资源简介

教案
课程名称 汽车文化
授课课题 任务4-3：未来汽车三大主题
授课专业班级
教学目标 能够掌握汽车节能技术； 能够掌握汽车排放控制技术； 能够掌握汽车安全技术。
教学要点 教学重点 汽车节能、环保和安全技术
教学难点 汽车节能、环保和安全技术
课型 ①线上线下混合式学习（O2O教学模式） ②新授课
课时 4课时
教法与学法 （教具） 教学方法：讲授、启发 教具：多媒体教室、多媒体课件； 学习方法：听讲、讨论、在线习题、咨询
课后作业 完成在线测验
教学后记 （教师课后填写）
授课教师 备课时间
前期准备：课前在线学习
活动1：教学组织（5分钟）
组织学生扫码签到。
活动2：重点内容讲解（100分钟）
汽车节能
汽车轻量化：汽车轻量化是指汽车在保持原有的行驶安全性、耐撞性、抗震性以及舒适性等性能不降低,且汽车本身造价不提高的前提下,有目标地减轻汽车自身的重量。
汽车外型：现代科学技术与现代艺术结合，产生了一门新兴学科——技术美学。技术美学使汽车不仅是一种良好的交通工具，更是一种具有很高美学价值的工艺美术品。
汽车新材料：未来汽车首先会考虑新型的车身材料，包括车体以及车架等多种方面。除了目前大量使用的合金金属之外，未来汽车在高分子材料上的运用将会更加多样化。未来汽车使用的塑料由几十种高分子材料组成，并且还将考虑零部件的通用性以及材料的回收便捷性问题。
提高发动机性能：发动机作为汽车的核心部件,其性能的好坏直接决定了整车的动力性、经济性、污染物排放等。目前各大汽车公司都在着手研发高性能发动机。
2. 汽车环保
汽车尾气污染对世界环境的负面效应越来越大，尤其是危害城市环境，引发呼吸系统疾病，造成地表空气臭氧含量过高，加重城市热岛效应，使城市生态环境恶化。
汽车排放控制技术：曲轴箱通风系统(PCV)、柴油机采用高压共轨技术、汽油机采用缸内直喷技术、废气再循环系统(EGR)、三元催化器、颗粒捕集器、采用代用燃料、推行电动汽车技术等。
3. 汽车的安全
随着汽车保有量的增加和设计车速的不断提高，安全成为驾驶汽车必须面对的难题。
现代汽车安全技术：主动安全（指尽量自如地操纵控制汽车的安全系统措施。）和被动安全（指汽车在发生事故以后对车内乘员甚至物体的保护。）
活动3：分组讨论并汇报（40分钟）
抛出如下4个问题供学生讨论,让学生谈谈自己的想法和理解。采用小组研讨汇报，以此巩固和摸底学生在线学习效果。
新一代奥迪A8车身新材料新工艺？
纳智捷5汽车外形设计与节能？
3. 柴油机高压共轨与环保？
4. 分析奥迪主动安全技术有哪些？
【教师根据学生回答情况适当补充，学生应能借助信息化手段搜集资料进行整合，团结协作完成任务等等。】
活动4：在线测验（10分钟）
扫描“测验二维码”进入资源库平台的在线测验页面。
活动5：拓展训练（15分钟）
扫描“二维码”进入资源库平台的拓展知识，丰富学生知识面。
活动6：课堂小结（10分钟）
根据时间情况，和学生一起回顾主要内容并布置课后任务

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