资源简介

郴州市2023年下学期期末学业质量监测试卷
五年级科学
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共2页，有三道大题。共37道小题，
满分100分。考试时间45分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定
位置上，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。
3考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题
无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、我会选择（每小题2分，共24分）
1.我国的非物质文化遗产皮影戏，利用的光学原理是
A.光沿直线传播
B.光的折射
C.光的反射
2.我国长白山是一座高山湖泊，它的形成原因是
A.水的沉积作用
B.水的侵蚀作用
C.火山喷发
3.地震发生时，不正确的自救方法是
A.在高楼层，就近躲在不易塌落的空间
B.尽快乘电梯下楼
C.不盲目大声呼喊，保存体力
4.心跳是心脏工作的外在表现，下列有关心跳，说法不正确的是
A.情绪激动时，心跳会加快
B.器官病变，会使心跳发生的变化
C.年龄不同，心跳快慢一定相同
5.小红到外地旅游，到达后发现该地“一马平川”“一望无际”，你推测该地地形很可能是
A.山地
B.丘陵
C.平原
6.关于人的情绪，下列说法正确的是
A.情绪是天生的，无法改变和调节
B.积极的情绪能调节心情
C.情绪完全不影响我们的学习和生活
7.中国古代科学家发明的利用日影方位来计时的仪器是
A.水钟
B.指南针
C.日晷
8.小红在体育课上跳远时，脑的
部位主要负责协调运动
A.大脑
B.小脑
C.脑干
9.一个长方体玻璃鱼缸中有一条鱼，小红却说她看到了两条鱼，她可能是从鱼缸的
观看。
A.正面
B.侧面
C.一条棱处
10.在“测量水流速度的变化”实验中，小红的实验小组水流速度比其他组慢，比较科学的做
法是
A.马上把小孔弄大一点
B.用手捏上面的水瓶
C.坚持耐心记录，不能中途改变实验因素
11.“潭清疑水浅”意思是潭水清澈见底，看起来的潭水深度比实际的要浅，这是一种
光的
现象
A.直线传播
B.折射
C.反射
12.人们之所以能用水、太阳、摆等计时，主要是因为它们
A.运动有规律
B.取材比较方便
C.持续时间比较久
五年级科学试题第1页（共2页）》
二、我会判断（每小题2分，共20分）
13.我们可以用熟鸡蛋模拟地球内部结构，鸡蛋壳模拟地壳，蛋白模拟地幔，蛋黄模拟地核。
14.人体是一个和谐统一的整体，一个系统出现问题，会导致其他系统也出现问题。
15.人们利用光的反射原理解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是有益的。
16.晴天的树林里，我们可以发现大树下有很多个小光斑，这是由于光的折射而形成的。
17.小刚观察某块岩石时，发现里面有植物化石，它最有可能是沉积岩
18.研究影响摆的快慢的因素时，一次可以改变两个以上因素，这样研究的效率更高。
19.小刚想把每分钟摆动70次的摆调整为60次，他应该增加摆锤的质量。
20.“杯弓蛇影”属于光的反射现象。
21.在做火山喷发的模拟实验中，我们用土豆泥模拟地壳，封口处的土豆泥要薄一些
22.我们的身高由遗传决定，保持良好的饮食、作息习惯、坚持体育锻炼不会影响身高。
三、我会探究(29、32、33小题每空4分，其它小题每空2分，共56分)
(探究一】开展“书香郴州阅读之城”活动后，小红养成了每天晚上和家人阅读
灯革
一小时的好习惯
灯泡
23.(如图1)台灯的
起到反射光的作用，使照到书本上的光更集中。
24.书架上有三种不同印刷材料的书，雪白的纸张、亮且硬的铜版纸张、浅黄
底座
色的纸张，为了减少阅读时对眼睛的伤害，我们可以选择
的纸张。
图
25.爷爷看书时常要用放大镜，放大镜能放大文字，是利用了光的
现象。
26.小红阅读了《囊萤映雪》和《凿壁借光》两个成语故事。《囊萤映雪》故事里
是光源，
“映雪”主要利用了光的现象。《凿壁借光》里的“借光“是利用光沿
传播的特点。
【探究二】小红想探究土地被雨水侵蚀的程度，她准
备了喷水壶和塑料盆，在塑料盆底部左侧都挖了一
时
个洞，再倒入土壤，做成两份土壤样本，分别用相同
土液
的喷水壶在距土壤相同高度洒水（如图2）。
甲有坡度无植被
图2
有坡度有植被
27.实验中喷水壶洒水模拟
28.根据信息，你推测小红研究的问题是：土地被雨水侵蚀的程度与
是否有关。比
较甲、乙底部收集的“雨水”，发现
底部收集的“雨水”更浑浊，说明
29.收集的“雨水”越浑浊，说明水土流失情况越严重，为了减少水土流失，我们可以采取的
措施有
【探究三】小红和小刚周末在小区荡秋千时，利用秋千做了摆的实验，实验数据记录如下（表1）：
30.实验中要改变的条件是摆锤的质量，必
表1研究“摆锤的质量是否影响摇的快慢”
须保持不变的条件是
和摆幅。
30秒摆动的次数
31.秋千在摆动时的计数方法应该是一个
摆锤的质量
第一次第二次
第三次
选取的数据
来回算
次。
小红质量30kg
16
15
15
15
32.小红和小刚都重复实验了三次，是为
小刚质量40kg
15
15
16
15
了
33.
根据实验数据，小红和小刚可以得出的结论是
34.如图3，小红想要荡得快一点，应该选择
号秋千（填序号）。
【探究四】小刚同学代表班级参加了学校秋季运动会800米跑步项目。
②
35.在800米跑步中，比赛枪声响起，小刚冲出赛道。此时，身体各
部分是这样联络的：
①耳听到枪声②起跑③神经中枢④传入神经⑤传出神经
图3
(按顺序填序号)
36.小刚冲过终点后，发现自己心跳明显加快，这是因为身体需要
更多
(填“氧气”或“二氧化碳”)。
37.生活中很多物品模仿了人体的骨骼、关节和肌肉，如吊车液压
合页
动力部分类似于
吊臂相当于手臂上的
:门窗
上的合页与
的结构相似。
图4
五年级科学试题第2页（共2页）》

展开更多......

收起↑