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(共29张PPT)
长度和时间的测量
刻度尺
一、长度的单位
1．国际单位：米 符号：m
2．常用单位：千米（km） 分米（dm）
厘米（cm） 毫米（mm）
微米（ m） 纳米（nm）
小资料：1983年国际计量大会规定：
光在真空中1/299792458秒内所
经过的路程的长度定义为1m。
助 学 释 疑
3．常用长度单位之间的换算
1km= m= m
1000

1dm= m= m
1cm= m= m
1mm= m= m
0.1

0.01

0.001

1μm= m= m
0.000001

1nm= m= m
0.000000001

一、长度的单位
二、长度的测量：
刻度尺
三角尺
卷尺
1．刻度尺是测量长度的基本工具。
皮尺
比较精确的长度测量工具
二、长度的测量：
2．正确使用刻度尺
使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
（1）会认：
单位
零刻度线
量程
分度值
二、长度的测量：
刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
（2）会放：
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
√
×
2．正确使用刻度尺
二、长度的测量：
（3）会看：
读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
×
√
（4）会记：
注：读数时估读到分度值的下一位，如果是整刻度用0补齐。
2．正确使用刻度尺
二、长度的测量：
记录的测量结果应由数字和单位组成。
长度的特殊测量方法
（1）等效替换法
（2）累积法（积少成多）
（3）以曲代直法
三、时间的测量
1. 时间的单位：国际单位：秒（s）
常用单位：时（h）、分（min）等
2. 测量时间的工具：
　　钟、表；在运动场和实验室经常用停表。
手表 石英钟 电子停表 机械停表
1h=60min
1min=60s
单位换算：
三、时间的测量
机械停表读数——巩固练习1
3min38.5s
2min20s
三、时间的测量
机械停表读数——巩固练习2
四、误差
2．误差的来源:
　　注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。
1．误差:测量值和真实值之间的差异。
①测量工具
②测量方法
③测量者
误差不是错误：
3．减小误差的办法：
　　错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。
①多次测量取平均值
②改进测量方法
③选用精度高的测量工具
四、误差
1．新型冠状病毒的直径大约是人类头发丝直径的六百分之一，只能用电子显微镜观察，它的直径大约为0.1（ 　）
A．分米 B．厘米 C．毫米 D．微米
2.学生小明从学校步行回家，随身携带的手机记录显示他共走了5000步，则小明从学校到家的距离最接近实际的是
( 　)
A.250 m B.2.5 cm C.2.5 μm D.2.5 km
夯实基础
D
D
3.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是
（ ）
A. 测量时，刻度尺不能歪斜
B. 测量时必须从刻度尺的左端量起
C. 读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面
D. 记录测量结果时，必须在数字后注明单位
B
4. 用图K1-1-1所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（ ）
A．8.60 cm
B．1.56 cm
C．1.6 cm
D．1.565 cm
B
5. 随着城市人口越来越多，近年来出现的立体停车场可以更高效地利用空间停车。如图K1-1-2是小金同学看到的一个4层智能立体停车场。小金回家后查到了自家小汽车的一些数据信息，推测该立体停车场的总高大约为（ ）
B
类型：家用型小轿车 车身长：4.6 m 宽度：1.7 m
高度：1.4 m 轴距：2.7 m 车厢结构：三厢轿车
A．2 m B．8 m C．20 m D．40 m
6.时间单位换算：
（1）45 min=________h。
（2）0.5 h=________min。
（3）90 min=________h。
（4）1.2 h=________min。
（5）720 s=________min=________h。
（6）30 min=________s=________h。
0.75
30
1.5
72
12
0.2
1800
0.5
7. 如图K1-1-3所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是__________cm，图乙中刻度尺的分度值是______________________，铅笔的长度是__________m。
4.8
0.1 cm（或1mm）
4.70
8.如图K1-1-4所示的秒表记录的时间是32 min________s，合________s。
10
1930
9.小华用刻度尺测量课外书的厚度，测量结果是1.50cm，则这把刻度尺的分度值是________mm；若该课外书页码是200页的，则一张书纸的厚度为________mm。
1
0.15
10.有6位同学，使用同一把刻度尺测量同一本作业本的长度，6次测量记录结果分别是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm。
(1）刻度尺的分度值是________。
(2）测量结果错误的是____________。
(3）测量结果不合理的是_____________。
(4）作业本的长度应记为_____________。
1 mm
17.28 cm
18.805 cm
18.82 cm
11. 关于误差，以下说法中正确的是（ ）
A．由于测量时操作不当产生的错误是偶然误差
B．由于测量原理的缺陷产生的误差是系统误差
C．采用多次测量求平均值的方法可以消除误差
D．只要操作规范就可以避免误差
能力提升
B
12.如图K1-1-5所示测量圆柱体直径和周长的操作中，做法不科学的是（ ）
B
A．用游标卡尺测量圆柱体的直径
B．用直尺测量圆柱体的直径
C．用无弹性细线紧密的圆管上缠绕n圈并划线标记，再测出n圈总长度求平均值
D．用纸带缠绕在圆管上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两点间距
13.在学校“运用物理技术破案”图K1-1-6趣味游戏活动中，小明根据通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍这一常识，可估算“犯罪嫌疑人”的身高。如图K1-1-6所示为“犯罪嫌疑人”的脚印，“犯罪嫌疑人”留下的脚印长为________cm，此犯罪嫌疑人的身高约为________（填字母）。
A.1.6m
B.1.75m
C.1.85m
D.1.95m
25.10
B
14.小丽欲测量一根长为L的细铜丝的直径,她的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L;
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度L2;
C.用细铜丝的长度L除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在圆铅笔杆上;
E.数出缠绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
(1）以上步骤中,没有必要的步骤是________,错误的步骤是________,应更改为__________________________________
__________________________________________________。
(2）实验步骤的合理顺序应是________（填字母）。
A
C
用细铜丝线圈的总长度L2除以细铜丝的圈数n，得出细铜丝的直径d
DBEC

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