2024届河南省十所名校高三尖子生1月第二次联合考试理科综合试题(PDF版含答案)

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2024届河南省十所名校高三尖子生1月第二次联合考试理科综合试题(PDF版含答案)

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绝密★启用前
C.自然绝经或卵巢切除的女性,可通过口服雌激素来降低患2型糖尿病的风险
D.雌激素通过促进胰岛素的主动运输来促进骨骼肌细胞对葡萄糖的利用,从而降低血糖
4.森林凋落物是森林中自然调落的树枝、树叶、花、树皮等植物残体,是森林生态系统的重要组成部分,研究
调落物对于森林生态系统生产力的量化和理解气候变化对森林物质循环的影响具有重要的数据价值。
2024届高中毕业班第二次考试
森林凋落物的量受到气候、森林群落的类型与结构等诸多因素的影响。下列分析正确的是
A.森林凋落物的分解速率主要受消费者类型、温度、水分及凋落物类型的影响
理科综合
B.凋落物中的能量属于植物用于生长、发育、繁殖等的能量,但不流向第二营养级
C.不同生态系统调落物的积累量差异能反映不同生态系统的净光合积累量差异
D.对调落物进行有限制的焚烧可加速能量和物质循环,有利于维持生态系统稳定
5.原发性视网膜色素变性是一种常见的致盲性眼病,该病常起于儿童或少年早期,至青春期症状加重,视野
考生注意:
逐渐收缩,发展至中年或老年,黄斑受累致中心视力减退,严重者会失明。该病受一对等位基因/红控
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上
制。如图为某家系中有关该遗传病的部分家庭成员的电泳检测结果,下列说法正确的是
的指定位置。
父来
丹亲
儿了
女儿
患病
(忠病
正常)
(电病)
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦
千净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
条带
可能用到的相对原子质量:H1C12016Na23S32Cl35.5C059

A.原发性视网膜色素变性是一种常染色体显性遗传病
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
B.若该夫妻有个患病儿子,则其致病基因可能来自父亲或母亲
1.大肠杆菌裂解液是一种比较完善的无细胞蛋白质合成系统(CPS系统)。该系统可利用外源模板,以及
C.该夫妻的患病女儿和正常男性婚配,其后代患病概率为1/2
细胞裂解液中的酶系、底物和能量在体外实现蛋白质的大量合成。下列叙述正确的是
D.该致病基因的基因频率和男性群体的发病率相等
A.利用大肠杆菌CFPS系统可合成具有正常功能的胰岛素
6.如图表示科学家利用牛的体细胞诱导出多能干细胞(PS),进而再分化成多种体细胞的过程。下列相关
B.可向大肠杆菌CFPS系统中加人DNA或mRNA作为模板
叙述错误的是
C.大肠杆菌CFPS系统能为蛋白质的合成提供逆转录酶
转入相关网子
D.大肠杆菌CFPS系统中的线粒体为蛋白质的合成提供能量
体细似
州胞分裂与新某内表达
i证s
神祭如胸
2.活性氧(ROS)是生物体内与氧代谢有关的含氧自由基和易形成自由基的过氧化物的总称。ROS是生物
体内氧正常代谢的天然副产物,在细胞信号传导和体内平衡中具有重要作用。ROS含量升高是导致细胞
狂胞培养
虹细胞
衰老、调亡的原因之一。成纤维细胞是人体疏松结缔组织的主要细胞成分,可通过增殖补充受损的组织
细胞。研究发现,药物A对人皮肤成纤维细胞中的ROS含量及细胞的衰老和调亡具有显著影响,如下图
所示。下列分析正确的是
10
715000
血红胞
细胞调十冲
A.过程①所取的组织可用胰蛋白酶处理成单个细胞
B.过程②转人的相关因子影响体细胞内基因的表达
C.过程③所用培养液和所有培养用具需进行灭菌处理
D.过程④获得的神经细胞和肌细胞含有的基因种类不同
7.化学与生活密切相关,下列生活中的变化或应用与氧化还原反应无关的是
4
A.硫酸型酸雨放置一段时间后,酸性增强
500
B.机动车安装尾气处理器,进行尾气无害化处理
C.液态植物油转化为氢化植物油,进行固化
D.高压静电空气净化器使部分氧气变成臭氧
空川
0.5
1.5
2.5
8.从芳香植物中可提取多种酚类化合物,它们都具有良好的抗氧化和抗炎活性,其中一种物质的结构如图
药物4浓度(umol·L
A.细胞衰老过程中某些酶的活性增强,基因的数量一定发生改变

-0
B.细胞衰老、调亡的速率与外界环境及营养供应相关,与遗传因素无关
所示:
下列有关说法错误的是
e
C.一定范围内,细胞凋亡率与ROS含量呈正相关,与药物A浓度呈负相关
D,药物A通过抑制ROS的产生来延缓人皮肤成纤维细胞的凋亡过程
110
3.研究表明,雌激素能增强胰岛素向骨骼肌的输送。当雌激素刺激血管内皮细胞的雌激素受体时,胰岛素
OH
很容易从这些细胞的一侧转移到另一侧,并从血液进入骨骼肌。剔除雌激素受体的小鼠会患2型糖尿
A.该有机物含有手性异构体和顺反异构体
病。根据上述研究,下列相关分析错误的是
B.该有机物能与溴水反应,1mol该有机物最多可消耗7 mol Br2
A.雌激素与血管内皮细胞的受体进行特异性结合后,对靶细胞的代谢产生影响
C.该有机物中所有碳原子有可能在同一平面上
B.胰岛素能够促进肌肉细胞摄取和利用葡萄糖,从而使血糖含量下降
D.1mol该有机物最多可消耗6 mol NaOH
理科综合试题第1页(共12页)》
理科综合试题第2页(共12页)2024届高中毕业班第二次考试
理科综合·化学答案
第7~13小题,每小题6分。
7.答案D
命题透析本题以生活中的变化或应用为情境,考查氧化还原反应知识,意在考查理解与辨析能力,科学态度
与社会责任的核心素养。
思路点拨硫酸型酸雨放置一段时间后,酸性增强,发生反应:2HS03+02一2HS04,属于氧化还原反应,A
项不符合题意:机动车安装尾气处理器,进行尾气无害化处理,发生反应:2N0+2C0一2C02+N2,属于氧化
还原反应,B项不符合题意:液态植物油转化为氢化植物油,是油脂中不饱和双键与H,发生加成反应,也属于
氧化还原反应,C项不符合题意:氧气变成臭氧的过程中,元素化合价没有发生变化,不属于氧化还原反应,D
项符合题意。
8.答案C
命题透析本题以陌生有机物的结构为素材,考查官能团性质、空间结构、手性异构、顺反异构等知识,意在考
查分析与推测能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨该有机物含有手性碳原子,且存在两端碳原子连接不同原子团的碳碳双键,所以有手性异构体和顺
反异构体,A项正确:该有机物与溴水反应时,碳碳双键以及酚羟基邻对位碳原子上的氢原子均可反应,故
1ml该分子最多可消耗7 mol Br2,B项正确:由于含有两个饱和碳原子,所以该有机物中所有碳原子不可能在
同一平面上,C项错误:该有机物分子中的酚羟基、酯基和羧基均可消耗NaOH,1ol该有机物最多可消耗
6 mol Na0H,D项正确。
9.答案B
命题透析本题以高效催化剂为素材,考查品体结构、分子结构知识,意在考查分析与推测能力,证据推理与模
型认知的核心素养。
思路点拨图1中含有4个Co原子和1个N原子,所以氮化钴的化学式为Co,N,A项正确:NO与NH的中
心原子价层电子对数分别为3和4,空间构型分别为平面三角形(120°)和三角锥形(小于10928),所以键角
0,>NH,B项错误;图2中最近的Q原子核间距为面对角线的分,为号m,C项正确:根据图2可知,Q
原子周围最近的C0原子数目为12,D项正确。
10.答案C
命题透析本题以双功能电催化剂为情境,考查电极反应、离子迁移、电解原理等知识,意在考查分析与推测
能力,证据推理与模型认知的核心素养。
思路点拨根据电极变化可知,M为阳极,N为阴极,阴极与电源负极相连,A项正确:M为阳极,电极反应式
为CH,OH-4e+50HHCO0+4H,0.B项正确:M极反应需要消耗OH,N极产生OH,若选择阴离
子交换膜,OH可通过交换膜向左迁移,C项错误:电解总反应为CH,OH+KOH电解HCOOK+2H,↑,D项
正确。
11.答案A
命题透析本题以碘的制备流程图为素材,考查离子反应、物质利用、实验操作知识,意在考查探究与创斯能
力,科学探究与创新意识的核心素东。
思路点拨Fe+与I“不能共存,反应的离子方程式为2Agl+Fe一2Ag+Fe2·+2I,A项错误:“转化”产生
的沉淀为Ag,用HNO,处理后得到的AgNO可进人“富集”环节循环使用,B项正确;“氧化”时,C2不足,I
未完全反应,Cl2过量,则会将12氧化为HI0,都会降低单质碘的收率,C项正确;粗碘可用升华法纯化,D项
正确。
12.答案C
命题透析本题以含钒催化剂的反应机理为素材,考查化学键、化合价、反应速率等知识,意在考查分析与推
测能力,宏观辨识与微观探析的核心素乔。
OH
思路点拨根据反应机理图可知,总反应为L)+H,O,能化剂,
+H0,A项正确:根据反应机理图可
知,反应过程中反应Ⅳ发生了O一0非极性键的断裂和碳碳非极性键的形成,B项正确:反应过程中反应Ⅲ的
反应物与生成物中V为+4价,而反应I的反应物与生成物中V为+5价,C项错误:根据反应进程图可知,反
应Ⅲ的活化能最大,所以是慢反应,为.总反应的决速步骤,D项正确。
13.答案D
命题透析本题以难溶电解质为情境,考查图像分析、溶度积计算、沉淀转化等知识,意在考查理解与辨析能
力,证据推理与模型认知的核心素养。
思路点按由图可知曲线L,表示l,K,(l,)=子×1027×(102”)2=5×10,曲线表示C0,
K(PbC0,)=10-B.1,A项正确:若将P(NO,)2溶液浓度换成0.2mol·L-',则恰好完全反应需要的
Ph(NO:)2溶液体积为10mL,B项正确;反应PbL(s)+CO(aq)一PhC0s(s)+2I(aq)的平衡常数K=
c2(I)=c(PW2+)·c2(I)=K(Phl,)-5×1091
c(C0)c(P%)·c(C0-)K(PLCO,)=10-=5×10,C项正确:向Na,C0和al溶液中滴加
Ph(NO)2时,先产生白色PhCO沉淀,当CO沉淀完全时,再生成黄色的Pbl2,即为滴定终点,故可使用N
溶液作指示剂,D项错误。
27.答案(1)作催化剂(1分)增大接触面积,加快反应速率,使催化效率更高(合理即可,2分)
(2)B(2分)
(3)4CuS0:+4H,0+PH3一HP0:+4HS0:+4Cu(2分)乙炔也能与酸性高锰酸钾溶液反应(2分)
(4),C0,·2H,0速数C0,↑+C01+3洱,0(2分)加快蒸馏速率,避免因温度过高而自聚生成聚丙烯
酸丁酯(合理即可,2分)》
22024届高中毕业班第二次考试
理科综合·生物学答案
第1~6小题,每小题6分。
1.答案B
命题透析本题以大肠杆菌CFS系统为情境,考查遗传信急的传递和表达,旨在考查考生的理解能力和获取
信息的能力,以及生命观念、科学思雏的核心素养。
思路点拨大肠杆菌的CS系统没有内质网和高尔基体等结构,不能合成具有正常功能的胰岛素,A项错误:
可向大肠杆菌CPS系统中加入DNA和mRNA作为外源模板,以用于合成相应的蛋白质,其中DNA是间接模
板,mRNA是直接模板,B项正确:大肠杆菌CFPS系统由大肠杆菌制得,大肠杆菌不含逆转录酶,不能提供逆转
录酶,C项错误:大肠杆菌是原核生物,没有线粒体,D项错误。
2.答案C
命题透析本题以ROS为情境,考查细胞衰老和细胞调亡的知识,旨在考查考生的理解能力和实验与深究能
力,以及生命观念、科学思雏和科学探完的核心素养。
思路点拨细胞衰老过程中,部分酶的活性增强,但基因的数量不一定会发生改变,A项错误:细胞衰老、调亡
的速率受遗传因素影响,B项错误:由图可知,在一定范围内,细胞调亡率与ROS含量呈正相关,细胞调亡率与
药物A浓度呈负相关,C项正确:药物A能够降低细胞的调亡率,减少细胞中的R0S含量,但不能得出药物A
是通过抑制ROS的产生来延缓人皮肤成纤维细胞调亡的结论,且ROS是生物体内氧正常代谢的天然副产物,
故药物A的作用可能是促进ROS的降解,D项错误。
3.答案D
命题透析本题以雌激素增强胰岛素向骨酪肌的输送为情境,考查动物的激素调节,旨在考查考生的理解能力
和获取信息的能力,以及生命观念、科学思雏的核心素养。
思路点拨激素均与受体进行特异性结合后发挥调节作用,A项正确:胰岛素能够促进肝脏和肌肉等部位对血
糖的摄取和利用,使血糖含量下降,B项正确:剔除雌激素受体的小鼠会患2型糖尿病,可知雌激素含量下降或
机体对雌激素不敏感会导致2型糖尿病的形成,可通过补充雌激素来降低患2型糖尿病的风险,C项正确:胰
岛素是大分子物质,以胞吐方式通过细胞膜,D项错误
4.答案B
命题透析本题以调落物为情境,考查生态系统的物质循环和能量流动等知识,旨在考查考生的理解能力和综
合运用能力,以及生命观念、科学思雏的核心素养。
思路点拨森林凋落物的分解速率主要受分解者(土壤微生物)、温度、水分及调落物类型的影响,A项错误:凋
落物中的能量属于生产者用于生长、发育、繁殖等的能量,这部分能量将流向分解者,B项正确:不同生态系统
的调落物分解速率不同,因此不能根据调落物积累量判断不同生态系统的净光合积累量大小,C项错误:对调
落物焚烧不能实现能量循环,D项错误。
5.答案D
命题透析本題以遗传病的电泳结果检测为情境,考查人类遗传病及其检测的知识,旨在考查考生的理解能力
和获取信息的能力,以及生命观念、科学思雏的核心素养。
思路点拨由图可知,患病的双亲生育了正常的儿子,因此原发性视网膜色素变性是显性遗传病,且父亲只有
一12024届高中毕业班第二次考试
理科综合·物理答案
本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有
多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.答案D
命题透析本题考查物体间的摩擦力以及物体的平衡及临界问题,考查考生的科学思雏。
思路点拨一张纸插人复习资料后,这本复习资料对桌面的压力大小为51mg,则桌面对复习资料施加的水平
方向最大静摩擦力(等于滑动摩擦力)为514g:而插入的纸匀速拍出时,这张纸上下两表面所受的压力大小
分别为34mg和35mg,纸所受的摩擦力大小为69μ'g,根据牛顿第三定律和平衔条件可知:51μmg=69μ'mg,
解得u'=
69,D正确。
15.答案C
命题透析本题考查带电粒于在电场中的偏转运动,考查考生的物理观念和料学思雏。
思路点拨两粒子的动能增量相等,说明电场力做的功相等,根据运动规律有:乙=,W=,y=,5=
,化简可得:即:,根起表达式结合两粒子的电荷量和质量可以得到两粒子入射时的初速度之比为
1:1,C正确:初动能之比为1:4,B错误;初动量之比为1:4,A错误:在平行板间的运动时间之比为1:1,D
错误。
16.答案A
命题透析本题重点考查物体沿斜面运动时力、运动及功能关系,考查考生的科学思雏。
思路点拨把重物拉上坡顶,一般情况下做的功等于动能增量、势能增量和克服摩擦力做的功之和,若使物体
缓慢上升,动能增量视为零。当拉力方向沿斜坡向上时,拉力做的功等于势能增量和克服摩擦力的功,即:
W=mglsin37°+umgleos37°=号mgL。若拉力方向竖直向上,大小等于mg,则斜面对重物没有支持力,也就
没有摩擦力,在这种情况下,把物体缓慢提升到坡顶,做的功只等于势能增量,做的功最小为mgLs37°=
3
子mgL=取,A正确。
17.答案B
命题透析本题重点考查气体的状态变化及汽缸活塞模型,考查考生的物理观念和科学思雏。
思路点拨根据平衡条件,在图1中,以汽缸为对象,可以得到封闭气体的压强为,=之,在图2中,以活塞
为对象,可以得到封闭气体的压强为P=P,根据理想气体的等温变化的玻意耳定律P,V=P:V,可得V:
V2=3:2,即H:h=3:2,B选项正确。
18.答案D
命题透析本题重点考查机械振动的规律和机械波的传播,考查考生的物理观念和科学思雏
思路点拨从P质点的振动图像可知,1=0时刻P质点的振动方向沿y轴负方向,由此可判断波沿x轴负方
向传播,A错误:从简谐振动的规律可知,位移等于振幅一半,且振动方向指向平衡位置的质点,回到平衡位置
的时间为四分之一周期的三分之一,即十二分之一周期,从P的振动图像可知,波的传播周期为1.2s,并能得
到波速是9
/s,B、C错误:做简谐振动的质点,四分之一周期内的最大位移为2A=0.05√2m,这种情况下
质点的平均速度最大为装,D正确。
19.答案BC
命题透析本题考查光的折射和全反射现象以及折射率、光在介质中的传播速度、杨氏双缝干涉实验的规律,
考查考生的物理观念。
思路点拨由题给信息,可得甲、乙两种单色光的折射率分别为和万,A错误;甲,乙两种单色光在同一介
质中的传播速度之比与折射率成反比,则甲、乙两种单色光在该玻璃中的传播速度之比为2:3,B正确:甲与
乙相比,折射率小、波长大、频率低、光子能量小,所以甲照射某金属表面,能使该金属发射光电子,则单色光乙
照射该金属表面,也一定能使该金属发射光电子,C正确:在同一个杨氏双缝干涉仪中做双缝干涉实验,波长
越长,干涉条纹越宽,则单色光甲的条纹宽度要比单色光乙的条纹宽度宽,D错误。
20.答案ABC
命题透析本题重点考查波尔理论和氢原子光谱,考查考生的物理观念。
思路点拨对氢原子来说,量子数越大,氧原子的能量越大,核外电子运动的轨道半径越大,A、B正确:氢原子
从能级n=3跃迁到能级n=2释放的光子能量小于从能数n=6跃迁到能级=2时释放的光子能量,光子能
量越大,频率越高,波长越短,C正确、D错误。
21.答案AC
命题透析本题重,点考查电磁感应现象和双直导体模型,以及动量定理和功能关系在相关题型中的运用,考
查考生的物理观念和科学思雏。
思路点拨以两直导体为对象,该整体的合外力就是拉力F,笔体在时间:内合外力的冲量为,等于整体在
时间‘内动量的变化量,A正确:根据功能关系,在这一过程中,拉力F做的功为Fx,应该等于整体动能的增量
加上闭合回路所产生的焦耳热,而焦耳热应该是2E,B、D错误:设该时刻,P和Q所受的安培力大小为T,根据
牛顿第二定律可得:F-T=ma1,T=ma:,化简可得:F=m(a1+a2),C正确。
22.答案(1)10.55(2分)3.618(3.617~3.619,2分)
(23分)
命题透析本题考查仪器的读效及双缝干涉实验的知识,考查考生的科学探究素养。
思路点拨(1)由读数规则可知游标卡尺的读数为10mm+11×0.05mm=10.55mm,螺旋测微器的读数为
3.5mm+11.8×0.01=3.618mmg
2

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