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第五单元奇妙的想象
第五单元
奇妙的想象
习作要来
习作内容
从“最好玩的国王”“一本有魔法的书”“小树的心思”“躲在草丛
里的星星”“手罢工啦”“滚来滚去的小土豆”“假如人类可以冬眠”
中，选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆
想象，创造出属于自己的想象世界。
习作目标
①能大胆想象，构思自己的想象故事。
②能把故事的情节写清楚。
思维
手不满主人的懒惰
手罢工啦。主人的生活不便
手和主人达成和解
妙的想象
小树悲伤地哭泣
小树的心思小鸟开导小树
小树终于觉悟了
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)学生快乐作文一专用练习册（三年级下）
“我”看书太入迷了
一本有魔法的书
“我”来到书中世界
奇妙
“我”回到现实生活
的
吃：非常挑食
象
最好玩的国王
玩：玩具堆积如山
住：奇形怪状的宫殿
打开思路
第一步：想象合理，符合主角特点
写作时，我们要结合所选事物本身的特点发挥想象，编写故事。
如果你以小土豆为主角编写故事，那主角需要符合一般土豆的特
点—形状圆溜溜的，会滚来滚去，是一种食物等。比如，圆溜溜的
小土豆为了不被女主人切成块、做成菜，滚到了鸡窝里，却被母鸡误
以为是鸡蛋，压了一天。像这样，就是结合了主角本身的特点加以想
象。相反，像“苹果会咬人”“小狗会结出果实”这种没有遵循事物特
点来写的，则无法成为一个符合常理的故事。
圆溜溜的
像鸡蛋
土豆
是食物
滚来滚去
TTTT T
仿照上面的示意图，在下方填写你本次习作的主角及其特
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第五单元奇妙的想象
点吧！
第二步：想象大胆，让情节神奇、新颖
你可以大胆地去想象，比如想象一些和现实完全相反的事情，
又或者本来不可能发生的事情。比如玩具们会在深夜小主人睡着后
开会讨论，等等。
下面给你提供几个想象小妙招：①把事物拟人化，让事物变得
和人一样会思考、会说话、会活动；②联想和事物有相同特点的东
西，加人故事中，如母鸡把小土豆当成了鸡蛋；③合理运用夸张，如
夸大事物的形状、大小等。
示例：
老鼠大王每天晚上抱着小土豆睡觉，居然做起了美食梦，梦里
有红烧小土豆、铁板小土豆、土豆烧排骨、鸡腿炖土豆…每晚，老
鼠大王的口水都像小河一样流出老鼠洞，洞口的小草、小花被口水
浇灌，长得比树还要高。
点评：小作者结合土豆可以作为食材的特点展开想象，形容老
鼠大王的口水多得像小河，受口水浇灌的小草、小花长得比树还高，
十分新颖、有趣！
第三步：想象有趣，让故事引人发笑
除了让情节奇特、吸引人之外，你还可以尝试想象一些幽默、搞
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