如何评价历史事件和历史人物——以美国南北战争为例 课件

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如何评价历史事件和历史人物——以美国南北战争为例 课件

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课件16张PPT。如何评价历史事件和历史人物——以美国南北战争为例宁波市北仑区江南中学 金丽丽美国南北战争小组探究请大家自己先阅读书本68—69页,根据提示提取有效信息,然后再与小伙伴合作探究。时间5分钟。
南北战争爆发的原因有哪些?(提示:从经济、政治、人民群众、导火线等角度)谈话规则:
把你想到的话用笔记下关键词;
按顺序说话,看着同伴的眼睛说话;
边听边思考,在前人回答的基础上提问。购买强占侵略西进运动1820——1860北方:2200万南方:900万,其中有300万的黑奴 1861年7月,北方军队进攻里士满,大败而归。北方连连失利第一次征兵令:
征召七万五千人,
时间为三个月。
     ——林肯总统(1861年4月)在南北战争中,西部农民为联邦军队输送了半数以上的士兵,并提供了充足的粮食,对北方取得胜利起了重要的作用。 50万黑人奴隶逃跑,严重破坏了南部种植园经济
20万黑人应征入伍
25万人担任军队的后勤工作
18万多黑人直接参加了战斗,其中 13万多来自南部叛乱各州不仅仅是因为
他高尚的人格魅力
他的丰功伟绩
最重要的是
他站在历史发展的潮流
用先进代替落后
用文明代替野蛮
一个代表历史发展方向的人也终将永载史册有位史学家说“美国内战是一次洗礼,经过这次洗礼,联邦获得新生”,请你根据以下资料分析美国内战具有怎样的影响? 材料一:恩格斯在1864年11月就曾经这样预言:“这种人民战争……它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和社会发展的最大障碍——奴隶制度一经粉碎,这一国家就会繁荣起来,在最短时间它就会在世界历史上占据完全不同的地位”。
——《马克思恩格斯全集》31卷431页
材料二:在南北战争以后的几十年中,美国经历了最惊人的经济发展。……最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进:1860年,美国在世界工业国家中排在第四位,而到1894年时却跃居首位。
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
废除了黑人奴隶制,扫除了资本主义发展的障碍,使美国资本主义经济得到了迅速的发展如何评价历史事件和历史人物——以美国南北战争为例评价历史人物和历史事件:应将历史人物放在当时特定的历史条件下进行评价;
全面:要结合史实,从政治、经济、军事活动、人格魅力等方面进行评价;用全面的观点做总结性评价。

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