，为解决当代生态环境治理问题提供文化滋养。
【分析】背景素材：黄河
考点考查：正确认识中华传统文化
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：科学精神、政治认同
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为分析弘扬黄河文化的时代价值，注意作答主体为考生，需要调用正确认识中华传统文化的有关知识，从意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：黄河是中华民族的母亲河，是中华文明的摇篮→可联系教材知识黄河文化是博大精深、源远流长的中华文化的重要组成部分；
关键词②：黄河文化是中华民族的根与魂，要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好“黄河故事”，延续历史文脉，坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量→可联系教材知识有利于增强文化自信，培育伟大的中华民族精神，激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识，为中华民族伟大复兴凝聚精神力量；
关键词③：黄河文化在漫长的利用和治理黄河的实践中，通过贸易、文化交流、政治外交等活动，从中原地区向四周传播并走向全球，搭建起了东西方文明交流的桥梁，向世界传递了和而不同的价值理念，深刻影响着世界文明发展进程→可联系教材知识黄河文化以开放包容的胸怀注重文化交流与互鉴，有利于推进国际传播能力建设，促进世界民族文化共同繁荣，为解决当代生态环境治理问题提供文化滋养；
第三步：整合信息，组织答案。
2．①有利于发展社会主义先进文化，弘扬主旋律，传播正能量；②有利于推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为推动中国特色社会主义事业提供精神动力和道德滋养；③有利于丰富人民群众的精神生活，促进社会主义精神文明建设，提高人们的道德修养；④有利于增强文化自信，为国家和民族的振兴，提供更基本、更持久、更深沉的力量。
【分析】背景素材：弘扬“感动中国人物”事迹
考点考查：发展中国特色社会主义文化的相关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，需调用发展中国特色社会主义文化的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：《感动中国》是中央广播电视总台一档精神品牌节目，以“平凡铸就伟大，英雄来自人民”为核心主题。→可联系教材有利于发展社会主义先进文化，弘扬主旋律，传播正能量。
关键词②：他们或在各行各业具有杰出贡献或重大表现，或在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，或为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献，或在生活、家庭、情感上的表现特别感人，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。→可联系教材有利于推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为推动中国特色社会主义事业提供精神动力和道德滋养；有利于丰富人民群众的精神生活，促进社会主义精神文明建设，提高人们的道德修养。
关键词③：一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让我们从中汲取到“感动中国”力量，朝着他们闪烁的方向逐梦前行。→可联系教材有利于增强文化自信。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
3．①“敢”的精神凝聚着中华优秀传统文化，是中华民族精神的具体体现，能够引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展，激励国人奋力前行，将精神力量转化为物质的力量。②“敢”的精神坚定理想信念，坚持以人民为中心。“敢”引领国人积极地面对问题、解决问题。③“敢”的精神立足时代之基，回答时代问题（立足人民群众的伟大实践)。“敢”是一种锐意进取的创新精神，激励国人不断求变，深化改革。④“敢”蕴含着中华民族的文化自信，推动文化强国的建设。“敢”不仅推动中华文化的进步，也为人类文明共同繁荣贡献力量。
【分析】背景素材：“敢为人先”的精神境界
考点考查：文化传承与文化创新的相关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类主观题，从文化传承与文化创新的角度，阐述为什么一个“敢”字，能够让新中国活力奔涌。回答此题需要获取材料有效信息，对应原理进行分析。
第二步：审材料，获取有效信息。
有效信息①：从谷文昌“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”，到廖俊波“认准的事，背着石头上山也要干”，一大批优秀干部敢于担当，成就不凡业绩→可联系文化能够引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展。
有效信息②：高度社会责任感的义利观和济世济民观念相结合，便形成了古代仁人志士孜孜追求的“敢为人先”的精神境界。一大批优秀干部敢于担当，成就不凡业绩→可联系坚定理想信念，坚持以人民为中心。
有效信息③：在先秦剧烈动荡的政治社会环境中，积极变法图强、强化统治治理能力成为时代需求，也促成了儒法观念合流。这一个“敢”字也激发了一个活力奔涌的新中国→可联系立足时代之基，回答时代问题。
有效信息④：从锻压机、盾构机等国之重器，到5G、高铁等领跑全球，企业敢于作为，为稳增长、促就业、惠民生作出重要贡献→可联系中华民族的文化自信，推动文化强国的建设。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息相结合。
【易混辨析】
1．错误【详解】中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌。故本题错误。
2．错误【详解】爱国主义是中华民族精神的核心，航天精神是中华民族精神的具体体现，故判断错误。
3．错误【详解】中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。而不是传统文化，故本题错误。
4．错误【详解】本题是判断题，文化离不开一定的载体，玉琮是良渚文化的重要标志物正确；但无论传统文化还是现代文化都有正确和错误之分，并不是越古老的文化越有价值，故本题说法错误。
5．错误【详解】经济、政治决定文化，文化反作用于一定的经济、政治，先进的文化对经济、政治的发展起促进作用，不是起决定作用。所以此观点错误。
6．错误【详解】文化具有多样性，不能消除各民族文化差异，要求同存异，兼收并蓄。故本题错误。
7．错误【详解】尊重文化的多样性首先应该认同本民族的文化，同时尊重其他民族文化。故本题错误。
8．错误【详解】我们要坚持胸怀天下，在对外开放中引进世界各国优秀文化和有益成果。故本题错误。
9．错误【详解】尊重文化多样性要坚持各民族文化一律平等，认同本民族文化，尊重其他民族文化。故本题错误。
10．错误【详解】本题为判断题，依据教材知识世界文化一律平等，不能用“文明进化论”标准来评判任何文化，故该观点错误。
11．错误【详解】文化交流是文化发展的重要动力。故此判断错误。
12．错误【详解】各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。故本题观点错误。
13．正确【详解】世界各国都对人类文化的发展作出了重要贡献。面对文化多样性，我们要在坚持各种文化平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。故题中的观点正确。
14．正确
【详解】文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果，它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。故题中观点正确。
15．错误【详解】本题为判断题。在平等的基础上，尊重差异、理解个性，认同本民族文化，尊重其他民族文化，所以本题观点是错误的。
16．错误【详解】平台和媒体发展属于文化产业，而不是文化事业，故题中观点错误。
17．错误【详解】习近平总书记强调把文化建设摆在治国理政的突出位置，而不是首要位置。故本题错误。
18．错误【详解】网络暴力不属于落后文化，而是属于腐朽文化，应坚决抵制和取缔。故本题错误。
19．错误【详解】本题是判断题，根据教材文化发展的基本路径的内容,社会实践是推动文化繁荣的力量源泉。故该判断错误。
20．错误【详解】本题是判断题，根据教材内容文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对全部中华优秀文化的自信。我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的先进文化的自信。故该判断错误。
【当堂达标】
21．B
【详解】①：台湾地名、校名、村名等承载着中华文化，中华传统文化藏在汉字密码中，表明台湾的文化载体承载、表达和展现的内容彰显了中华文化，①符合题意。
②：民族精神是优秀民族文化的结晶，②说法错误。
③：中华文化在台湾早已由表及里，浸入人的内心，印刻在语言、文字之中，以及生活的方方面面，彰显了中华文化的凝聚力和连续性，体现了中华民族共同文化特质，③符合题意。
④：世界观、人生观和价值观支配和影响着人们的文化实践和文化生活，④说法错误。
故本题选B。
22．B
【详解】①：材料中，习近平总书记对中国文化特性、中华文明精神的深刻总结，说明习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华，①符合题意。
②：习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论的内容之一，“提出和构建了中国特色社会主义理论”的说法错误，②说法错误。
③：习近平新时代中国特色社会主义思想能够体现中华民族是富有创新精神的民族，但“验证”说法错误应该是实践来证明，③说法错误。
④：“是站在推进中国式现代化建设的全新视角，对创造新文化的恢宏擘画，为建设中华民族现代文明提供了根本指针”，说明习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代新征程发展中展现出强大真理力量，④符合题意。
故本题选B。
23．D
【详解】①：要认同对本民族文化，一系列影片的成功出海有利于提升中华文化的国际影响力，而不是增强对中华文化的认同，①不选。
②：一系列影片漂洋过海，成为传播中华文化的“金名片”，这有利于传播中国声音，提升中华文化的国际影响力，②符合题意。
③：中华文化具有独特感召力，但不能引领世界文化发展方向，③不选。
④：一系列影片漂洋过海，引发国外观众追剧热潮，这有利于讲好中国故事，增强国外民众对中华文化的了解，④符合题意。
故本题选D。
24．B
【详解】①：生动形象地讲好红色故事，重在提高人民的思想道德素质，而不是科学文化素质，①不符合题意。
②③：红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，生动形象地讲好红色故事是因为传承红色基因为中国发展提供强大精神动力，建设文化强国需要弘扬主旋律，传播正能量，②③符合题意。
④：题干强调传承革命文化，不涉及优秀传统文化的作用，④不符合题意。
故本题选B。
25．B
【详解】①：一般来说传统文化的基本内涵具有相对稳定性，题干是在通过挖掘、解读传统文化基因，不涉及增加传统文化的基本内涵，①不选。
②：文化创新要立足社会实践，而不是立足浪漫幻想，②不选。
③：通过挖掘、解读深藏于传统民歌中的文化基因，唱响回荡在历史长河中的中国民歌，这说明该节目扎根现实，呈现出了中华文化历久弥新的隽永魅力，③符合题意。
④：以音乐竟演和真人秀为主要演绎形式，展现新时代青年音乐人对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，这说明该节目能够让年轻人在与民歌的对话中重新唤醒古老文化，④符合题意。
故本题选B。
26．B
【详解】①：“让天南海北的人们一起赏月抒怀、畅游文海”“在互动性演绎中收获节日新体验”说明传统节日丰富的文化意蕴始终具有浸润人心的作用，①符合题意。
②：材料不强调融通不同文化特质，且融通不同文化特质并不是传统节日焕发生机和活力的必要条件，②说法错误。
③：借助直播技术实时呈现多地皓月升空的过程，并进行音诗画等创意表演，打造沉浸式户外“剧本游”活动等，只体现了传统节日呈现形式的创新，并没有赋予传统节日新的内涵，③不符合题意。
④：“借助直播技术”“进行音诗画等创意表演”“打造沉浸式户外‘剧本游’活动”强调了数字技术、文化创意在推动传统节日传承与发展中的作用，④符合题意。
故本题选B。
27．B
【详解】①：“有文明的互鉴才能实现共同的进步”是必要条件假言判断，必要条件假言判断的有效式是否定前件式、肯定后件式。“除非文明互鉴，否则不能实现共同进步”是必要条件假言判断的否定前件式，①符合题意。
②：“循文化的根基才能辨识当今的中国”是必要条件假言判断，必要条件假言判断的有效式是否定前件式、肯定后件式。“倘若循文化的根基，则能辨识当今的中国”是必要条件假言判断的肯定前件式，属于无效式，②不符合题意。
③：“溯历史的源头才能理解现实的世界”是必要条件假言判断，必要条件假言判断的有效式是否定前件式、肯定后件式。“只要追溯历史的源头，就能理解现实的世界”是肯定前件式，属于无效式，③不符合题意。
④：“溯历史的源头才能理解现实的世界，循文化的根基才能辨识当今的中国，有文明的互鉴才能实现共同的进步”，可见，要推进世界中国学研究，不断推动文明交流互鉴，④符合题意。
故本题选B。
28．C
【详解】①：联系具有客观性，不以人的意志为转移。“建立了古今文物间的固有联系”说法错误，①排除。
②：讲述了华夏大地何以中国、中华民族何以伟大、中华文明何以不朽，可见，以史为鉴，开创未来，经过既肯定又否定、既克服又保留的过程，有利于赓续中华文脉，推动中华文化发展，②符合题意。
③：展览采用了大量的高科技AR技术，用现代表达方式激活文物生命力，有利于保护传承中华文化，③符合题意。
④：展览立足中国大地，展出我国本土珍贵文物，讲述了华夏大地何以中国、中华民族何以伟大、中华文明何以不朽，但并不引领文化发展的方向，④排除。
故本题选C。
29．B
【详解】①④：中国上海国际艺术节中的名家、名团、名作吸引了不少海内外观众专程来到上海，共享艺术盛宴，这说明举办国际艺术节有利于提升中华文化的国际传播力，增强中华文化的影响力，也有利于促进中外文化交流互鉴和世界文化的繁荣发展，①④符合题意。
②：应坚持文化的多样性，推动中外文化实现融合同一说法错误，②不选。
③：应坚持各民族文化一律平等的原则，展现中华文化的优越性的说法错误，③不选。
故本题选B。
30．C
【详解】①：要尊重其他民族文化，认同本民族文化，①说法错误。
②：“中国瓷器是中华民族的伟大创造和发明，是中国古代文明的象征，也是中华民族的文化瑰宝，具有悠久的历史”表明中华优秀传统文化源远流长，是中华民族的突出优势，②符合题意。
③：中国的瓷器技术传到世界各国，通过中外文化交流对世界文化的发展做出了重要的贡献，说明不同民族的文化交流构成了世界文化发展的重要动力，③符合题意。
④：材料强调文化交流促进文化发展，未体现推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，④不合题意。
故本题选C。
31．C
【详解】①：自力更生，艰苦奋斗体现了革命精神，但不是革命文化标识，革命文化是中国革命的精神标识，①表述错误。
②③：漫画中“老奶奶的传家宝”是自力更生，艰苦奋斗，这告诉我们要传承革命传统，弘扬中华民族精神，守护红色记忆，保护红色文化资源，②③符合题意。
④：中华民族精神集中体现中华民族整体风貌，而不是自力更生，④表述错误。
故本题选C。
32．A
【详解】A：传统文化有优秀和糟粕之分，我们对待传统文化的正确态度是取其精华、去其糟粕，批判继承、推陈出新，A说法正确。
B：西方文化有优秀和糟粕之分，面向世界、博采众长，但不能全盘西化，B说法错误。
C：传统文化有优秀和糟粕之分，不能全盘保留，且继承和发展没有先后之分，C说法错误。
D：我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，D说法错误。
故本题选A。
33．C
【详解】①：我们倡导文明互鉴，构建更加平等包容的网络空间是立足于各国文明一律平等的实际，①说法错误。
②③：我们倡导文明互鉴，构建更加平等包容的网络空间，促进各国人民相知相亲，推动不同文明包容共生，促进优质网络文化产品生产传播，充分展示人类优秀文明成果，积极推动文明传承发展，体现了中国站在全人类整体利益的高度审视不同文明之间的关系，超越不同社会制度，展示了新时代中国外交追求的崇高目标，②③符合题意。
④：文化具有多样性，世界文明差异是客观存在的，构建更加平等包容的网络空间有利于促进各国文明交流互鉴，而不是弥合文明差异，④说法错误。
故本题选C。
34．A
【详解】①②：善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。我国印发了《长江文化保护传承弘扬规划》，在保护好、传承好、弘扬好长江文化等方面作出安排部署。所以落实规划需要全面推进长江文物和文化遗产系统保护，推进长江文化的创造性转化和创新性发展，①②符合题意。
③：文化建设包括文化产业和文化事业，文化产业以营利为目的，文化事业主要是为了提供精神产品，满足人民对文化生活的多种需求，保障人民基本文化权益。推动长江流域文化产业转化为文化事业观点错误，③错误。
④：发展文化产业，要把社会效益放在首位，坚持社会效益与经济效益的统一。要重点挖掘长江文化的社会价值，而不是经济价值，④错误。
故本题选A。
35．C
【详解】②④：在城市更新过程中，除了保护历史建筑，还要合理保护百姓多年来形成的生活、习俗等，还应合理保护百姓多年来形成的生活、习俗等，以“真实生活的文化生态”去真正延续城市的文化内核。这一要求旨在彰显城市的历史积淀和文化底蕴，保留城市历史印记；同时也是为了让人民成为文化保护的受益者，推动城市创新与文化共享，②④正确。
①：文化根源于人们的社会实践，而不是根源于人民的情感需要，①错误。
③：材料中强调要合理保护百姓多年来形成的生活、习俗等，延续城市的文化内核，而不是推动城市文化内涵的创新，③与题意不符。
故本题选C。
36．①文化具有引领风尚，教育人民，服务社会，推动发展的功能。②农村公共文化建设有利于提升全民族的文化素养，促进人的全面发展，为人们提供丰富的精神食粮，提高社会文明程度。③推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，弘扬中华优秀传统文化与民族精神。④推动文化事业和文化产业发展，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，让文化发展成果更好的惠及人民群众。⑤坚定文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，提高文化软实力，建设文化强国。
【分析】背景素材：充满活力的乡村文体活动收获好评
考点考查：文化传承与文化创新
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为我国为什么加强农村公共文化建设，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：以特色文艺表演为主的“村晚”成为乡村新年俗→可联系文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
有效信息②：乡村体育活动成为体育和文化展演的大舞台→可联系公共文化建设有利于提升全民族的文化素养，促进人的全面发展，为人们提供丰富的精神食粮，提高社会文明程度。
有效信息③：各类非遗技艺展示→可联系推动弘扬中华优秀传统文化；坚定文化自信。
有效信息④：多彩的文化活动丰富人们的日常生活，提振人们的精神面貌→可联系实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，让文化发展成果更好地惠及人民群众。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
37．①坚定理想信念,坚持以人民为中心。剧组多次深入故地 收集史料,坚持以人民为中心的创作导向，热情讴歌人民群众的伟大实践。
②立足时代之基，回答时代问题。剧组根据时代需要,把革命故事搬上越剧的多舞台,增强了越剧对时代的适应性。
③融通不同资源，实现综合创新。剧组把越剧与歌剧、音乐剧结合起来,打破了传统唱腔,“电影大片”般的整体舞台呈现,给观众带来更加震震撼的感受。
【分析】背景素材：越剧《枫叶如花》获奖
考点考查：文化发展的基本路径的有关知识
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类试题，需要调用“文化发展的基本路径”的有关知识，分析越剧《枫叶如花》是如何成功的。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：剧组多次深入故地收集史料，热情讴歌人民群众的伟大实践→可联系坚定理想信念，坚持以人民为中心。
关键词②：剧组根据时代需要，把革命故事搬上越剧的舞台，增强了越剧对时代的适应性→可联系立足时代之基，回答时代问题。
关键词③：剧组把越剧与歌剧、音乐剧结合起来，打破了传统腔电影大片般的整体舞台呈现→可联系融通不同资源，实现综合创新。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
试卷第1页，共3页

展开更多......

收起↑