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(共24张PPT)
复习提问：
1.文化是什么：含义及内容、产生、与经济政治的关系、核心、与文明的关系、呈现形式
2. 群众观点、群众路线：基本内容、地位
3.人民群众是社会精神财富的创造者，为什么
7.2 正确认识中华传统文化
一
中华优秀传统文化的主要内容及特点
中国戏剧主要包括戏曲和话剧，戏曲是中国传统戏剧，经过长期的发展演变，逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧”中国五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。话剧则是20世纪引进的西方戏剧形式。中国古典戏曲堪称国粹，与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。
在原始社会中，人们就会用歌舞的形式来表达成功的喜悦。商周时期，诞生了中国最古老的戏曲—傩戏。但形成过程相当漫长，到了宋元之际才得成型。成熟的戏曲要从元杂剧算起，经历明、清的不断发展成熟而进入现代，历八百多年繁盛不败，如今有360多个剧种。
京剧是中国影响最大的戏曲剧种，分布地以北京为中心，遍及全国各地。清代乾隆五十五年（1790年）起，以安徽籍艺人为主的四大徽班陆续进入北京，与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。
中华传统文化是怎样形成和发展起来的？
1. 中华文化如何形成和发展
（1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。
（2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。
（3）中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。
（对内各民族，侧重民族性）
（对外与世界，侧重包容性）
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
（劳动创造的）
2.中华优秀传统文化的主要内容：
（1）核心思想理念
讲仁爱、重民本、
守诚信、崇正义、尚和合、求大同。
自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲
（2）中华传统美德
促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容
（3）中华人文精神
注意：1.中华传统文化有先进和落后之分！优秀传统文化是中华传统文化的精华。（相关链接）
2.传统文化≠历史文化。历史文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
（1）君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》
（2）民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》
（3）人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》
（4）天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》
（5）礼之用,和为贵。——《论语》
（6）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同
——《礼记》
讲仁爱
重民本
守诚信
崇正义
尚和合
求大同
对点练习
体现的核心思想理念是什么？
1.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
2.鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮
3.范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之——《义田记》
4.见义不为,无勇也。——《论语》
5.臣无祖母，无以至今日。——《陈情表》
自强不息
敬业乐群
扶危济困
见义勇为
孝老爱亲
对点练习
表现中华传统美德的哪些方面？
源远流长：纵向、动态、历史悠久
英国著名历史学家汤因比认为，在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是，只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。
（从时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝）
古埃及文明约公元前5450年—公元639年
古巴比伦王国（约公元前3500年左右－公元前729年）
古印度文明约为公元前2300年--前1750年
文学
艺术
哲学
科技
医药学
博大精深：横向、静态、内涵丰富
（从涵盖内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富）
③具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。
补充：
④具有鲜明的民族性；
⑤具有包容性。
①源远流长（从时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝）
②博大精深（从涵盖内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富）
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
3.中华优秀传统文化的特点及意义
（1）特点：
（2）意义：
①对世界：中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远的影响，中华民族为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。
②对中华民族：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
3.中华优秀传统文化的特点及意义：
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
二
中华优秀传统文化的当代价值
《埋儿奉母》
郭巨，晋代隆虑人(今河南省林州市人)，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨的母亲非常疼爱孙子，自己总舍不得吃饭，却把仅有的食物留给孙子吃。郭巨因此深感不安，觉得养这个孩子必然影响供养母亲，遂和妻子商议:“儿子可以再有， 母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上面写:“天赐孝子郭巨，官不得取，民不得夺。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。
探究问题：对于中国传统思想中的“孝道” 我们是否应全部学习？为什么 我们应该如何对待正确传统文化
中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对当时政治经济的反映。在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响。不可避免有陈旧和过时的东西。(如封建特权思想、等级意识）
1.中华传统文化存在糟粕的原因（局限性）
二、中华优秀传统文化的当代价值
（1）“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化。
（2）“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化。
（3）坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
2.对待中华传统文化的正确态度
二、中华优秀传统文化的当代价值
≠ 全面继承/沿袭传统文化
注意：“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程（不是先继承后发展）。
（侧重文化继承）
（侧重文化发展）
(1)对国家发展的意义：
不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展
3.中华优秀传统文化的当代价值
二、中华优秀传统文化的当代价值
（2）对中华民族的意义：
中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。
3.中华优秀传统文化的当代价值
二、中华优秀传统文化的当代价值
（3）对今天解决问题的借鉴意义：
革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想
为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
3.中华优秀传统文化的当代价值
二、中华优秀传统文化的当代价值
（4）对处理国际关系的意义：
中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
3.中华优秀传统文化的当代价值
二、中华优秀传统文化的当代价值
知识归纳：为什么坚持传承中华优秀传统文化：
（1）作用：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
（2）当代价值：
①根本（国家）：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
②民族：传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。
③发展：能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
④国际：有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
情境探究
高二某班的同学们正在举行“传统文化的当代价值”主题班会，以下是几位同学的发言。
　　学生甲：忘记过去，就等于背叛未来。所以，毛主席早就告诫我们，“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”
　　学生乙：每逢佳节倍思亲。中华民族为什么会“海上升明月，天涯共此时”？就是因为我们传统文化的血脉中，始终涌动着对中华文化的强烈认同感。
　　学生丙：习近平总书记的讲话、文稿中经常引经据典。中国传统文化博大精深，在治国理政中大有可为，有助于提高我们驾驭复杂局面的能力。
　　学生丁：中国传统文化主张“己所不欲，勿施于人”，倡导“和为贵”，不但是处理人际关系的大智慧，更是处理国与国关系的道义准则，已为世界各国和国际组织高度认同。
结合同学们的发言，谈谈中华优秀传统文化的当代价值有哪些？
　优秀传统文化是一个国家、民族传承和发展的根本。
　　能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，筑牢中华民族共同体意识。
　能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
　　有助于正确认识和处理国际关系，构建人类命运共同体。
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
（一）中华文化的形成与发展
（二）中华优秀传统文化的主要内容
（三）中华优秀传统文化的特点
二、中华优秀传统文化的当代价值
正确认识中华传统文化
（一）对待传统文化的正确态度
（二）中华优秀传统文化的当代价值
1.中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。其中，体现中华传统美德的是：
A．讲仁爱、重民本、守诚信
B．崇正义、尚和合、求大同
C．自强不息、敬业乐群、扶危济困
D．促进社会和谐、鼓励人们向上向善
课堂巩固

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