甘肃省兰州市红古区2023-2024学年上学期期末教学质量监测试卷-七年级历史、道德与法治试题(含答案)

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甘肃省兰州市红古区2023-2024学年上学期期末教学质量监测试卷-七年级历史、道德与法治试题(含答案)

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2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测试卷
七年级道德与法治 参考答案及评分标准 一 、单项选择题 (本大题20小题,每小题1分,共20分)
题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A C D C B A C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D C A D C B B C D
二、非选择题 (本大题3小题,每小题10分,共30分)
21.(1)略(本题具有开放性,梦想正面积极向上即可,梦想1分,实现方式1分,共2分)
(2)①学习固然辛苦,但是值得,因为学习能点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,为 幸福生活奠基。②学习是一个苦乐交织的过程,我们要善于发现其中的快乐,敷衍无法体验 到学习的愉悦和成就感,而且是对自己不负责的表现,应自觉摒弃这种想法。③学习不仅需 要努力,还需要科学的方法,我们应端正学习态度,树立学习的信心,努力探索适合自己的 学习方法,切实做到享受学习。(每点2分,答出两点,言之有理即可,共4分)
(3)①小超能正确认识自己,悦纳自己的形象,是自信的表现。②每个人的生命都是独一 无二的。③面对自己体态、容貌上的不足,我们应以积极的心态接纳自己的形象,发现自己 的优势,学会欣赏自己独特的美,充满自信地学习和生活。(每点2分,答出两点,言之有 理即可,共4分)
22.(1)不应该。(2分)①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、 慎重选择。②虚拟世界的交往,带有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识。③将 网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④我们不可能只停留在虚拟的世界中,我们要 学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。(每点2分, 答出两点,言之有理即可,共4分)
(2)①爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的沟通来解决。我们要选择不伤害父 母感情和不影响亲子关系的做法。②我们要试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的 爱。③尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。(每点2分, 答出两点,言之有理即可,共4分)
23.(1)①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。②当别人需要帮助时,付出自 己的爱心,无论大小,自愿承担责任。③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运 结合起来。(答出一点,言之有理即可,2分)
(2)①提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。②逐渐培养自己面对困难的勇气 和坚强的意志。③掌握增强生命韧性的方法,提高自己的挫折承受力。④发掘自身的力量并 不排斥借助外力,我们可以向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。(每点2分,答出两 点,言之有理即可,共4分)
(3)①守护生命首先要关注自己的身体。②关注自己的身体健康,养成健康的生活方式。 ③关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。④增强安全意识、自我保护意识,提高安全 防范能力,掌握基本的自救自护方法。⑤守护生命还需要关注并养护自己的精神,守护我们 的精神家园。(本题具有开放性,每点2分,答出两点,言之有理即可,共4分)
2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测试卷
七年级历史 参考答案及评分标准
一、选择题 (本大题共25小题,每小题1分,合计25分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B A C B D C B A D A C B B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D B B D A D B B D C C D
二、综合题 (本大题共2小题,合计25分)
26.(1)炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。 ( 2 分 )
(2)政治:颁布“推恩令”;建立刺史制度。经济:统一铸造五铢钱;盐铁官营、专卖;
统一调配物资,平抑物价。文化:罢黜百家,尊崇儒术。军事:北击匈奴。 (任选两个角度, 每个角度任答一点即可,4分)
(3)重点:移风易俗。 (1分)意义:进一步促进了民族交融;推动了中华民族共同体的 发展。(任答一点即可,2分)
(4)拥护、宣传党和国家的民族政策,积极为维护民族团结献计献策;树立民族平等意识, 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字等。(任答一点,言之有理即可,2分)
27.(1)核心思想: “仁”; (2分)创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面;主张 “有教无类”等。 (任答一点即可,2分)
(2)条件:造纸术的发明;书法家们的不懈追求;国家政策(政府)的推动。 (任答两点
即可,4分)书法家及作品:王羲之; ( 2 分 ) 《兰亭集序》。 ( 2 分 )
(3)学习、传承中华优秀传统文化并加以创新和发扬光大。 (言之有理即可,2分)2023-2024学年度第一学期期末教学质量监测试卷
七年级历史、道德与法治
历史部分
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分.合计25分。每小题所给的四个选项中,只有一项符 合题目要求)
1.中国是远古人类的重要起源地。符合下面描述特征的古人类是
A.北京人B.元谋人
C山顶洞人D.半坡人
2.在“北京周口店文化节” 的活动现场,小明很想体验“北京人”的原始生活。当主办方发给他 一块瘦肉让他切割时,他选择的最符合“北京人”所处时代的工具应是
A.打制石器B.磨制石器 C.铜制工具 D.硬质土块
3.小王同学就《原始农耕生活》这节课设计了 4个小标题,其中可信的一项是
A.《元谋人使用耒相生产工具》 B.《河姆渡居民种植农作物粟》
C.《半坡人住着半地穴式房屋》 D.《山顶洞人培育了水稻品种》
4.社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念,中国最早体现“民主”的选举制度是 禅让制,它的选举标准是看
A.财富多少 B.品德才能 C.年龄大小 D.血缘亲疏
5.约公元前2070年,中国历史上第一个王朝建立,它的建立者是
A.启 B.尧 C.舜 D.禹
6.“姜子牙和申公豹是《封神演义》中交战双方的统帅人物,他们率领各自的军队在牧野展开决战。最后,姜子牙打败申公豹,随后姜子牙举行封神大典来庆贺胜利。”与这一神话传说相关的历史事件是
A.平王东迁 B.商汤灭夏 C.武王伐纣 D.黄帝大战蚩尤
7. 商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。迄今世界上出土的最重的 青铜器是
A铁制农具和牛耕的出现 B. 诸侯争霸,分封制瓦解
C出现大规模的民族交融 D. 周王室衰微,社会动荡
9.战国时期,“(秦)民之见战也,如饿狼之见肉”,秦国军队因此被称为“虎狼之师”。这种现象 的出现是由于商鞅变法
A.确立县制 B.严明法度 C.鼓励耕织 D.奖励军功
10.老子是道家学派的创始人,中国古代伟大的思想家。他在政治上主张
A.“无为而治” B. “兼爱”“非攻” C.“以法治国” D. “仁政”“礼治”
11.秦朝建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,对后世有深远影响。下列材料有 助于了解
材料 出处
王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝” 《资治通鉴》
御史大夫,秦官,位上卿……掌副丞相 《汉书 百官公卿表》
A.地方管理 B.三皇五帝 C.制度创新 D.统一进程
12. 2024年央视龙年春晚主题为“龙行龘龘( dá),欣欣家国”,其以“龘”字为题眼,活用生僻字, 不仅用字贴切、生动,而且由此引发对“龘”字的关注和相关话题讨论,对推行规范汉字发挥积极作用。回望历史,秦统一后,作为全国规范的文字是
A.甲骨文 B.小篆 C.楷书 D.行书
13.作为语言精华而存在的成语,蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对学习历史很有帮助。下列成语与陈胜、吴广起义有关的是
A.围魏救赵 B.揭竿而起 C.纸上谈兵 D.草木皆兵
14.为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取的政策是
A.统一货币 B.大兴土木 C.严刑峻法 D.休养生息
15.以下属于“文景之治”措施的是
A.修建都江堰 B.田赋三十税一 C.裁减官员 D.“兵罢皆归家”
16.他十七岁就率领八百骑兵深入大漠,两次功冠全军,封冠军侯,一生践行着“匈奴未灭,何以 家为 ”的誓言,他与卫青出击匈奴,保卫了大汉山河。材料中的他是
A.董仲舒 B.霍去病 C.主父偃 D.汉景帝
17.东汉中期以后,政治黑暗最突出的表现是
A.统治阶级内部的派系斗争B.中央和地方矛盾的加剧
C.皇帝昏庸愚昧,不理朝政D.外戚和宦官交替专权
18.2023年10月18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行。作为丝绸之路西方的终点,罗马帝国也通过丝绸之路不断尝试与中国的联系。西汉时期丝绸之路的起 点位于
A.长安 B.洛阳 C.玉门关 D.楼兰
19.国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出,新疆与中原地区的密切联系由来已久。新疆正式归属中央政权管辖最早开始于
A.班超经营西域30多年 B.张骞第一次出使西域
C.西域物产大量传入中原 D.西域都护的正式设置
20.用马迁在《报任安书》中写道:“”亦欲以究天人之际,通古今 之变,成一家之言。” 为此,司马迁发愤著书,写出的不朽历史著作是
A.《齐民要术》 B.《史记》 C.《伤寒杂病论》 D.《论语》
21.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来,下面正确反映了公元229年“三国鼎立的形势”的图示是
22.“经过这次变乱,社会经济受到严重破坏,人民大量伤亡,西晋的统治机能也从此瘫痪。”文中的“变乱”指的是
A. “国人暴动” B.楚汉之争 C.黄巾起义 D.八王之乱
23.《宋书》记载:“江南……地旷野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥,……丝绵布帛之饶,覆 衣天下。”这反映出江南地区
A.生产力水平比较低B.人民生活没有保障C.得到了充分的开发 D.海外贸易非常发达
24.中国历史上曾发生过很多次以少胜多的著名战役。其中“为三国鼎立局面的形成奠定了基础”和“导致前秦政权很快瓦解,北方重陷混乱”的战役分别是
A.官渡之战、巨鹿之战 B.赤壁之战、巨鹿之战
C.赤壁之战、淝水之战 D.漠北之战、淝水之战
25.南北朝的一位杰出科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.141 592 6和
3.141 592 7之间。这项成果领先世界近千年。这位科学家是
A.贾思勰 B.顾恺之 C.张仲景 D.祖冲之
二、综合题(本大题共2小题,合计25分)
26.中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。阅读材料,完成下列要求。(11分)
材料一
材料二 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。
——摘编自翦伯赞《中国史十五讲》
材料三迁都洛阳后,他量以移风易俗为重点,从服饰、语言、籍贯、姓氏、国家祭祀等方面,对拓跋鲜卑旧俗进行了全面变革。孝文帝改革是北方少数民族主动融入中华民族 大家庭的历史典范,推动了中华民族共同体的发展,具有重要的历史意义。
——摘编自《北魏孝文帝改革与中华民族共同体的历史演进》
材料四近年来,海东市民和回族土族自治县、甘亦省兰州市红古区党委政府充分发挥组织推动作用,共同制定《关于铸牢中华民族共同体意识打造民和—红古民族团结进步高质量创新发展先行区示范样板的实施方案》,共同打造两地党建教育基地、湟水滨河景观、特色农业支柱、物流快捷通道、工商互通链条、河湟文化品牌、资源互补渠道、社会治理格局、和谐示范家园,开辟了民族团结进步联创新路径。
——摘自《红古—民和开辟跨省级县区民族团结进步联创新路径》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出与图一、图二相关的人物在中华民族历史上的重要地位。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,从政治、经济、文化、军事任选两个角度,谈谈汉武帝是如何实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”的。(4分)
(3)根据材料三,指出孝文帝改革的重点,并概括这一改革对中华民族发展的意义。(3分)
(4)阅读材料四,谈谈作为中学生的你能为铸牢中华民族共同体意识做出哪些努力。(2分)
27.历史如江河般奔腾向前,优秀文化却恒久不变。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一子曰:“仁者,爱人”“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
——摘自《论语》
材料二书法与汉字,相伴而生。汉代造纸术的发明,为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人们对书法美的不懈追求,推动了书法艺术的持久发展。西晋设置书博士,教学生学习书法,规定用凝、胡书法作为标准书体。魏晋时期,书法艺术提高到了一个新阶段。
——摘编自部编版《中国历史》(七年级上册)
材料三中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史……只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。
——习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话(2023年6月2日)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出孔子的核心思想和他在教育方面的主张。(4分) (2)根据材料二,归纳魏晋时期书法艺术发展的条件。并结合所学知识,写出被称为“书圣”的书法家及其代表作品。(8分)
(3)根据材料三,谈谈我们对中华优秀传统文化应持有的态度。(2分)
道德与法治部分
一、单项选择题(本大题20小题,每小题1分,共20分)
1.生命好比一场旅行,迎着金秋九月的鼓点,我们踏入了初中,迎来了崭新的生命旅途。这个新旅途
A.是每一个人生命的真正开端 B.将彻底改变我们不完美的形象
C.对我们的成长有独特的价值 D.见证自己从少年到成年的进阶
2.习近平主席在2023年的新年贺词中指出,“‘今天的中国’是梦想接连实现的中国”强调“我 们要一往无前、顽强拼搏,让明天的中国更美好”。贺词中的话启示我们,少年的梦想
A.与个人的人生目标密不可分 B.不应止于心动,更要付诸行动
C.能够促进人类的进步和发展 D.是天真无邪的、无法实现的
3.国庆假期,小明陪父母外出旅游,游览了祖国的大好河山,还和同学参观了博物馆、科技馆,与小伙伴参与“能力拓展训练”夏令营。这让他大开眼界,颇有收获。这说明
①学习不局限于学校,旅游中的见闻也是学习
②学习不仅包括知识的获取,也包括能力的培养
③不应专注课本学习,应把更多精力用于旅游
④假期见闻改变了小明的思维方式和学习习惯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4以下是朱熹总结出的三则读书方法。这对我们学习的启示有
循序渐进:读书要讲究次序,由浅入深,由易入难。
熟读精思:读过的内容,不能浮于表面,要反复琢磨,直至理解。
切己体察:读书不能一味在纸上寻求义理,需联系自身实际来推寻探究。
①学习最重要的是独立思考,应少与同伴交流
②做到勤学善思,有利于提高自己的学习效果
③要掌握有效的学习方法,养成良好的学习习惯
④只有先培养浓厚的学习兴趣,才会有学习动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.临近期末,小慧收到了老师和同学的祝福语,老师说她长大了,学会了承担责任;同学说她成熟 了,思维的逻辑性比其他同学强。小慧通过祝福语进一步了解了自己,这种认识自我的途径为
A.通过生理状况认识自己 B.通过外貌特征认识自己
C.通过自我评价认识自己 D.通过他人评价认识自己
6.某同学狂妄自大,总觉得别人都比不上自己,这导致他总交不到朋友,为此他很烦恼。下列帮 助他解决烦恼的路径,正确的是
①与他人建立深厚友谊②学会欣赏他人③逐渐被人接纳
A. ①—②—③ B.①—③—② C. ②—③—① D. ③—②—①
7.升入初中,面对新学校新班级,晓峰想交到更多的朋友,你认为他应该做的是
A.所有事情都去请教朋友,能加深与朋友的感情
B.开放自己,主动与同学沟通,还要持续的行动
C更多地迁就朋友,什么事情都应顺着朋友的心意
D.视情况而定,有事可以找他们,没事时就不理他们
8同学们对右边漫画发表了自己的看法,其中正确的有
①小甘:朋友相伴一起成长,可以少些许孤独,多些许
欢乐
②小肃:友谊给予我们力量,让我们战胜成长中的很多困难
③小兰:友谊带给我们温暖,让我们体会到正面的情绪感受
④小陇:友谊是获取成功的唯一因素,所以我们要多交朋友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.友谊是人生永恒的话题,交友既需要要热情,也需要原则。下列对待朋友的行为比较可取的有
①小明基础差,小华经常主动将自己的作业借给他抄
②小磊生病在家,小辉主动去帮助他辅导落下的功课
③小刚和同学起了争执,作为“好哥们儿”的小鑫教训了对方
④小虎经常进入网吧玩游戏,小浩知道后批评了他
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.“美术课上好朋友忘记带颜料,我分给了他一半;好朋友是数学高手有次我有道数学题不会,向他请教,他耐心地告诉我解题方法。”这告诉我们
A.友谊是幸福的,能长久 B.友谊是平等的、双向的
C.有朋友的陪伴,走更远D.友谊促进发展,培养人
11.友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护,需要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。只有这样, 友谊才能持久。下列友谊中最能持久的是
A.好朋友过生日,总是送给他贵重的礼物 B.好朋友难过时,默默地关心他、陪伴他
C.老师提问好朋友时,小声地告诉他答案 D.当好朋友请教时,对他说,我正忙着呢
12.右边漫画《网中人》警示我们
A.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
B.网络聊天减少了我们与父母之间的矛盾
C.利用网络能搜集学习资料、结交新朋友
D.不管网络多精彩,不应停留在虚拟世界中
13.2023年9月9日,在第39个教师节到来之际,人们纷纷向老师们送上节日问候和诚挚祝福。 尊敬老师是中华民族的传统美德。对于老师的认识,下列同学的说法,正确的是
A.美美:老师能让我们取得优异成绩,考取好高中
B.好好:老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误
C.安安:老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作
D.卉卉:对老师工作中的疏忽、缺点,也应不留情面地指出来
14.春风化雨是老师,春泥护花是老师。老师,是撒播知识种子、传递文明火炬的使者,也是每一个学生心灵的塑造者和守护人。面对老师的引领和指导,我们应该
①自觉主动请教老师,勤奋刻苦学习②与老师及时分享学习的感受和成果
③事事依赖老师指点,充分信任老师④保持质疑和批判,对老师敬而远之
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.也许你曾和老师闹过,赌气过,对抗过……但最后发现,他成为你人生中不可替代的人。原来那个管我们最严的老师,爱我们最深。每个老师不一定是最完美的,但每个老师想要让我们上进,为我们前程打算的心,一定是最真诚的。上述材料告诉我们
A.承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同
B.主动参与和勤学好问,有助于与老师的交流
C.师生之间的彼此尊重,会促进师生共同进步
D.正确对待老师的教导,理解老师的良苦用心
16.源自中华传统文化的亲情与孝道的血统,始终流淌在“中国式”家庭的血脉中,下列诗句蕴含家的味道的是
A.求友须在良,得良终相善 B.捐躯赴国难,视死忽如归
C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 D.欲穷千里目,更上一层楼
17.责任是从现在开始就要承担的,父母不再年轻,能回报的时候及时回报,不要总觉得时间还很多,岁月不等人。这说明
A.父母年老,及时行孝,牺牲个人幸福B. 孝敬父母,勇于担责,共享美好生活
C.感恩父母,金钱衡量,赢得他人尊重D. 换角色,履行责任,获得父母财富
18.每个人的长相不一样、性格不一样、指纹不一样、能力不一样、人生道路不一样……这表明
A.人的生命是不可预测的 B.每个人的生命都是独一无二的
C.人与动物是有区别的 D.人们所处的生存环境是不一样的
19.下表中对小福同学“微行为”进行的“微点评”,正确的有
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.2023年3月25日《榜样7》专题节目在CCTV-1首播,其中所展现的榜样人物都在自己平凡 的岗位上作出了卓越的贡献。下列对平凡与伟大认识正确的是
A.平凡还是伟大取决于地位高低 B.伟大在于做出惊天动地的大事
C.伟大的生命才有意义和价值D.生命可以从平凡中闪耀伟大
二、非选择题(本大题3小题,每小题10分,共30分)
21.【中学序曲】(10分)
秋季开学了,为了帮助同学们更好地谱好中学时代的序曲,让中学时代异彩纷呈,某中学在校园网论坛开辟了一个新版块——“中学序曲”。以下是同学们的讨论。
讨论一 讨论二 进入初中后,小涛学习很努力,但成绩不大理想。小涛非常失望,认为自己整天这样辛苦不值得,还不如学习敷衍点过得轻松快乐。
讨论三 小超在论坛上写道:“我虽然个子不高,但 也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”
(1)结合讨论一,请谈谈你的梦想,并说说你打算如何实现它? (2分)
(2)结合讨论二,为帮助小涛树立正确的学习观,你会如何劝导小涛。
(3)结合讨论三,对于小超的看法清谈谈你的感想。(4分)
22【网友新时空让家更和睦】(10分)
材料一通过上网聊天,七年级小艳认识了一位叫“阿明”的网友,渐渐地,小艳越来越迷恋网上交友,小艳视“阿明”为知己。她有什么话、有什么事情只愿意对“阿明”说,小艳觉得他特别善解人意。终于,“阿明”向她提出了单独见面的要求,希望彼此能成为现实生活中的真实朋友。
材料二小华分享了和妈妈的日常生活,他觉得妈妈管得太多,总会因为各种小事和妈妈发生冲突。
(1)材料一中的小艳该不该单独赴约? (2分)作为小艳的好朋友,请你就网上交友需要注 意的问题向她提几点建议。(4分)
(2)阅读材料二,如果你是小华的同学,请你运用所学知识帮助小华化解和妈妈之间的冲突。(4分)
23.【拥抱青春 守护生命】(10分)
习近平主席曾寄语当代青少年:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”某校七年级同学以“拥抱青春守护生命”为主题开展探究性学习活动。请你与同学们一 起,结合所学知识,运用实践技能解决相关问题。
拥抱青春守护生命
材料一生命像一根透明的线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才懂得生命的意义,才知道度过有意义的“今天”,才有希望实现更美好的“明天”。 材料二七年级学生小刚,在新学期遇到了两件“倒霉”的事:参加班干部竞选,自以为很有希望,结果却意外落选;期中考试前做了认真准备,原以为能考好,但结果仍不理想。“怎么倒霉的总是我?”小刚很沮丧,甚至有点自暴自弃。 材料三11月是全国消防宣传月,2023年的主题是“预防为主生命至上”。 据了解,此次甘肃省“119”消防宣传月百校百场大演练直播活动于11月28 日至12月15日在全省范围内陆续展开。
(1)结合材料一,你认为怎样一生是值得的或者是有意义的?(2分)
(2)结合材料二,生活难免有挫折。请你谈一谈如何发掘生命的力量,正确面对挫折?(4分)
(3)作为中学生,我们应该如何守护好自己的生命?(4分)

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