第1课文明的产生与早期发展 讲义 2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

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第1课文明的产生与早期发展 讲义 2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

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第1课文明的产生与早期发展 知识点归纳 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
知识点归纳
(一)农业和畜牧业的产生
1、表现:
(1)农作物
①西亚:大麦、小麦、豆类。②南亚:芋头。③中国:水稻、粟。④中南美洲:玉米、南瓜。
(2)家畜:羊、猪、牛等。
2、影响:
①人类从食物的采集者变成食物的生产者。
②出现了农业和手工业的分工。
③社会经济的发展,部分人脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。
④农耕生产需要定居生活,居住点逐渐发展为早期城市。
(二)国家的形成
1、背景:
①部落战争:为争夺土地和资源,部落之间爆发战争。
②最早的阶级对抗:奴隶反抗奴隶主的斗争。
2、形成:①出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始形成。②部落首领演变为国家的统治者,人类由此进入奴隶社会。
3、文字的产生:出于记事和管理的需要,文字产生了。
(三)五大文明
1、诞生区域:
西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流 域、中国的黄河、长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴 海地区。
2、发展特征:独立发展,多元特征。
(四)古巴比伦文明:
1、地理环境:
两河流域大部分地区干旱少雨,但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。
2、发展历程:
①公元前3500年左右,产生了最初的文明。
②约公元前2900年,苏美尔地区出现一系列城市国家。
③约公元前18世纪,古巴比伦王国的汉谟拉比基本统一了两河流域。
3、文明成果:
(1)政治制度:
①建立君主专制制度,国王是国家最高统治者,下有各类官员管理政务和军事
②城市大多失去独立地位,成为必须服从国王命令、向宫廷纳贡的地方行政单位
(2)法律制度:颁布《汉谟拉比法典》
目的:宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。
②内容:涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。
③地位:是世界上现存最早的较完整的成文法典。
(3)文化科技:
①楔形文字是世界上最古老的文字。
《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。
③诞生了著名的洪水和方舟传说。
④苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人口。
(五)古埃及文明
1、地理环境:
①东北非的埃及干旱,但尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产 的发展。
②尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。
2、时间:
公元前3500年左右,埃及文明兴起。公元前3100年左右,埃 及初步实现统一。
3、文明成果:
(1)政治制度:
建立起比较完善的官僚系统。 【注释】法老:被视为神在人间的代表,掌握着政治、经济和军事等最重要 的权力;法老之下,设有官员分别处理政务和地方事务
(2)文化科技:
①金字塔:体现了法老的至上权威,证明了埃及人在建筑和数 学方面都达到了较高水平。
②文字:象形文字几乎和楔形文字一样古老。
③历法:制定了世界上第一部太阳历。
④书写材料:莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口 物资。
(六)古印度文明
1、地理环境:
①诞生于印度河流域的大平原上。
②随着铁器时代的来临,生产工具的进步,雨水丰沛、植被茂盛的恒河流域逐步得到开发。
2、种姓制度:
(1)等级:
①婆罗门:主掌宗教祭祀。
②刹帝利:由以国王为首的武士集团构成,负责统治和保卫国家。
③吠舍:大多数是普通劳动者,少部分是富有商人。
④首陀罗:地位最低。
⑤贱民:处在社会的最底层。
(2)特点:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等,是一种严格的等级制度。
(3)影响:对印度社会和历史的发展产生了深远影响。
3、文明成果:
①思想流派:佛教对种姓制度形成了一定程度的冲击。
②史诗:《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。
③数字:创造了从1到9的数字,发明了"0",提出了按位计值方法。
(七)古希腊文明
1、条件:
①处于巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿,多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起。
②城邦数量众多,典型特征是小国寡民。
2、代表:
①斯巴达:是由少数人掌握政权的寡头政治的代表。
②雅典:是多数公民掌权的民主政治的典型。
【注释】雅典公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方针。但古希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上,享有民主权利的仅是成年男性公民,妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。
3、文明成果:
①文学:神话、悲剧、喜剧等,启迪了西方的文学创作和思想。
②历史:希罗多德首创"历史"一词,是西方"史学之父"。
③政治史:修昔底德成为政治史传统的奠基人。
④哲学:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。
同步训练
一、单选题
1.观察下面两幅图片,请为其拟定一个研究主题。最切合的是( )
A.希腊城邦文明的扩展 B.希腊成为地中海霸主
C.希腊文明的军事扩张 D.农耕文明有扩张潜质
2.如图是古埃及《亡灵书》残片,是古埃及祭司为死去的人们作的宗教经文。根据所学推断,此残片的书写材料是
A.泥板 B.竹简 C.丝绸 D.莎草
3.亚里士多德的《雅典政制》记载了雅典将军对军事违纪处罚的权力:将军有权对违反军纪的下属处以拘禁、驱逐或罚金,甚至是死刑。但是,将军们因担心回国后遭受审判,通常在执行违纪处罚时有所顾虑,从而大大削弱惩罚的效力。这一现象反映了雅典( )
A.民主政治存在一定弊端 B.政治生活缺乏法制保障
C.司法审判有较大随意性 D.公民参政热情日趋高涨
4.公元前3世纪,旅行家安提帕特将埃及胡夫金字塔、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、奥林匹亚宙斯神像、摩索拉斯陵墓、罗德岛太阳神巨像和亚历山大灯塔七座宏伟的建筑和雕塑称为“世界七大奇迹”。这反映出世界古代文明的突出特征是( )
A.欧洲中心 B.分布集中 C.联系广泛 D.多元发展
5.下列各项中,与古印度文明密切相关的是( )

A.汉谟拉比法典 B.阿拉伯数字 C.掷铁饼者 D.金字塔
A.A B.B C.C D.D
6.古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业,观察尼罗河水定期泛滥的规律,制定了太阳历。古希腊人因为粮食种植业的欠发达而高度依赖商贸活动,并不断进行海外殖民扩张创建新的城邦。材料表明( )
A.地理环境影响文明发展 B.商业经济具有明显的扩张性
C.农业是文明产生的前提 D.世界文明具有多元一体特点
7.下表是《印度通史》中有关种姓的著述——《梨俱吠陀》第十卷中的四大种姓与《佛国记》《大唐西域记》中的记载对比据此解读最准确的是( )
《梨俱吠陀》 《佛国记》《大唐西域记》
婆罗门 祭司 净行(祭司)
刹帝利 武士 王种
吠舍 农民 商贾
首陀罗 奴隶 农人
贱民 —— 恶人
A.印度种姓制的影响力正在不断扩大 B.种姓划分与社会经济变化紧密相关
C.种姓制形成的最初原因是军事征服 D.种姓制是造成社会矛盾加剧的根源
8.在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典( )
A.宗教信仰意识淡薄 B.人文思想根植于传统文化
C.理性占据主导地位 D.神话的影响随民主进程而削弱
二、材料分析题
9.[城市与人居环境]
材料一 鉴于这种城市与城郊乡村地区的人口流动性,估测雅典城邦的人口相比估测雅典城内的人口更具价值,也更实际。伯罗奔尼撒战争的战例也表明,雅典城无法容纳、安置整个城邦的人口。当斯巴达人兵临城下,烧毁城郊的村庄、农田,居于城郊的雅典人退到城内,城市便显得拥挤不堪,瘟疫也接踵而至。事实上,也正如芒福德所评价的,雅典在城市规划和卫生设施方面相当落后,街道只能算是小巷,垃圾、粪便到处都是,定期处理的办法也只是将它们堆积在城郊,消毒基本靠阳光。从这一点来看,雅典在伯罗奔尼撒战争期间的那场大瘟疫的悲剧是必然会发生的。
——摘编自李月《刘易斯·芒福德的城市史观》
材料二 政府当局从来不管工厂设在哪里,不会让工厂集中设在某一特殊地区,不会把应当远离人们居住地带的污染严重、噪声大的工厂专门隔离,也不会为了人们的健康而把这类工厂与附近居住地区隔开。唯独“自由竞争”决定工厂的位置,毫不考虑规划上的功能分区,这样,在工业城市里,工业、商业和生活居住三者乱七八糟混杂在一起。……没有什么人对这样的环境进行尖锐的抨击,要知道,在那时期,如要提到噪声、震动、污物等就会被认为娇气。在19世纪,对城市各式各样的有害身心和环境的现象,上层人士多采取漠不关心的态度。当萨德勒工厂调查委员会的医生谈到阳光对孩子的生长发育的重要性时,工业文明的辩护人安德鲁·尤尔傲慢地回答,工厂里的煤气灯足以代替阳光。
——摘编自汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及影响》
(1)根据材料,指出影响雅典城市居住环境的主要因素。
(2)根据材料并结合所学知识,分析19世纪英国城市环境恶化的原因,从历史角度评价城市对人居环境的影响。
10.阅读材料,完成下列要求。
材料一:法律在两河流域的人们日常生活中具有重要的地位。据英国学者萨格斯统计,在迄今所发现的楔形文献中有关法律方面的内容在苏美尔文献中占95%左右。法律在社会生活中的重要作用,使得法典的制定和颁布成为两河流域社会生活中不可缺少的一部分。乌尔第三王朝国王乌尔纳木颁布的《乌尔纳木法典》是迄今发现的第一部成文法典,该法典由前言、正文、结语三部分组成,涉及诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面
——摘编自关颖、唐韵娣《欧洲文化源流》
材料二:乌尔第三王朝重视农业、兴建水利,不断扩大国王与寺庙的农庄。一个农庄管理者可拥有十五公顷土地。在劳动力方面,十个城内王室与寺庙占有两万一千多名奴隶。国王舒尔吉在位时九次向外远征,久而久之,阿摩利人威胁着乌尔王朝的独立。公元前2007年,控制着海陆交通的要道。公元前1894年,阿摩利人苏姆阿布姆于此建立古巴比伦王国。公元前1792年,掌握了公社与寺庙的领导权,在军事与政治上展开一系列的活动。其后,强大的巴比伦王国建立起来。
——摘编自阁宗临《世界古代中世纪史》
(1)根据材料一,概括古代两河流域法律的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析古代两河流域重视法律建设的目的。
11.阅读下列材料:
材料一 古代埃及……水源是许多条热带河流,它们分布的范围很广……尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土,而且保障了这种条件的持续,即避免了困扰两河地区的土地盐碱化问题。
——摘自马克垚《世界文明史》
材料二 希罗多德曾说:“希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,无法大量种植农作物,可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易,古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。
——摘自吴昊编著《古希腊城邦史》
材料三 每一种文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求,都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。
——摘自《习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出古代埃及易于从事的主要经济活动和形成的政治制度。
(2)据材料二并结合所学知识,概括古代希腊的主要经济活动并指出其形成的独特政治文明。结合材料一、二,说明影响古埃及和古希腊两种政治文明形成的主要因素。
(3)综上所述并结合材料三,谈谈对人类早期文明的认识。
12.【古代世界多元文明】
材料一 婆罗门有效地利用了他们精通的《吠陀经》即赞美诗。这些赞美诗在举行宗教仪式和献祭时被大声朗诵,它们通过口头代代相传而留存下来。由于它们在人们心目中是非常神圣的,所以被逐词逐音地熟记。作为这一宝贵遗产的保管人和传送者,婆罗门能够以高于世俗首长刹帝利的印度社会领导人的身份,坚持并实施自己的主张。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 古希腊许多独立小国并存的状态贯穿了希腊文明的始终,城邦的理想是独立与自足……古希腊早期哲学家们把自己对于宇宙人世的关怀称为哲学,他们的哲学探讨直接关涉的是人自身,是人对外部自然统治力量的反抗和对人自身生存状况的觉醒。
(1)据材料一并结合所学知识,指出印度文化产生的制度基础是什么。并说明印度文化传播的主要特征。
(2)据材料二并结合所学知识,简要评价雅典民主政治。
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 雅典经济繁荣,工商业发达,海外贸易活跃,他们有雄厚的财力,连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位,这有点类似西方的君主立宪政体。雅典的民主制,是早期的民主制
——壬寅虎《古代雅典民主政治》
材料二 民主最本质的优点,也许在于能够在既有的经济社会条件下,最大限度地发挥个人的能动性,对国家产生一种强烈的亲和感和认同感,不仅使每一个个人而且使共同体本身焕发出强大的生命力。
——阮炜《“苏格拉底问题”背后的政治》
材料三 公元前415年,雅典公民大会商讨是否远征西西里,尽管多数公民不了解西西里的情况,最后公民大会批准了远征计划。亚西比德出征后,反对派在公民大会上宣扬亚西比德毁坏神像,利用公众对神灵的敬畏之情,让公民大会通过决议,结果导致了亚西比德的叛逃和雅典远征军的全军覆没,雅典由此走向衰落。
——《西西里之战》归纳整理
(1)根据材料一,概括早期雅典民主制建立的社会背景。
(2)根据材料二归纳民主政治的优点,结合所学知识写出雅典民主运行的主要机构。
(3)依据材料三归纳雅典民主制存在的弊端,并指出其产生的主要原因。
参考答案:
1.A
【详解】由图中所示可知,图1到图2体现的是古希腊城邦的扩展,因此最切合的主题是古希腊文明的扩张,A项正确;古希腊文明并没有称霸地中海,与史实不符,排除B项;古希腊人以移民方式扩大影响,不是军事扩张,排除C项;古希腊是商业文明,不是农耕文明,排除D项。故选A项。
2.D
【详解】古代埃及书写材料是莎草,D项正确;泥板是古代苏美尔文字的书写材料,排除A项;B、C项是古代中国的书写材料,排除。故选D项。
3.A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:古代雅典。古代雅典实行民主政治,公民大会等有权对将军进行审判,因此将军处罚下属时常常因怕遭到公民审判而削弱处罚力度,造成执纪执法不严,反映了雅典民主政治的弊端,A项正确;雅典民主政治有一定的法制基础,“缺乏法制保障”说法不恰当,排除B项;将军们担心回国后遭受审判,体现司法审判约束将军的行为,不能一概认为对将军的审判都是随意和不恰当的,排除C项;材料反映直接民主下的权力滥用,不能得出公民参政热情高涨,排除D项。故选A项。
4.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代文明时期(世界)。据材料可知,古代埃及、巴比伦、希腊等文明格局特色,体现了古代文明的突出特征是多元发展,D项正确;埃及位于非洲,巴比伦位于西亚,材料没有体现欧洲中心,排除A项;材料中的文明分布在亚洲、欧洲、非洲,没有体现分布集中,排除B项;材料体现了各文明的特点,没有涉及文明之间的联系,排除C项。故选D项。
5.B
【详解】本题是单类型单选题,据题干可知是正向题,据材料时间信息得出准确时空是古印度。阿拉伯数字是印度人发明经过阿拉伯人传播到西方,B项正确。《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明代表,排除A项;《掷铁饼者》是古希腊文明代表,排除C项;金字塔是古埃及文明的代表,排除D项。故选B项。
6.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(埃及)。由题干材料可知,埃及人根据定期泛滥的尼罗河制定了太阳历,古希腊山多地少,农业欠发达而发展商贸和海外殖民,这些特点都是受地理环境的影响,A项正确;古希腊海外殖民的原因在于地少人多以及优越的地理位置,不在于商业经济的发展,排除B项;题干材料反映的是不同地区的文明特点,不是文明的产生,排除C项;题干材料的确反映了世界文明具有多元性,但没有表现出相互交融走向一体,排除D项。故选A项。
7.B
【详解】根据材料可知,印度种姓制度的等级与其所从事的职业相关联,说明种姓划分与社会经济变化紧密相关,B项正确;材料只是提到了种姓制度的等级及其对应职业,无法说明其影响力的扩大,排除A项;种姓制度形成的原因是宗教,排除C项;材料只提到不同种姓的职业不同,无法说明给社会矛盾加剧,排除D项。故选B项。
8.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代希腊。根据材料“诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利”可知,希腊诸神都是人格化了的形象,说明其宗教神话具有朴素的人文思想,来源于传统文化,B项正确;根据材料“公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话”可知,古代雅典宗教信仰意识并不淡薄,排除A项;理性占据主导地位应是在近代的启蒙运动之后,与材料时间不符,排除C项;雅典民主政治进程开始于公元前6世纪初的梭伦改革,时间上与材料不符,排除D项。故选B项。
9.(1)主要因素:人口的流动,战争,瘟疫,城市规划和卫生设施的落后。
(2)原因:工业革命带来的环境污染;政府奉行自由主义政策:上层人士的自私冷漠健康观念:和环保意识的欠缺。评价:城市的出现是文明发展的结果,城市的发展使得居民的居住条件得到改善,生活更加便利。但是,城市的发展也带来环境污染,人口聚集容易导致瘟疫的传播。随着经济的发展和城市规模的扩大,人们必然会要求居住条件的改善,对城市的规划、公共设施与基层治理提出更高的要求。
【详解】(1)主要因素:根据材料“ 鉴于这种城市与城郊乡村地区的人口流动性,估测雅典城邦的人口相比估测雅典城内的人口更具价值,也更实际”可知,人口的流动;根据材料“伯罗奔尼撒战争的战例也表明,雅典城无法容纳、安置整个城邦的人口”可知,战争;根据材料“当斯巴达人兵临城下,烧毁城郊的村庄、农田,居于城郊的雅典人退到城内,城市便显得拥挤不堪,瘟疫也接踵而至”可知,瘟疫;根据材料“也正如芒福德所评价的,雅典在城市规划和卫生设施方面相当落后,街道只能算是小巷,垃圾、粪便到处都是,定期处理的办法也只是将它们堆积在城郊,消毒基本靠阳光”可知,城市规划和卫生设施的落后。
(2)原因:根据材料“政府当局从来不管工厂设在哪里,不会让工厂集中设在某一特殊地区,不会把应当远离人们居住地带的污染严重、噪声大的工厂专门隔离,也不会为了人们的健康而把这类工厂与附近居住地区隔开”可知,工业革命带来的环境污染;根据材料“唯独‘自由竞争’决定工厂的位置,毫不考虑规划上的功能分区,这样,在工业城市里,工业、商业和生活居住三者乱七八糟混杂在一起”可知,政府奉行自由主义政策;根据材料“没有什么人对这样的环境进行尖锐的抨击,要知道,在那时期,如要提到噪声、震动、污物等就会被认为娇气。在19世纪,对城市各式各样的有害身心和环境的现象,上层人士多采取漠不关心的态度”“当萨德勒工厂调查委员会的医生谈到阳光对孩子的生长发育的重要性时,工业文明的辩护人安德鲁·尤尔傲慢地回答,工厂里的煤气灯足以代替阳光”可知,上层人士的自私冷漠健康观念;环保意识的欠缺。评价:需要从利弊两方面进行阐述,结合所学知识可知,城市的出现是文明发展的结果,城市的发展使得居民的居住条件得到改善,生活更加便利;结合材料“不会让工厂集中设在某一特殊地区,不会把应当远离人们居住地带的污染严重、噪声大的工厂专门隔离”“在工业城市里,工业、商业和生活居住三者乱七八糟混杂在一起”“如要提到噪声、震动、污物等就会被认为娇气”等和所学知识可知,但是,城市的发展也带来环境污染,人口聚集容易导致瘟疫的传播,随着经济的发展和城市规模的扩大,人们必然会要求居住条件的改善,对城市的规划、公共设施与基层治理提出更高的要求。
10.(1)法律与社会生活密切相关;立法受到高度重视;法律逐渐规范化、成文化;法律较为完整和系统化。
(2)规范社会生活、缓和矛盾;组织生产、开展建设;维护奴隶主贵族特权地位;建立统治秩序、推进武力扩张。
【详解】(1)本题是特点类材料分析题,据材料时间信息得出准确时空是古代两河流域。根据材料“在迄今所发现的楔形文献中有关法律方面的内容在苏美尔文献中占95%左右”得出立法受到高度重视;根据材料“法律在社会生活中的重要作用,使得法典的制定和颁布成为两河流域社会生活中不可缺少的一部分”得出法律与社会生活密切相关;根据材料“...是迄今发现的第一部成文法典”得出法律逐渐规范化、成文化;根据材料“涉及诉讼程序、盗窃、军人份地....”得出法律较为完整和系统化。
(2)本题是目的类材料分析题,据材料时间信息得出准确时空是古代两河流域。根据材料“乌尔第三王朝重视农业、兴建水利”得出规范社会生活、缓和矛盾,组织生产和开展建设;根据材料“不断扩大国王与寺庙的农庄....占有两万一千多名奴隶...九次远征”得出维护奴隶主阶级特权;根据材料“国王舒尔吉在位时九次向外远征”得出建立统治秩序、推进武力扩张。
11.(1)经济活动:农业生产。政治制度:君主专制。
(2)经济活动:工农业生产;商业贸易;早期殖民活动(开辟海外殖民地)。政治文明:古代民主政治。主要因素:自然地理环境。
(3)认识:文明是多元的;文明是平等的(要尊重各国各民族文明);文明是包容的(要促进文明交流互鉴)。
【详解】(1)经济活动:根据材料“尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土”并结合所学可概括出农业生产。政治制度:结合所学可知,古埃及实行法老制度,属于君主专制。
(2)经济活动:根据材料“古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易,古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方”并结合所学可概括出工农业生产;商业贸易;早期殖民活动(开辟海外殖民地)。政治文明:结合所学可知,古希腊大多数城邦实行直接民主政治。主要因素:根据材料和所学可知,古埃及属于大河文明,有利于农业发展,而古希腊属于海洋文明,多山少平原,有利于工商业和海外贸易的发展,因此自然地理环境影响了二者的政治文明。
(3)认识:本问较开放,言之有理即可,如文明是多元的;文明是平等的(要尊重各国各民族文明);文明是包容的(要促进文明交流互鉴)。
12.(1)制度基础:种姓制度。
特征:宗教色彩浓厚;文化靠口头传播;创造了精美的史诗。
(2)评价:雅典奴隶制民主政治为雅典经济文化繁荣奠定了基础;为人类政治文明和后世人文主义精神奠定基础;本质上维护奴隶主阶级的利益,只是针对少数公民的民主,外邦人、妇女、儿童、奴隶被排除在外。
【详解】(1)本题是特点类材料分析题,时空是古代印度。第一问制度基础,由材料“婆罗门有效地利用了他们精通的《吠陀经》即赞美诗。……婆罗门能够以高于世俗首长刹帝利的印度社会领导人的身份,坚持并实施自己的主张。”及所学可知,印度文化产生的制度基础是种姓制度。第二问特征,由材料“婆罗门有效地利用了他们精通的《吠陀经》即赞美诗。这些赞美诗在举行宗教仪式和献祭时被大声朗诵,它们通过口头代代相传而留存下来。”可得出,宗教色彩浓厚;文化靠口头传播;创造了精美的史诗。
(2)本题是影响类材料分析题,时空是古代雅典。由材料“古希腊许多独立小国并存的状态贯穿了希腊文明的始终,城邦的理想是独立与自足”及所学可得出,雅典奴隶制民主政治为雅典经济文化繁荣奠定了基础;由材料“他们的哲学探讨直接关涉的是人自身,是人对外部自然统治力量的反抗和对人自身生存状况的觉醒”及所学可得出,雅典民主政治为人类政治文明和后世人文主义精神奠定基础;结合所学可知,雅典民主政治本质上维护奴隶主阶级的利益,只是针对少数公民的民主,外邦人、妇女、儿童、奴隶被排除在外。
13.(1)工商业发达;奴隶主拥有实权。
(2)优点:直接民主;增强国家认同感。机构:五百人议事会和民众法庭。
(3)弊端:直接民主容易使公民受到野心家的蛊惑而左右政局,使民主沦为个人争权夺利的工具,危及国家前途。
原因:公民大会不受制约。
【详解】(1)本题是背景类材料分析题,据材料时间信息得出准确时空是古代雅典。根据材料信息“工商业发达”“奴隶主团体掌握实权”“国王无权力没收奴隶主的财产”得出工商业发达,奴隶主拥有实权。
(2)本题是特点类材料分析题,据材料时间信息得出准确时空是古代雅典。第一小问,抓住材料中关键词“最大限度地发挥个人的能动性”“对国家产生一种强烈的亲和感和认同感”得出直接民主和增强国家认同感。第二小问依据所学知识回答即可。
(3)本题是特点类材料分析题,据材料时间信息得出准确时空是古代雅典。第一小问,根据材料“尽管多数公民不了解西西里的情况,最后公民大会批准了远征计划...反对派在公民大会上宣扬亚西比德毁坏神像,让公民大会通过决议,导致了亚西比德德叛逃和雅典远征军的全军覆没”得出直接民主容易使公民受到野心家的蛊惑而左右政局,使民主沦为个人争权夺利的工具,危及国家前途。第二小问从雅典实行直接民主以及公民大会是雅典的最高国家权力机关等方面进行归纳。

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