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第三节　
重　力
一、重力
1.定义:物体因　 　而受到的力叫做重力,通常用字母　 　表示.
2.普遍性:地球附近的所有物体都受到　 　的作用.
3.由来:宇宙间任何两个物体,大到天体、小到尘埃之间,都存在　 　的力,这就是万有引力.
[注意] 日常生活和贸易中所说的物体有多重,指的是物体的质量.物理学中说的物重指的是重力.
地球的吸引
G
重力
互相吸引
知识讲解
二、重力的三要素
1.大小:物体所受的重力跟它的质量　 　,重力跟它的质量之间的关系可以用公式　 　表示,其中公式中重力的单位是　 　,质量的单位是　 　,比值g的单位是　 　,符号是　 　,比值g的大小约是　 　N/kg.
2.方向:物体所受重力的方向总是　 　的.
[注意] 重力的方向是竖直向下,而不是垂直向下.竖直向下是与水平面垂直向下的 方向.
3.作用点:重力在物体上的作用点叫做　 　。质地均匀、外形规则的物体,它的重心在它的　 　上.
成正比
G=mg
牛顿
千克
牛顿每千克
N/kg
9.8
竖直向下
重心
几何中心
重力的大小
【典例1】(2021丹阳期中)甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”的实验时,记录如表所示:
实测物体 物体质量m/kg 重力G/N
物体1 0.5 5.2
物体2 1 9.6
物体3 2 19.4
典例分析
(1)在实验过程中,需要的测量工具有:弹簧测力计和　 　.
(2)根据实验测得的数据可知:物体所受重力G与物体质量m的比值为　 　N/kg.
(3)分析表中试验数据,得出的结论是物体所受重力的大小与它的质量成　 　.
(4)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是　 (选填字母).
A.探究质量和体积的关系
B.用刻度尺测量物理课本的长度
(5)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法　 　.
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲同学更简便
天平
9.9
正比
A
C
(1)用弹簧测力计测量重力时,要注意使弹簧测力计的轴线在竖直方向上.
(2)在叙述重力跟质量的关系时,不能说成物体的质量跟它受到的重力成正比.
C
重力的方向和重心
【典例2】(2021蒙阴县一模)请在图中画出压在墙壁上的物体受重力G的示意图.
答案:如图所示
【针对训练2】如图所示,画出灯笼所受重力的示意图.
答案:如图所示
1.一个成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果(　 　)
A.一定吸引地球
B.不一定吸引地球
C.一定不吸引地球
D.无法确定是否吸引地球
2.(2021江津区月考)下列哪个物体的重力最接近500 N(　 　)
A.一头象 B.一个中学生
C.一只母鸡 D.一辆大货车
A
B
随堂练习
3.以下几种说法中,正确的是(　 　)
A.物体所受重力跟它所含物质的多少成正比
B.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体质量和重力是一回事
C.1 t棉花和1 t铁相比,铁块受到的重力较大
D.质量是9.8 kg的物体所受重力是1 N
4.内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡.下列四个图中,能正确表示饮料罐(含少量饮料)所受重力的示意图是(　 　)
A
A
5.如果没有重力,下列说法不正确的是(　 　)
A.河水不再流动,再也看不见大瀑布
B.人一跳起来就离开地球,再也回不来
C.杯子里的水倒不进口中
D.物体将失去质量
6.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的是(　 　)
D
D
7.(2021永定区期中)关于重力的正确说法是(　 　)
A.向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用
B.空中飞行的飞鸟不受重力作用
C.重力在物体上的作用点就是此物体的重心
D.一个物体的重心一定在物体上
8.(2021南通期中)如图所示是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景.当重垂线静止时,发现重垂线与画的长边不重合,为了把画挂平,下列做法中正确的是(　 　)
A.把画的左边调高一些
B.把画的左边调低一些
C.换用质量较大的重锤
D.调整重垂线,使重垂线与桌面垂直
C
B
9.如图所示的三幅图,共同反映哪些物理知识 (至少写出两点,合理即可)
(1)　 　.
(2)　 　.
地球上的物体都受到重力
重力的方向总是竖直向下
10.如图(甲)所示,缓慢改变　 　,通过观察细线OA的方向来判断重力方向;一个桥头立着如图(乙)所示的限重标志牌,这座桥面受到的最大压力为　 　N,当汽车行驶在桥面上时,它所受重力的方向是　 　的,重力的施力物体是
　 　.(g取10 N/kg)
木板倾角θ
1.5×105
竖直向下
地球
11.(2021莱芜区二模)如图所示是小红将重2.7 N的排球拍离手后排球在空中飞行的情景,请画出此时排球受重力的示意图.
答案:如图所示
12.通过学习,我们知道地面附近的物体所受的重力大小与其质量有密切关联,但经过科学家的精确测量,发现不同地区的g值仍有差异,如表所示.分析表中提供的数据,回答下列问题:
地点 g值(N/kg) 地球纬度
赤道 9.780 0°
武汉 9.794 30°33′
北京 9.801 39°56′
莫斯科 9.816 55°45′
广州 9.788 23°06′
上海 9.794 31°12′
纽约 9.803 40°40′
北极 9.832 90°
(1)表中显示g值最小和最大的地点分别是　 　和　 　.
(2)由表中可以看出g值的变化规律是越靠近赤道,g值越　 　,越靠近北极,g值越　 .
(3)凌燕同学想到,同一个物体,分别在赤道和北极用天平测它的质量m1,m2,则m1　　m2;若用弹簧测力计测它的重力G1,G2,则G1　 　G2.(均选填“<”“>”或“=”)
赤道
北极
小
大
=
<
13.甲、乙两物体的质量之比为7∶4,其中乙物体的重力为440 N,g取10 N/kg,求:
(1)在地球上的同一地点甲、乙所受的重力之比是多少.
答案:(1)7∶4
(2)甲物体的质量是多少.
答案:(2)77 kg
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