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第22课　世界多极化与经济全球化
【课标要求】
通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展
【素养目标】
1. 收集当今世界多极化发展趋势的相关历史图文资料等，加强对当今世界政治格局的理解。
2. 结合经济全球化发展过程，运用时空观念，形成对经济全球化的全面认识。
3．通过梳理欧洲联盟、北美自由贸易区、东南亚国家联盟及亚太经合组织的相关资料，认识当前区域经济集团化的趋势。
4结合世界文化多样性所面临的挑战，认识维护自己的文化特性、维系自己的文化根脉的重要性，理解传承和传播中华优秀文化的必要性。
5．通过对几个典型问题的探究，引领学生认识本课的基本史实，逐渐掌握史料实证、历史解释的方法和能力，培养一分为二的辩证思维。落实史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀核心素养的培育。
【重点难点】
重点：了解当代世界发展的基本特点以及出现的全球性问题。
难点：多极化趋势的影响，经济全球化的原因以及影响。
【自主学习】
一、世界多极化发展趋势
1．美国：冷战结束，两极格局消失，美国一超独大，希望建立由其主导的_________，但无力完全主导世界格局。
2．多极化趋势进一步发展
(1)欧盟：1993年成立，向__________一体化迈进，是世界上最大的区域性国际组织。
(2)俄罗斯：取代苏联在联合国的地位，拥有与美国匹敌的_______力量，推行多极化外交，在国际事务中的作用举足轻重。
(3)日本：保持经济大国的同时，追求政治乃至军事大国。
(4)中国：进一步_______，坚持和平发展，积极开展多边外交，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用。
(5)发展中国家：总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量。
二、经济全球化进程加快
1．经济全球化
(1)发展过程
①开始：_________和资本主义在西欧的兴起。
②工业革命后，世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展。
③二战后，__________、世界银行和关贸总协定三大机构，进一步促进了经济全球化进程。
④20世纪70年代以来，以_______为代表的第三次科技革命成为经济全球化的主要推动力量。
⑤20世纪90年代，经济全球化进程加快。跨国公司迅猛发展，使各国生产连成一体。1995年_________诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。
⑥进入21世纪，随着互联网、人工智能等科技的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流。
全球化进程加快的原因
　
2．区域经济集团化
(1)欧洲联盟：经济一体化程度最高的区域组织。
(2)北美自由贸易区：美国、加拿大和_______组成，是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团。
(3)东南亚国家联盟：以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织。
(4)亚太经济合作组织：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。
三、社会信息化和文化多样性
1．社会信息化
(1)进入21世纪，社会信息化成为不可逆转的时代潮流；社会信息化使世界各国更加相互依存、相互影响。
(2)保卫自己的信息安全成为各国必须解决的现实问题。
2．文化多样性
(1)地位：__________是世界文化的基本特征。
(2)挑战：在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性也面临着前所未有的挑战。
(3)中国的应对：中国传承和传播中华优秀文化；尊重世界文化多样性，推动世界的和平与发展
【高考练兵】
1．（2023·全国乙卷·35）1960～1970年，发展中国家对发达资本主义国家的出口额从197．8亿美元增加到397．5亿美元，从发达资本主义国家的进口额也从218亿美元增加到413．6亿美元。在国际贸易中，发展中国家出口额比重从21．4%下降至17．6%。据此可知，该时期
A．世界经济格局发生根本性转变 B．规范化的世界贸易体系建立
C．南北国家之间的经济联系削弱 D．发展中国家的经济地位下降
2.（2023·全国新课标卷·35）一些发达国家认为，发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因，提出环境问题“共同责任论”，要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在
A. 公平公正地解决全球的环境问题 B. 合理利用资源和建立世界新秩序
C. 推卸发达国家应承担的历史责任 D. 承认发展中国家的重要国际地位
3．（2023.湖北高考.15）1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20．73亿美元，贷款审批情况如下表（单位：亿美元），这反映二战后初期世界银行
国别 贷款 法国 荷兰 南斯 拉夫 智利 捷克斯 洛伐克 丹麦 伊朗 卢森堡 墨西哥 波兰 巴西
申请额 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0
批准额 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75
A．配合马歇尔计划的实施 B．贷款对象集中于不发达国家
C．决策行为受到冷战影响 D．推动区域经济集团化的形成
4．（2023.浙江6月高考.20）进入20世纪下半叶，随着科技的进一步发展，世界各地区之间的交往越来越密切，极大地推动了世界文化的全球化。但是，我们必须同时看到，世界文化的全球化是在各种文化发展极不平衡的状态下进行的，这使得各民族国家和地区文化的特殊性与独立性也得到了空前的关注。如果说世界文化的全球化源于自身质的规定性的话，那么民族或地区文化也有自己内在的运行逻辑。这一材料旨在说明
A．世界文化的全球化是一种不可改变的发展趋势
B．各民族和地区的文化应按照固有轨迹各自演进
C．世界各民族需要积极吸纳其他民族的优秀文化
D．尊重文化多样性是世界文化全球化的应有之意
5．(2022. 湖南高考.15)让·莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父”。他在文章中写到：“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”这里的“变化”是指
A．消除国家边界，新建主权实体 B．建立共同制度，承担共同责任
C．淡化意识形态，实现求同存异 D．保卫世界和平，增进各国友谊
6．(2022.天津高考.13)有学者指出，1950年至1985年，世界人口增长了1．9倍，世界谷物产量增长了2．8倍，但能源消耗量增长了3．7倍，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见
A．经济全球化的迫切性 B．可持续发展的重要性
C．南北不平衡的危险性 D．世界多极化的必然性
7. (2022.1.浙江高考.23) 1958年1月1日欧洲经济共同体条约生效，但倡导欧洲统一的人们所希望看到的，远不仅仅是一个共同市场或关税同盟。对他们而言，共同市场只不过是实现“欧罗巴合众国”梦想的序曲。其后，助力他们实现“梦想”的举措包括
①欧洲煤钢共同体的建立 ②欧洲统一货币的正式启用
③《马斯特里赫特条约》的签订 ④《关税与贸易总协定临时适用协定书》的签署
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.（2022.广东高考. 16）1970年，美国总统尼克松在对外政策报告中说：“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了，建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的。美国意在
A．重建布雷顿森林体系 B．联合欧洲消除滞胀危机
C．调整与西欧国家关系 D．加大与苏联对抗的强度
9．(2021.湖南高考.16) 20世纪60 年代初，日本国民对1946年宪法的共识是“拥护宪法等于和平与革新，修改宪法等于反动与保守”；进入80年代，越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表示赞同。这种变化反映当时日本
A．修改宪法无法阻挡 B．力图促进地区和平稳定
C．大国主义思潮抬头 D．军国主义势力卷土重来
10．(2021.山东高考.15)下图是20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件。它们反映出不结盟运动发展的目标是
A．实现第三世界的经济合作 B．建立国际政治经济新秩序
C．维护亚非拉国家民族独立 D．构建政治经济一体化组织
11． (2021.江苏高考.16) 2003年1月，欧洲议会就是否支持英国对伊拉克动武进行辩论、投票，法、德两国要求一切可能和平解决危机，其主张获281票支持，209票反对。会后，英、意、葡等欧盟5个和东欧3个入盟候选国领导人联名发表公开信，表示坚决支持美国对伊战争。由此可知
A．欧美联盟关系裂痕凸显 B．英国脱欧倾向初露端倪
C．美国极力操控欧洲议会 D．法德两国主宰欧盟事务
12. (2021．辽宁高考．16)如图中①②③④分别是不同时期的欧盟成员国示意图。符合欧盟历史发展进程的是
A. ①③②④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ④③①②
【解析】根据所学知识可知，1995年1月1日，瑞典、芬兰、奥地利正式加入欧盟，欧盟成员国扩大到15个；2007年保加利亚、罗马尼亚加入欧盟；2020年英国脱欧。C项正确；A、B、D项排序有误，排除。故选C项。
13．(2021.湖北高考.15) 1957年《罗马条约》签署时，条约文本因故无法打印。为免迁延生变，法、意、荷、比、卢和联邦德国六国代表决定先在空白纸上签名，这就是著名的“空白页面”故事。这一违背常规的做法在一定程度上体现出
A．西欧货币同盟建立迫在眉睫 B．欧洲各国形成高度政治互信
C．与会各国实现联合愿望迫切 D．共同应对石油危机刻不容缓
14. (2020·天津高考)如图是不同类型国家的进出口依存度变化示意图。该图适合用来说明(　　)
A．发展中国家经济高速增长
B．世界经济区域化的发展
C．发达国家经济陷入了滞胀
D．世界贸易全球化的加强
15. (浙江高考)全球化时代对全球治理提出更高的要求，构建人类命运共同体任重道远。下列项中不属于全球治理的问题是(　　)
A．环境污染　　　 B．民族文化
C．能源危机 D．粮食短缺

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