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第4课《律师工作我知道》教学设计
课题 律师工作我知道 单元 第四单元 学科 综合实践活动 年级 四年级
核心素养目标 价值体认：了解律师职业发展对法治社会起着重要作用，以及做好职业规划的社会责任。责任担当：认识到律师职业的相关概况，了解法律的发展。问题解决：能在老师的指导下，结合本课所学知识内容，学习如何运用所学，深入了解律师的工作。创意物化：通过进行研究了解律师工作，将创意和想法转化为具体的作品，展示对相关职业的热爱和理解。
教学重点 了解律师工作的发展。
教学难点 学会给自己制定一个职业计划。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第四课 《律师工作我知道》板书课题。律师作为为社会提供法律服务为职业的法律服务工作者，在人们的生活中起着重要作用。并且随着现代法律法规的不断完善以及人们的法律意识的增强，在未来的律师工作将会涉及各个方面，让我们一起来学习与律师工作相关的知识。播放视频。 引起学生的兴趣。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 我们来发现。任务单： 1.查找资料，搜集并整理律师相关的知识。2.思考并回答律师职业发展给我们的生活带来的好处。3.组织一场模拟民事诉讼。板书课题。【找一找】查找相关资料，说一说律师的业务领域有哪些？1、民事诉讼：如合同纠纷、家庭纠纷等。2、刑事诉讼：可代表个人或公司在刑事诉讼中出庭，为被告提供辩护。3、劳动法律事务：可提供关于劳动关系、劳动合同、工伤赔偿等法律服务。4、国际法律事务：可提供关于国际贸易、国际投资等法律服务。【填一填】现代社会是一个多元分工的社会，分工越来越精细化、专业化。每一份工作都应该得到尊重。根据自己感兴趣的职业，初步了解所研究职业的概况。职业前景1、社会对法律服务的需求不断增加。2、律师收入相对较高。3、律师发展路径广泛。从业情况1、律师需要具备法律基础知识。2、律师需要不断学习，跟上政策的变化。社会价值1、律师通过提供法律服务，帮助个人或企业维护权益。2、律师可以通过传播法律知识提高公众的法律意识。小贴士：律师是指依法取得律师执业证书，接受委托或指定，为当事人提供法律服务的执业人员。【说一说】查找相关资料，说一说你知道与律师工作相关的知识。岗位职责：1、开庭；2、接待当事人；3、调查取证；4、与办案单位沟通任职要求：1、语言交流能力；2、写作能力；3、客户服务能力；4、分析和逻辑推理能力；5、法律研究能力；6、团队协作能力。二、我们来准备新知讲解：【想一想】职业的发展在推动经济社会发展中起到了重要作用，你是否知道律师职业的发展给我们带来的好处是什么呢？思考和回答该问题并写下你的答案吧！维护法律正义，维护人们的权益。促进法律建设，推动法律的正确实施。提高社会文明程度。增加就业机会。增加公众的法律意识。【写一写】你是否知道我国的法律有哪些呢？通过询问老师或者搜集相关资料进行查阅，并完成下列表格吧。法律重要作用宪法规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。劳动法保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步。未成年人保护法依法保障未成年人健康成长的基本权利，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展。我们来实践【做一做】分小组来进行“法律进校园活动”，绘制一份简易的法律宣传卡片，在校园里进行宣传吧！【演一演】分角色来组织一场模拟的民事诉讼吧！来感受律师职业的魅力。【查一查】查找资料，搜集近些年来出现的一些职业。机器人工程师、AR设计师、宠物疗愈师、整理收纳师、AI捏脸师、旅行策划师。每天认识一个职业：——法官法官是指依照法律规定的程序产生，在司法机关（一般是法院）中依法行使国家审判权的审判人员，是司法权的执行者。小贴士：影响职业理想的因素有很多，就个人因素来说，可以分为个人特质和经验两个方面。个人特质即生理特质和心理特质。生理特质如健康状况、形体、容貌、性别、经历等：心理特质如能力倾向、自我概念、成就动机等。经验，如教育程度、受过的训练、掌握的技能、工作经历、休闲活动、社会活动、社交技巧等。四、实践不停步【做一做】结合所学，动手为自己规划一份职业蓝图吧！【评一评】评价项目自我评价组员评价问题发现思路清晰切合实际实物制造【思一思】这个学期我们开展了不少活动，其中你觉得和伙伴们开展得最成功的活动是 你知道了 【评一评】相信通过这些活动，你各方面的能力都得到了锻炼。请对自己参与活动时各个方面的情况进行自我评价，也请熟悉的同学、老师或家长对你进行评价(打“V”表示)。评价内容自评他评出色达标加油出色达标加油1.参与活动的积极性很高。2.在小组活动中善于合作，认真完成自己的任务。3.在活动中互帮互助，礼貌待人。4.主动想办法，解决活动中遇到的困难。5.在活动中做到安全行事，保护自己和同伴。6.在活动中规范行事，遵守秩序与制度。7.在活动中文明行事，爱护环境和公物。8.有好奇心，对身边的事物感兴趣，并善于提问。9.活动成果的展示具有吸引力，同伴喜欢。【记一记】通过本学期的实践活动，同学们一定有自己最满意的创意和最成功的作品也有很多的心得和感悟吧！回顾一下，选择你最喜欢的照片贴在下面的照片粘贴处，再提笔写一写让你最难忘的瞬间吧!拓展延伸：职业生涯发展的五个阶段：1、定位阶段，一般是还在上学或刚毕业的学生或是职场新人。2、适应阶段，初入职场或转换到一个新的岗位，需要适应。3、发展阶段，在一个岗位工作了一段时间，有一定的积累。4、转型阶段，在岗位有一定积累，谋求职业的转型，由全职到自由职业、创业等多种可能。5、平衡阶段，有了家庭之后更多会面临平衡的问题。古今不同职业称谓：现代古代老师先生、夫子、讲席、学究、塾师律师讼师、状师、讼棍演员优伶、梨园弟子农民田夫、谷人、田丁职业规划五步骤：1、自我评估；进行自我分析，评估自己的兴趣价值观、优劣势和专业能力。2、职业研究；进行大量的对标分析，搜集资料，查找自己感兴趣行业的相关信息。3、制定目标；设定可量化、可衡量并且具有挑战性的短期和长期目标。4、制定计划；制定合理的行动计划，包括明确的目标、可衡量的结果、并进行目标拆解。5、实施计划；提高执行力，加强时间管理，效率提升，找到符合自己的行业和岗位，做好职业规划。 学习任务单查找相关资料完成表格的填写学习小贴士完成想一想填写表格。引导学生进行实践活动学习小贴士进行评价完成思考学习知识拓展 引导学生了解本课重点学习内容。了解本课的学习内容，搜集资料然后，锻炼学生的资料搜集能力。培养学生交流沟通能力，思考能力，和文字组织能力，完成对职业分类的初步认识。增加学生的知识内容，提高学生的课堂参与度，调动学生的积极性。引导学生进行思考，培养学生的逻辑思维能力，加深对桥梁知识的认识。培养学生的知识运用能力，提高学生的思维能力。和文字组织能力。提高了学生与人交流的能力，培养了他们的逻辑能力和动手实践的能力。增加学生的知识内容，帮助他们更好地了解如何进行规划，以及对律师职业有更好的见解。培养学生内容总结，学会评价和自我评价以及合作交流能力。引导学生进行学期总结，培养学生的知识总结能力。拓宽学生知识面。
课堂小结 今天，我们全班一起学习了与职业相关的知识。查找了生活中常见的职业，知道了职业的发展、分类；分析了职业发展给经济社会发展带来的好处，并向大家介绍了一些新兴职业，并规划了自己的职业蓝图。最后进行了相关知识拓展，希望同学们根据计划完成本学期的作业哦~ 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 查找资料，说一说最受欢迎的职业有哪些？问一问自己的父母是干什么的，了解他们的职业。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 第四课 《律师工作我知道》我们来实践我们来准备我们来实践实践不停步 观看板书 强调教学重点内容
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第四课 律师工作我知道
实
践
活
动
【内蒙古版】四年级下册
内容总览
实践选题
01
学习目标
02
新知引入
03
任务单
04
实践记录
05
目录
成果秀秀
06
拓展延伸
07
课堂总结
08
作业布置
09
自主选题
自主选题
关于“职业”这个话题，我们还有许许多多的问题想要了解。从哪些方面入手开始研究，或是想要开展怎样的活动呢？写个方案再行动吧!
自主选题
我想研究的职业是 律师
我想了解的问题有 1、律师的发展给法治社会带来的好处。
2、律师工作的怎样进行的。
我想从这些方面进行研究 1、律师的职业道德和责任。
2、律师的业务领域。
我想开展这样的活动 1、参加相关的法律宣传活动。
2、组织一场模拟民事诉讼。
学习目标
价值体认：了解律师职业发展对法治社会起着重要作用，以及做好职业规划的社会责任。
责任担当：认识到律师职业的相关概况，了解法律的发展。
问题解决：能在老师的指导下，结合本课所学知识内容，学习如何运用所学，深入了解律师的工作。
创意物化：通过进行研究了解律师工作，将创意和想法转化为具体的作品，展示对相关职业的热爱和理解。
新知导入
律师作为为社会提供法律服务为职业的法律服务工作者，在人们的生活中起着重要作用。并且随着现代法律法规的不断完善以及人们的法律意识的增强，在未来的律师工作将会涉及到各个方面，让我们一起来学习与律师工作相关的知识。
新知导入
新知导入
1.查找资料，搜集并整理律师相关的知识。
2.思考并回答律师职业发展给我们的生活带来的好处。
3.组织一场模拟民事诉讼。
任务单
实践记录
我们来发现
查找相关资料，说一说律师的业务领域有哪些？
找一找
实践记录
我们来发现
1、民事诉讼：如合同纠纷、家庭纠纷等。
2、刑事诉讼：可代表个人或公司在刑事诉讼中出庭，为被告提供辩护。
3、劳动法律事务：可提供关于劳动关系、劳动合同、工伤赔偿等法律服务。
4、国际法律事务：可提供关于国际贸易、国际投资等法律服务。
业务领域:
实践记录
填一填
我们来发现
现代社会是一个多元分工的社会，分工越来越精细化、专业化。每一份工作都应该得到尊重。根据自己研究的职业，初步了解该职业的概况。
实践记录
职业前景 1、社会对法律服务的需求不断增加。
2、律师收入相对较高。
3、律师发展路径广泛。
从业情况 1、律师需要具备法律基础知识。
2、律师需要不断学习，跟上政策的变化。
社会价值 1、律师通过提供法律服务，帮助个人或企业维护权益。
2、律师可以通过传播法律知识提高公众的法律意识。
实践记录
小
贴
士
律师是指依法取得律师执业证书，接受委托或指定，为当事人提供法律服务的执业人员。
实践记录
我们来发现
查找相关资料，说一说你知道与律师工作相关的知识。
说一说
实践记录
相关知识:
岗位职责：1、开庭；2、接待当事人；3、调查取证；4、与办案单位沟通
任职要求：1、语言交流能力；2、写作能力；3、客户服务能力；4、分析和逻辑推理能力；5、法律研究能力；6、团队协作能力。
实践记录
想一想
我们来准备
职业的发展在推动经济社会发展中起到了重要作用，你是否知道律师职业的发展给我们带来的好处是什么呢？思考和回答该问题并写下你的答案吧！
实践记录
维护法律正义，维护人们的权益。
促进法律建设，推动法律的正确实施。
提高社会文明程度。
增加就业机会。
增加公众的法律意识。
实践记录
写一写
我们来准备
你是否知道我国的法律有哪些呢？通过询问老师或者搜集相关资料进行查阅，并完成下列表格吧。
实践记录
法律 重要作用
宪法 规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
劳动法 保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步。
未成年人保护法 依法保障未成年人健康成长的基本权利，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展。
实践记录
做一做
我们来实践
分小组来进行“法律进校园活动”，绘制一份简易的法律宣传卡片，在校园里进行宣传吧！
实践记录
演一演
我们来实践
分角色来组织一场模拟的民事诉讼吧！来感受律师职业的魅力。
实践记录
查一查
我们来实践
查找资料，搜集近些年来出现的一些新兴职业。
实践记录
新兴职业:
机器人工程师、AR设计师、宠物疗愈师、整理收纳师、AI捏脸师、旅行策划师。
实践记录
我们来发现
每天认识一个职业：——法官
法官是指依照法律规定的程序产生，在司法机关（一般是法院）中依法行使国家审判权的审判人员，是司法权的执行者。
实践记录
小
贴
士
影响职业理想的因素有很多，就个人因素来说，可以分为个人特质和经验两个方面。
个人特质即生理特质和心理特质。生理特质如健康状况、形体、容貌、性别、经历等：心理特质如能力倾向、自我概念、成就动机等。
经验，如教育程度、受过的训练、掌握的技能、工作经历、休闲活动、社会活动、社交技巧等。
成果秀秀
做一做
实践不停步
结合所学，动手为自己规划一份职业蓝图吧！
成果秀秀
评一评
实践不停步
评价项目 自我评价 组员评价
问题发现
思路清晰
切合实际
实物制造
期末评价
思一思
期末评价
这个学期我们开展了不少活动，其中你觉得和伙伴们开展得最成功的活动是 。
你知道了
。
期末评价
评一评
期末评价
相信通过这些活动，你各方面的能力都得到了锻炼。请对自己参与活动时各个方面的情况进行自我评价，也请熟悉的同学、老师或家长对你进行评价(打“V”表示)。
期末评价
评价内容 自评 他评：
出色 达标 加油 出色 达标 加油
1.参与活动的积极性很高。
2.在小组活动中善于合作，认真完成自己的任务。
3.在活动中互帮互助，礼貌待人。
4.主动想办法，解决活动中遇到的困难。
5.在活动中做到安全行事，保护自己和同伴。
6.在活动中规范行事，遵守秩序与制度。
7.在活动中文明行事，爱护环境和公物。
8.有好奇心，对身边的事物感兴趣，并善于提问。
9.活动成果的展示具有吸引力，同伴喜欢。
成果记录
记一记
成果记录
通过本学期的实践活动，同学们一定有自己最满意的创意和最成功的作品也有很多的心得和感悟吧！回顾一下，选择你最喜欢的照片贴在下面的照片粘贴处，再提笔写一写让你最难忘的瞬间吧!
延伸拓展
职业生涯发展的五个阶段：
1、定位阶段，一般是还在上学或刚毕业的学生或是职场新人。
2、适应阶段，初入职场或转换到一个新的岗位，需要适应。
3、发展阶段，在一个岗位工作了一段时间，有一定的积累。
4、转型阶段，在岗位有一定积累，谋求职业的转型，由全职到自由职业、创业等多种可能。
5、平衡阶段，有了家庭之后更多会面临平衡的问题。
延伸拓展
古今不同职业称谓：
现代 古代
老师 先生、夫子、讲席、学究、塾师
律师 讼师、状师、讼棍
演员 优伶、梨园弟子
农民 田夫、谷人、田丁
延伸拓展
职业规划五步骤：
1、自我评估；进行自我分析，评估自己的兴趣价值观、优劣势和专业能力。
2、职业研究；进行大量的对标分析，搜集资料，查找自己感兴趣行业的相关信息。
3、制定目标；设定可量化、可衡量并且具有挑战性的短期和长期目标。
延伸拓展
4、制定计划；制定合理的行动计划，包括明确的目标、可衡量的结果、并进行目标拆解。
5、实施计划；提高执行力，加强时间管理，效率提升，找到符合自己的行业和岗位，做好职业规划。
板书设计
律师工作我知道
我们来实践
我们来准备
我们来实践
实践不停步
课堂总结
今天，我们全班一起学习了与律师工作相关的知识。了解了律师的业务领域，分析了律师工作发展给法治社会的发展带来的好处，进行了模拟诉讼的活动，以及向大家介绍了一些新兴职业，并规划了自己的职业蓝图。最后进行了相关知识拓展，希望同学们根据计划完成本学期的作业哦~
作业布置
1.查找资料，说一说最受欢迎的职业有哪些？
作业布置
医生、金融从业者、程序员、律师、公务员、设计师、警察……
作业布置
2. 问一问自己的父母是干什么的，了解他们的职业。
谢谢
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