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当代中国的法治与精神文明建设
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课 题 当代中国的法治与精神文明建设 课 型
课 时
主备教师 授课教师 授课班级
学习目标 【课程标准】了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。
教学过程 一、新中国的法治建设进程 （一）社会主义法制概念：社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度。 （二）建设进程 【课前导言】1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《共同纲领》等文件，开始了中华人民共和国法治建设的进程 1.初创时期：20世纪50年代 （1）成就 ①制定《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 ② 年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》、《中华人民共和国人民法院组织法》、《中华人民共和国人民检察院组织法》。 （2）作用：确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度， 建立了中国 的基础。 2.挫折：“文化大革命”时期1956-1966年，社会主义法制遭到严重破坏 3.新的发展时期：改革开放（1978年）后 （1）背景：①“文化大革命”十年动乱，社会主义法制遭到严重破坏。 ②改革开放后，中共中央强调为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，做到 、 、 、 ，保证法律面前 。 （2）成就：1982年，我国通过《中华人民共和国 》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国中外合资经营企业法》、《中华人民共和国经济合同法》等一批基本法律 （3）意义：中国的 进入新的发展时期。 “依法治国”时期：20世纪90年代以来 背景：20世纪90年代，我国全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了更高的要求。 成就 时间成就意义20世纪 90年代 以来①中共十五大（1997年）报告第一次提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。将以往的“ ”改为“ ”。中国特色社会主义法律体系的形 成,使国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 的各个方面实现有法可依，推动 我国社会主义制度不断自我完善 和发展，为实现中华民族伟大复兴 奠定了坚实的法制基础。②1999年和2004年,《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行 ,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法,法治建设得到进一步加强 ③到2010年,我国形成了 法律体系中共 十八大 2012年 以来①党的领导：党领导人民全面依法治国,加强宪法实施和监督,维护宪法权威 进入一个新阶段； 立法工作全方位回应民生关切②立法：推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治。 ③法治：做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设④司法：深化司法改革,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 中共 十九大 2017年 以来①2018年十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,把中共十九大确定的重大理论观点和重大方针政策,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法体现了党和国家事业发展的新成 就、新经验、新要求②2020年5月,十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》 地位：新中国第一部以 命名的法律，在法律体系中居于 地位，被称为社会生活的 。①系统整合了新中国成立70多年 来长期实践形成的民事法律规范； ②汲取了中华民族5000多年优 秀法律文化， ③借鉴了人类法治文明建设有益 成果； ④是一部体现我国社会主义性质，符合人民利益和愿望，顺应时代发展 要求的民法典； ⑤是一部体现对生命健康，财产 安全，人格尊严等各方面权利平等 保护的民法典； ⑥是一部具有鲜明中国特色，实践 特色，时代特色的民法典。
【知识拓展】《中华人民共和国民法典》特点： ①以宪法为基础，以各种基本法律为核心；②体系完整，全面周密；③涉及多个领域，内容广泛；④维护人民利益，人民当家作主；⑤与国际接轨；⑥体现中国特色及“依法治国”思想。 二、社会主义精神文明建设 （一）社会主义革命和建设时期（1953-1956-1966） 1.背景：面对 的困难局面。 2.内容：发扬英勇奋斗的 和 的精神。 3.成就： （1）杰出代表：全国劳动模范孟泰，“ ”王进喜，党的好干部 ，解放军好战士雷锋，科学家李四光、邓稼先等。 （2）社会风气： ①道德风尚：健康向上。 ②政治氛围：热爱党、热爱 。 ③行动准则：关心集体、无私 、全心全意为人民服务。 ④人际关系：互相关心、互相爱护、互相帮助。 4.作用：极大地激发了人民的热情和干劲。 改革开放后：1978年以后 1.背景 ①改革开放以后，我国在建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文明建设； ②中共中央颁布社会主义精神文明建设指导方针的决议，鼓励开展群众性精神文明创建活动。 2.成就 时间表现意义20世纪 80年代“五讲四美三热爱”：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，心灵美、语言美、行为美、环境美，热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党20世纪80年代群众性精神文明建设最响亮的口号20世纪 90年代以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活动　对促进社会风气好转起了积极作用1994年中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》等文件把 教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进 2001年中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》从以德治国的高度进一步规划思想道德建设
（三）21世纪以来：社会主义核心价值观 1.形成过程 ①2006年，十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。 ②2007年，十七大提 体系是社会主义意识形态的本质体现。 ③2012年，十八大进一步提炼、概括，形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观。 2.内容 ①国家层面：富强、民主、文明、和谐； ②社会层面：自由、平等、公正、法治； ③个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。 3.意义： ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 ②培育和践行社会主义核心价值观，涌现出一大批全国道德模范。 ③把社会主义核心价值观变成日常的行为准则，就能为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。

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