资源简介

天元公学初中部 2023 学年第一学期期末模拟独立作业检测
九年级历史与社会·道德与法治学科试题卷
温馨提示：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分 100 分，考试时间 100 分钟。
2.答题前，必须在答题卷的相应位置填写考号、班级和姓名。
3.所有答案务必做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、选择题（本大题 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。请选出各题中一个最符合题意的正
确选项，不选、多选、错选均不给分）
1.下表是汉谟拉比在位时古巴比伦王国统治者的行为和职责。据此推断古巴比伦（ ）
国王汉谟拉比 国王任命的总督 基层公社的首领
下令并严厉监督总督兴修水利， 管理公社的土地、分
分管各城市和州的军事、行
在位的好几个年份都作为“开凿 配水流、管理市场、
政、税收、司法和水利灌溉。
河渠之年”而载入史册。 管理税收和司法等。
A.重视发展农业生产 B.法律体系严密
C.维护奴隶主阶级利益 D.商品经济活跃
2.按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（ ）
①罗马帝国分裂 ②亚历山大帝国建立 ③拜占庭帝国灭亡 ④查理曼帝国一分为三
A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③
3.中世纪晚期，欧洲社会的生产组织逐渐资本主义化。这一现象主要表现在（ ）
①庄园经济繁荣 ②现代工厂形成 ③租地农场兴起 ④手工工场产生
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.读“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动图”，
推测该地区人口锐减的主要原因是（ ）
A.大批土著居民被卖为奴隶
B.殖民屠杀以及传染病致死
C.黑奴贸易使非洲人口大量减少
D.工业革命改变了世界人口分布
5.分析下表中各国的措施，它们产生的相同作用是（ ） 第 4 题图
国家 措施
俄国彼得一世强令俄国男子剃须
日本明治政府发布“散发废刀令”
中国民国政府颁布剪辫令，易服饰
A.准备了对外扩张的条件 B.壮大了资产阶级的力量
C.实现了富国强兵的目标 D.推动了学习西方的进程
6.有评论称：“毛纺已无影无踪，麻纺也差不多；普遍使用的原料都变成棉花，棉花，还是
棉花。棉花成了传说中技术革新推动吃光所有羊的‘披着羊皮的狼’。”下列项中，与之相
关的说法正确的是（ ）
A.棉纺织技术革新推动了工业发展 B.珍妮纺纱机的出现确立了新的生产组织形式
C.飞梭的发明标志工业革命的开始 D.发明水力纺纱机解决了棉纱产量与质量冲突
7.“（共产党人）公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到……
1
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无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这份世界上第一次
为无产阶级指明奋斗方向的文献是（ ）
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
8.对下面涉及的历史事件解读错误的是（ ） ( )
A.租地农场的出现推动了英国资产阶级革命的爆发
B.第一次工业革命和巴黎公社的建立有因果关系
C.租地农场和第一次工业革命都促进了资本主义的发展
D.英国资产阶级革命和巴黎公社运动的性质相同
9.“中世纪”特指西欧封建社会时期。下列有关“中世纪”的叙述正确的是（ ）
A.封君与封臣之间以血缘关系为纽带 B.庄园法庭是欧洲中世纪乡村的典型组织形式
C.国王与教皇都尊重和支持大学自治 D.乡村居民可以通过赎买和武力斗争获得自治
10.小王老师在活动课上，组织同学们排演历史小话剧《文艺复兴运动》，下列是几位同学
编写的历史情景剧，你认为不．可．能．出现在该话剧中的是（ ）
A.但丁翻开他的长篇诗作《神曲》 B.孟德斯鸠发表分权制衡理论的演讲
C.莎士比亚创作话剧《哈姆雷特》 D.达·芬奇驻足在《蒙娜丽莎》画前
11.如图所示是 13世纪欧洲出现的新现象。这说明（ ）
A.生产方式资本主义化 B.租地农场的出现
C.资本原始积累血腥性 D.工业革命的兴起
12.在人类历史发展的长河中，出现了许多叱咤风云的大国、强国，比如 18世纪确立霸主地
位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和 1978年以
来日益强大的中国。它们的发展道路各不相同，但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的
一致因素是（ ）
A.武力掠夺 B.制度创新 C.摆脱殖民 D.和平崛起
13.第十届中国－中亚合作论坛 2023年 9月 9日在福建省厦门市开幕，主题为“赓续友好关
系·深化互利合作”。习近平强调，今年是共建“一带一路”倡议提出 ▲ 周年，中国
同中亚国家共建“一带一路”合作走在国际社会前列。
A.5 B.10 C.15 D.20
14.杭州第 19届亚运会开幕式上，由超过 1亿名亚运数字火炬手汇聚而成的“亚运数字火炬
人”踏浪而来，点燃“钱江潮涌”主火炬塔。“亚运数字火炬人”征名活动中，“ ▲ ”
脱颖而出，成为“亚运数字火炬人”的名字。
A.踏浪者 B.江南忆 C.弄潮儿 D.@未来
15.“在新时代，中国人民将继续自强不息、自我革新，坚定不移全面深化改革，逢山开路，
遇水架桥，敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱，将改革进行到底。”我国之所
以要全面深化改革，将改革进行到底，是因为（ ）
①改革开放是我国现阶段的中心工作 ②改革只有进行时，没有完成时
2
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③改革开放是我国的立国之本 ④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
16.据悉，我国将在 2024年陆续发射天舟七号货运飞船、神舟十八号载人飞船、天舟八号货
运飞船、神舟十九号载人飞船……这充分说明（ ）
A.创新成为世界主要国家发展战略重心 B.我国在科技创新方面已全面领先世界
C.创新发展要求我国必须全面深化改革 D.我国实施创新驱动发展战略成效显著
17.图示法有利于梳理概念之间的关系，下列图示正确的是（ ）
A. B. C. D.
18.学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事故。为此，该校
中学生小民直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使
这条“要命路”变成了安全道。材料中的小民同学（ ）
①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权
②勇于进行民主监督，体现了他进行民主参与的责任意识
③通过自己的民主实践，培养了自己的民主意识
④行使自己的民主权利，直接参与了民主决策
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19.我国政府用“三张清单”来明确政府权责，让政府的各项权力在法治轨道上运行。对此理
解正确的是（ ）
①“权力清单”要求政府“法无授权不可为”
②“负面清单”要求政府“依法行使审判权”
③“责任清单”要求政府“法定职责必须为”
④“三张清单”要求政府“行使宪法监督权”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式施行意味着家长们进入了“依法带娃”的时代。
对此理解正确的是（ ）
A.要重视发挥法律的教化作用 B.要强化法律对道德建设的支撑作用
C.要重视发挥道德的规范作用 D.以道德滋养法治，以法治承载道德
21.长征精神、抗战精神、大庆精神、抗洪救灾精神、女排精神……中华民族精神在空间上
不是封闭的，在时间上不是停滞的，是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。这说明（ ）
A.中华民族精神是中华文化的“精髓” B.爱国主义是中华民族精神的核心
C.中华民族精神具有与时俱进的品格 D.弘扬民族精神是中华儿女的权利
22.“二十四节气”是我国传统天文知识与人文生活合一的文化技术，有着数千年的历史，至
今对我们的生产和生活仍有重要意义。目前已被列入世界人类非物质文化遗产名录。这印
证了（ ）
①“二十四节气”是中华文化的精髓 ②中华文化源远流长、博大精深
③中外文化在交流互鉴中丰富和发展 ④我们要传承和弘扬中国优秀传统文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
23.下列表格中，对应正确的是（ ）
序号 表现 发展理念
3
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① 中国创造 绿色
② 乡村振兴 协调
③ 一带一路 开放
④ 美丽中国 共享
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
24.台湾某杂志发表的“2023台湾民心动向大调查”显示，台湾民众赞成“台湾独立”比例创 10
年新低，而赞成两岸统一的比例则为 10年新高；超过五成年轻人想去大陆发展，比上年
增长一成。这一调查结果（ ）
①体现了完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望
②表明维护民族团结是全体中国人民的共同利益所在
③说明“台湾独立”不得民心，国家完全统一指日可待
④表明两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟和血浓于水的一家人
A.①④ B.①② C.②④ D.③④
二、非选择题（本大题共 5 小题，分别为 8 分、10 分、10 分、12 分、12 分）
25.（8分）民主政治是人类重要文明成果之一，法制建设是社会进步的重要体现，也是社会
发展的必然要求。阅读材料，回答问题。
材料一：雅典民主开世界民主之先河，雅典的繁荣离不开三次民主改革：第一次梭伦改
革，奠定了雅典的基础……第二次克里斯提尼改革，使雅典跨上一个新台阶……第三次使雅
典经济、海上霸权、古典文化臻于极盛。
――郝海瑛《论古希腊雅典的三次民主改革及其影响》
（1）材料二中“第三次改革”出现在谁主政时期？这次改革的影响是什么 （2分）
材料二：
（2）写出材料二所示政治体制的名称、特点及其最早确立的法律依据。（3分）
材料三：1789 年 8 月 26 日，宣言获得通过……它试图构建未来，并为未来制定规则。
这是它一直在从事的工作，也是大革命永恒的遗产。正是通过这些原则，一个新时代展露在
人类面前。
——（英）阿克顿《法国大革命讲稿》
（3）材料三中的“宣言”是哪一法律文献？谈谈你对“正是通过这些原则，一个新时代展露在
人类面前”的理解。（3分）
4
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26.（10分）近代英国的发展，对人类社会产生深刻影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图 1 威廉和玛丽加冕 图 2 瓦特
（1）请依次写出材料一反映的英国历史上两次重要的革命，并指出其内在联系。（4分）
材料二：北美和俄罗斯的平原是我们的谷
仓；芝加哥和敖德萨是我们的矿区；加拿大和
北欧半岛为我们种树；澳大利亚为我们牧羊；
还有阿根廷为我们养牛；秘鲁送来白银，南非
进贡黄金；印度人和中国人为我们种茶，地中
海是我们的果园；至于我们的棉花种植园正在
从美国南部向地球一切温暖的地方扩展。
——英国首相帕默斯顿(1784～1865)遗言 图 3 日不落帝国
（2）根据材料二概括近代英国的对外政策，并指出该政策对世界产生的消极影响。（2分）
材料三：19 世纪三四十年代，广大工人
为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极
进行斗争，以英国宪章运动为主要代表的工
人运动在欧洲蓬勃兴起。在这一背景下，一
种新的革命理论诞生了。
——改编自九上《世界历史》
图 4 英国宪章运动
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“新的革命理论”是什么？并说出它的意义。（2 分）
（4）综上，谈谈英国的发展历程对中国式现代化建设有何启示？（2分）
5
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27.（10分）在人类历史发展进程中，演绎过一幕幕“解放”的宏大场景，这些场景在推进人
类社会发展中都发挥了巨大的作用。阅读材料，回答问题。
类别 解释 共同作用
是指排除、克服、革掉生产力得以发展的阻力、束缚、桎梏。为生产
生产解放
力的发挥发展创造良好的社会条件。
是指打破习惯势力和主观偏见的束缚、桎梏，以新的思想、观念研究
思想解放
新情况和解决新问题。 推动人类社
会发展进步
是指对现行制度的重大修改和根本变革，或者对现行制度的废除和新
制度解放
制度的建立。
民族解放 是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和民族自由的斗争。
（1）根据材料并结合九上所学知识，列举与“生产解放”“思想解放”“民族解放”“制
度解放”有关历史事件（各列举一项）。（4分）
（2）请你结合九上所学知识，用两．个．史．实．来论证思想解放是如何推动人类社会发展进步的。
（6分）
28.（12分）谋划乡村融合发展，激活“乡村振兴”新引擎。
【传承·新力量】
G 镇充分利用乡贤智慧，助力乡村振兴。
①自信实干，开启“乡贤带富” ②融合文旅，引领“乡贤智富” ③出资引项，解锁“乡贤添富”
新路径。 新事业。 新密码。
他曾是某知名大酒店常务副 他牵头启动 G镇老街文化搜集 他签约高端养老中心项目，打
总，毅然放下手头生意，回乡 工作，开展老街文化宣传。鼓 造镇级老年人文体休闲活动
带动村民梦想起航，兴产业， 励新乡贤进行投资，对老街留 中心和“第二居住地”为主题
修设施、助脱贫，用实干成就 存的老建筑进行维护和修缮， 的养生住宅群，建成综合性康
梦想，让全村面貌焕然一新。 打造 G 镇文化古街。 养基地。
（1）结合材料，分析乡贤助力乡村振兴做法的合理性。（6分）
【治理·新模式】
Q 镇某村以"智慧村社"为抓手，紧扣群众关注的问题，借助数字化手段推动"五议两公
开"线下线上联动。通过召开村民代表会议，就道路翻新、断头桥接线等问题进行"一事一议”。
随着改造升级工程启动，在线实时更新工程进展动态，畅通村民在线监督反馈渠道，村民自
觉加入村容建设维护中来，使该村风貌焕然一新。
（2）从参与民主生活的角度，点评“智慧村社”之举。（2分）
【接力·共担当】
实施乡村振兴战略是解决城镇化进程中乡村发展困境的根本途径，但也面临几大难题：
城乡经济发展不平衡、城乡基本公共服务差距大、农村人才紧缺等。激扬新时代杭州人精神，
中学生应争当乡村振兴好助手。
（3）联系所学知识，针对乡村振兴面临的难题建言献策，并说明理由。（4分）
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29.（12分）我国的“两会”是中国特色社会主义民主政治活力的集中体现。阅读材料，回
答问题。某校九年级（3）班开展了“研读政府工作报告·赓续向未来”的主题活动。
材料一：
2023 年政府工作报告 (节选) 理论依据
去年国内生产总值增长 3%左右 以经济建设为中心
城镇新增就业 1200 万人左右 ①
促传统产业改造升级，培育壮大新兴产业 ②
单位 GDP 能耗和主要污染物排放量持续下降 ③
推进政府依法履职，保持社会大局稳定 ④
（1）请仿照示例，写出相应的理论依据。（4分）
材料二：十四届全国人大一次会议审议通过了关于修改立法法的决定。新修改的立法法
增加规定：“全国人民代表大会常务委员会根据实际需要设立基层立法联系点，深入听取基
层群众和有关方面对法律草案和立法工作的意见。”
（2）运用“民主与法治”相关知识，说明我国把“基层立法联系点”写入立法法的现实意
义。（4分）
材料三：两会期间全国人大代表和政协委员共话中国式现代化的生动实践
☆党的领导确保中国式现代化锚定奋斗目标行稳致远。
☆我们发扬工匠精神，实现了多某项汽车发动机加工核心工艺的技术突破。
☆办好人民满意的教育、健全社会保障体系……将人民对美好生活的需要作为发展标尺，
向着更多更公平惠及全体人民的方向不断前进。
（3）材料三启示我们如何将中国式现代化从蓝图变成实景。（4分）
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{#{QQABJYKEogAIABJAARgCEQX6CkMQkAGCAIoOQBAIsAAAwQFABCA=}#}天元公学初中部2023学年第一学期期末模拟独立作业检测
九年级历史与社会·道德与法治学科参考答案
选择题
1-5：ADBBD 6-10：ADDCB 11-15：ABBCC 16-20：DDABD 21-24：CDBA
二、非选择题
25.（8分）
（1）伯里克利（1分）；
雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰（或使雅典经济、海上霸权、古典文化等臻于极盛）（1分）；
（2）名称：君主立宪制 （1分）；特点：议会掌握实权 或：君主统而不治（1分）；
依据：《权利法案》（1分）；
（3）《人权宣言》（1分）；
理解：《人权宣言》确立了法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，传播了资产阶级自由、民主的进步思想，促进了资本主义的发展（2分）。
26.(10分)
（1）资产阶级革命（光荣革命） 工业革命（2分）；
内在联系：①资产阶级革命为工业革命的开展奠定了政治基础；②工业革命巩固了资产阶级革命的成果，为资本主义的发展提供物质支持。（2分）
（2）殖民扩张（1分）；给殖民地人民带来深重的灾难。（1分）
（3）马克思主义（1分）；无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（1分）
（4）重视制度革新；鼓励技术创新；坚持和平崛起；构建和谐社会。（任答两点，其他答案言之有理均可酌情给分，2分）
（10分）
（1）“生产解放”：英国资产阶级革命、法国大革命等（1分）
“思想解放”：文艺复兴、启蒙运动、《共产党宣言》的发表等（1分）
“民族解放”：美国独立战争、拉美独立运动等 （1分）
“制度解放”：《权利法案》的颁布、《独立宣言》的发表、1787年美国宪法的颁布、《人权宣言》的发表、《拿破仑法典》的颁布等（1分）
（每项1点即可，共4分）
（2）文艺复兴运动（1分）：14世纪中叶开始于意大利的文艺复兴运动反对教会“神权至上”和提倡人文主义（1分），促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础（1分）。因此，推动了人类社会发展进步。
启蒙运动（1分）：18世纪开始的启蒙运动，是一场反对旧制度的思想文化运动，它宣传自由、平等和民主，反对专制，弘扬理性主义（1分），为法国大革命的爆发做了重要的理论准备（1分）。因此，推动了人类社会发展进步。
或《共产党宣言》的发表（1分）：1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》正式出版。（1分）它的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（1分）因此，推动了人类社会发展进步。
（需2点史实，每点史实事件1分，内容1分，意义1分，共6分）
28.（12分）
（1）①材料：乡贤回乡带动村民梦想起航，兴产业，修设施、助脱贫，用实干成就梦想，让全村面貌焕然一新。说明自信的中国人既是梦想家又是实干家，实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。（2分）
②材料：乡贤重视和开发乡村历史文化资源，有利于发挥文化的经济价值，促进乡村经济发展。因为文化是一个国家、一个民族的灵魂。(或文化自信是对自身文化价值的充分肯定和坚定信念)。（2分）
③中华传统美德是建设社会主义现代化强国的精神力量。材料：乡贤投资兴办老年人文体休闲活动中心和康养基地，有利于形成尊老敬老的氛围，为乡村振兴提供精神动力。（2分）
（每一点理论1分，结合材料论述1分)
（2）“智慧村社”借助数字化手段，让村民充分参与乡村建设治理，保障了村民的民主权利，增强了村民的民主意识，促进了乡村的发展。(2 分)
（3）①促进区域协调发展，推动城乡发展一体化。理由：实现共同富裕，促进社会公平正义。
②提升政府服务水平，加大乡村基础设施建设力度。理由：政府的宗旨是全心全意为人民服务。
③加强对乡村教育的投入，促进教育公平。理由：教育是民族振兴和社会进步的基石。(或教育是培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径。)
(任意写出2点即可，建议和理由各1分)
29.（12分）
（1）①以人民为中心的发展思想②全面深化改革③坚持绿色发展④推进法治政府建设（或政府部门要依法行政）。（其它言之成理，亦可得分，4分）
（2）民主层面：把“基层立法联系点”写入立法法，有利于公民参与民主决策，增强民主意识；
法治层面：有利于全面推进依法治国，有利于让每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，提高立法质量，促进良法之治。(1点2分，从民主和法治两个角度出发即可)
（3）坚持党的领导；落实创新驱动发展战略，推进高质量发展；需要弘扬中国精神；实现全体人民共同富裕，让人民共享发展成果，增进民生福祉。（1点2分，共4分）

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