10.1 不作简单肯定或否定 课件(共25张PPT)2023-2024学年高二政治(统编版选择性必修3)

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10.1 不作简单肯定或否定 课件(共25张PPT)2023-2024学年高二政治(统编版选择性必修3)

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(共25张PPT)
10.1 不作简单肯定或否定
2030
我国曾是世界上医学最发达的国家之一,其医疗方法和药典等对世界医学的发展有重大贡献。近代中国一度出现“废止中医”的论调,即认为,“中医不知科学,既不解人身之构造,复不事药性之分析,菌毒传染,更无闻焉;惟知附会五行生克寒热阴阳之说,袭古方以投药饵,其术殆与矢人同科”。“依据解剖学、组织学、生理学、病理学、细菌学及分析化学等而谈治病的,就是医学的正轨。”所以有人自称宁死不吃中药,不看中医。
从思维方式上看,近代“废止中医”的论调错在何处
一、简单肯定或否定的危害
1、含义:
(1)任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面;
(2)肯定方面:
是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。
(3)否定方面:
是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面。
一、肯定方面和否定方面
P85 第一段
注意:这里讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定不同,它指的是事物自身的存在和灭亡。
事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的,
事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。
一颗麦粒,包含着保持麦粒自身规定性存在的因素,它还包含了突破自己、否定自己的因素——这就是要长成一株麦苗;
当它真的长成一株麦苗时,它就不再是一颗麦粒了,由麦粒转化为麦苗。
(1)事物内部的肯定方面与否定方面是对立的:
①肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;
②当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自身的否定。
2、肯定方面与否定方面的辩证关系:对立统一
知识海洋
结合上述材料,谈谈对“事物内部的肯定方面与否定方面具有对立性”的理解。
肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在。
当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自身的否定。
我们常说,“小时偷针,长大偷金”。小王为人豪爽,讲义气,孝敬父母,但就是有过于追求享受的缺点。此时,大家还公认他还是一位挺不错的青年。但是,小王的胆子越来越大,为了满足自己的虚荣心,经常有偷盗行为,最终锒铛入狱。大家说,这真应了“不作死,就不会死”那句话,感到非常惋惜。
(2)事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的:
①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。
②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。(“辩证的否定”)
2、肯定方面与否定方面的辩证关系:对立统一
人们常常把45岁叫做“鹰的重生”阶段。45岁是一个人踏入中年的门槛,在这个年龄段,人的经验、阅历和能力都堪称是人生的“巅峰状态”。但是,也要警惕“45岁现象”,即往往故步自封、不思进取的现象会随之出现。只有自觉克服“45岁现象”,才能在人生征程中继续阔步向前。
辩证关系 肯定 否定
对立性 功能
作用
统一性
错误倾向
维持事物的质的规定性
促使事物灭亡
当肯定方面处于优势时,事物就会保持原有的性质和自身的存在
当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自己的否定
①任何事物内部都包含肯定与否定两个方面
②肯定中包含着否定,否定中包含着肯定
简单地肯定一切,简单地否定一切。主观极端的形而上学的思维方式
归纳总结
思维碰撞:
如果简单地肯定一切或者否定一切,结果将是什么?
这样“自信”——有些人很爱面子,从不承认自己的错误。
“五四运动”期间,提出了 “打倒孔家店”口号,
有人主张全盘否定儒家文化。
形而上学的否定观
肯定一切——事物将没有发展,或者发展受到阻碍
否定一切——事物将失去联系,失去存在和发展的基础
辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表述。黑格尔认为,“扬弃”既含有取消或舍弃之意,又含有保持或保存之意。这个语词具有积极的和消极的双重意义。因此,我们要把否定的环节、否定的过程既看成是消灭旧事物的环节,又看成是产生新事物的环节;既看成是先前事物与后续事物中断的环节,又看成是后续事物与先前事物连续的环节。
实质
辩证否定既是联系的环节,又是发展的环节。
相关链接
辩证否定观 形而上学否定观
否定的动力
否定与肯定的关系
否定同联系发展的关系
事物自身的否定,即自己否定自己,并通过自身的否定实现自身的发展。
否定是外力强加给事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定
辩证否定的实质是“扬弃”,是既克服又保留(既肯定又否定),克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。
把否定与肯定绝对地割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切
辩证否定是联系的环节和发展的环节
否定是发展的中断
3、辩证否定观与形而上学否定观
简单肯定或否定的危害:陷于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误。
判断: 以下观点哪些是辩证否定观?
①我把虫子踩死 ②种子发出新芽
③大风摧折了庄稼 ④新能源汽车取代传统汽车
⑤把一粒麦种磨碎 ⑥在黑板上写上一个“A”然后把它擦掉
⑦资本主义社会取代封建社会
①③⑤⑥形而上学否定观
辩证否定: ②④⑦
二、坚持辩证的否定观
手机已经成为人们生活不可或缺的工具,使用手机打电话、微信、上网是再平常不过的事情。至今,从历史上第一部手机的发明到现在,手机产品已经进化了近45年。这45年中,人们朝着突破空间限制,及时信息交流的目标,将手机从简单的语音通话设备演变成人脑的智能延伸。
体积越来越小,从“砖头机”变成了“掌中宝”;
功能越来越强大,从只能播放单音到可以听MP3,从只能通话发短信到可以流畅上网,发图片、语音、视频、导航、支付;
物理按键越来越少,屏幕越来越大,从T9键盘到虚拟按键,从黑白屏到彩屏再到触控屏、曲面屏、全面屏;
价格越来越低,从数万元至千元,消费人群从少数土豪级人物逐步向普通百姓靠拢……
1、辩证的否定的特点:
辩证的否定具有肯定与否定的双重性:
在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。
克服—旧事物中过时的消极的因素—外形笨重,功能简单
保留—旧事物中积极合理的因素—手机方便了人与人的联络
增添—旧事物中没有、符合客观规律的因素—多元化、多功能
二、辩证否定观
坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。
①否定:是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。
②否定中所包含的肯定:绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。
2、坚持辩证的否定观的要求P86+87
⑴依据:根据事物内部的肯定方面与否定方面的辩证关系。
⑵要求:我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切。
任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程
种子 植物 新的种子
原始公有制 私有制 社会主义和共产主义的公有制
无阶级社会 阶级社会 生产力高度发展基础上的无阶级社会
古代朴素辩证法 近代形而上学 马克思主义辩证法
古代直接观察 近代间接观察 (仪器、仪表) 直接观察
(人造卫星、航天器)
不是循环往复回到原点,而是螺旋式上升和波浪式前进!
坚持辩证的否定观
我们要运用辩证否定观来对待外来文化和传统文化。
对待外来文化,我们既要反对全盘照搬,又要反对盲目排外,应该批判地吸收,洋为中用;
对待传统文化,我们既要反对文化复古主义,又要反对民族虚无主义,应该“取其精华,去其糟粕”,批判地继承和弘扬,古为今用。
示例评析
(1)含义:辩证否定是事物自我的否定,即自己否定自己,并通过自身的否定实现自身的发展。辩证的否定具有肯定与否定的双重性。
(2)作用:①发展的环节:否定的环节既是消灭旧事物的环节,也是产生新事物的环节。是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。②联系的环节:否定的环节既是先前事物与后续事物中断的环节,也是后续事物与先前事物连续性的环节。
(3)实质:是“扬弃”。既含有取消或舍弃之意,又含有保持或保存之意。
(4)要求:树立创新意识。我们要对一切事物采取科学的分析态度和方法。在考察事物时,必须在肯定中看到否定,在否定中看到肯定,不能肯定一切或否定一切。
知识整合:辩证否定观
肯定方面 否定方面 矛盾主要方面 矛盾次要方面
含义 事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面 促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面 矛盾双方中居于支配地位、起着主导作用的方面 处于被支配地位、不起主导作用的方面
所属范畴 否定之否定规律的基本范畴 对立统一规律的一对基本范畴
地位 与 作用 研究它们的主要目的在于通过分析事物内部这两个相反方面的对立统一及其相互转化,揭示事物发展的趋势和道路。 在于揭示在错综复杂的矛盾统一体中,每一个矛盾中双方的地位和作用的不平衡性。
【易错易混】肯定方面与否定方面、矛盾主要方面和次要方面
课堂小结
1.肯定方面和否定方面的含义
2.肯定方面和否定方面的辩证关系
3.肯定方面和否定方面的辩证关系的要求
不作简单肯定或否定
简单肯定或否定的危害
坚持辩证的否定观
1.辩证的否定的特点
2.辩证的否定观的要求
“惟希望也,故进取;惟进取也,故日新。”该观点蕴含的哲理是(  )
①辩证的否定是事物发展的环节 
②辩证的否定是对既往的否定和对现实的肯定 
③辩证的否定是事物外部力量作用的结果 
④辩证否定的实质是“扬弃”
A.①②   B.①④   C.②③   D.③④
B
课堂演练
勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。百年来,中国共产党历经炮火硝烟的洗礼、社会主义改造的探索、改革开放的考验、脱贫攻坚的挑战等重大历史进程,依然朝气蓬勃、生机活力,靠的就是全面从严治党、勇于自我革命,敢于刀刃向内、善于修正错误。勇于自我革命之所以成为我们党历经千锤百炼而风华正茂的关键密码,是因为“自我革命”( )
①坚持用发展的观点看问题,敢于自我否定
②在肯定旧事物基础上开拓创新
③在肯定与否定的的循环往复中永续发展
④在肯定因素与否定因素的斗争中破旧立新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂演练
B
“常反思”“常超越”“常突破”是我们主动跳出舒适区、实现自我迭代升级的三把金钥匙。这启示我们要( )
A.坚持辩证否定观,用一事物否认另一事物实现发展
B.坚持对旧事物整体、旧矛盾统一体进行肯定与保留
C.认识到相对于否定阶段来说,肯定阶段是较高环节
D.在肯定性的因素与否定性的因素的斗争中自我更新
D
课堂演练

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