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第二讲 微小的生命体
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知识点
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1、在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有：鼓藻、草履虫、水蛋、轮虫、钓钟虫等。
例1：显微镜观察池塘的一滴水，我们可能观察到（ ）
A.草履虫 B.乳酸菌 C.感冒病毒
答案：A
2、微生物是一类非常微小的生命体，它们没有头、脚、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助显微镜才能看清楚。
例1：关于微生物下列说法正确的是( )
A.微生物都很小
B.微生物没有头、足、眼睛
C.微生物不能生活在火山、岩石中
答案:A
例2：微生物需要借助（ ）来观察
A、放大镜 B、显微镜 C、平面镜
答案：B
3、1675年，荷兰人列文虎克第一次发现了微生物的存在。
例1：（ ）发现了微生物的存在。
A.胡克 B.麦哲伦 C.列文虎克
答案：C
4、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。
5、草履虫和变形虫是单细胞微生物。
例1：变形虫属于 （ ）微生物。
A.单细胞 B.多细胞 C.没有细胞
答案：A
【重点与难点】：
有些微生物 并不微小，如蘑菇、木耳，把它们归为微生物， 是因为它们的生存方式与某些微生物相似。蘑菇和木耳属于真菌，即真核微生物。从细胞结构、 物质与能量代谢特征来讲，它们虽然体形较大，但还是和其他微生物具有诸多共同特征（比如有细胞 壁但没有叶绿体），一般被视为微生物。
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教材问题解答
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1、在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有什么。（P5）
2、观察下面的微生物，说说它们的形状有什么不同。（P7）
(
巩固练习
)
一.填空题
1、微生物是一类________的生命体。
2、大多数微生物需要借助_______才能看清。
3、有些微生物并不微小，如_____、______。
4、新冠病毒的形状是__________。
二.综合分析
蓝藻、变形虫、病毒、苔藓、跳蚤、西瓜虫、乳酸菌、草履虫、蘑菇，属于微生物的是________________________________________。乳酸菌的形状是_________，感冒病毒的形状是_____________。
制作小水塘进行观察
①制作“小水塘”的目的是______________________________________________。
②加池塘水的目的是_____________________________，加树叶、 草、 土的目的是_____________________________。
③将瓶子放在有阳光的窗边的目的是_______________________；3周后再观察的目的是______________________________。
【答案】
一、填空题
1、非常微小
2、显微镜
3、 香菇、蘑菇
4、球形
二.综合分析
1、蓝藻、变形虫、病毒、乳酸菌、草履虫、蘑菇 杆状 球状
2、①制作“小水塘”的目的是培养水中的微生物，让其大量繁殖，以便学生进行观察。
②加池塘水的目的是提供微生物及其生活场所，加树叶、 草、 土的目的是给微生物提供食物。
③将瓶子放在有阳光的窗边的目的是给微生物的繁殖提供合适的温度；3周后再观察的目的是给微生物留足大量繁殖的时间。

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