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天津市部分区2023~2024学年度第一学期期末练习
)8.国旗向南飘，就是南风。
三年级科学
(
)9.
在天津地区，一天中的最高气温往往发生在中午12时。
题
号
三
四
五
总分
)10.
测量一天的降雨量，是雨下了多长时间就测多长时间。
得
分
得分
三、
我会选择。（把正确答案的序号填在括号内，每
评卷人
得分
小题3分，共30分)
我会填空。（每空1分，共10分）
评卷人
1.在研究“用什么方法能加快食盐的溶解”时，下列条件能形成对
1.给烧杯里的水加热，水的温度会
地
直到
℃开始沸
比的是(
腾。水变成水蒸气后，体积会
A.搅拌与热水
B.冷水与热水
C.搅拌与小颗粒
2.如果让水的温度下降到0℃以下，水会
冰是
的
2.下列方法中，用于“分离食盐和沙子”的是(
水。与水相比，冰有固定的形状和
A.蒸发
B.过滤
C.加热
3.纸遇水会变湿。假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水
长
3.以下物质能溶解在水中的是(
中，里面的纸团
湿。这个现象说明空气能
空间。
A.沙子
B.面粉
C.食盐
4.
流动的空气形成了
4.下面的物质变化，与“水的形态变化”不同的是(
5.
降水量的多少可以用
来测量。
A.把纸点燃
得分
必
二、我能辨是非。
(正确的在括号内打“√”，错误
B.把纸折成纸飞机
评卷人
的打“×”)（每小题3分，共30分）
C.把橡皮泥捏成小动物
(
)1.
杯水中可以无限地溶解食盐。
5.
下列工具中，哪个适宜用来测量水的温度(
(
)2.水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积
A.体温计
B.气温计
C.水温计
6
)3.测水温时，温度计下端浸入水中，不能碰容器的底与壁，
6.测量气温时，气温计应该放在(
()4.生活中所有的物质都能热胀冷缩。
A.太阳地
B.阴凉通风的地方C.密闭的室内
)5.空气太轻了，没有质量
7.某地24小时内的降水量为37毫米，
根据“雨量等级标准”是
)6.用打气筒向一个篮球里面打10筒空气和20筒空气，篮
球看上去一样大，所以质量也一样。
)7.测量风向时，风向标的箭头指向北，就是北风。
A.中雨
B.大雨
C.暴雨
三年级科学期末练习第1页（共4页）
三年级科学期末练习第2页（共4页）
8.当看到红旗刚能迎风飘起来的时候，这时约是几级风？(
2.同学们，我们猜测“搅拌”能加速食盐溶解。下面是一位同学设
计的实验方案。请回答下列问题。(14分)
A.1级风
B.3级风
C.8级风
9.温度计读数时应在(
A.温度上升时
B,温度下降时
(1)准备两份
质量的食盐。（填“相同”或“不同”）
C.温度不上升也不下降时
(2)同时倒入两个盛有
温度
多水的烧杯
10.以下天气符号表示阴天的是(
中。
(填“同样”或“不同样”)
(3)其中一个烧杯中的水搅拌，另一个烧杯中的水
A
(4)实验发现，
的那个烧杯中的食盐溶解得快。
(5)你还知道哪些能加快溶解的方法？
得分
得分
五、简答题。（共8分）
四、
发现与探索。（共22分）
评卷人
评卷人
1.
“天气”是我们非常关心的问题。制作“天气日历”是我们观测
1.空气和水、石头一样，都能占据空间。空气和水相比又有什么不
天气的重要方法。你在天气日历中都记录了哪些天气信息？（至
同呢？下面是一位同学的实验记录单，请你根据你的探究过程帮
少写出两个)(4分)
他完成。
(8分)
比较空气和水占据空间的实验记录单
占据空间同样多
压活塞时
拉活塞时
(
)
空气
括号里填“变”还是“不变”
括号里填“变”还是“不变”
2.我们利用“空气”可以做很多事，请你列举两个。(4分)
)
水
括号里填“变”还是“不变”
括号里填“变”还是“不变
通过以上实验我们知道了：
空气占据空间的大小
变化；水占据空间的大小
变化。（填“会”或“不会”）
三年级科学期末练习第3页（共4页）
三年级科学期末练习第4页（共4页）

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