资源简介

(共27张PPT)
第1节
生态系统的结构
（第1课时）
第三章 生态系统及其稳定性
月球生态罐总体方案
目标
01
02
03
采用归纳与概括，尝试构建生态系统的结构模型。基于经验事实，形成生态系统结构与功能相统一的生命观念，建立生态系统的结构模型。(科学思维)
初步以结构与功能观，阐明生态系统的概念和组成成分。(生命观念)
通过演绎归纳、能够解释食物网中生物数量的变化，运用于指导社会实践。(社会责任)
学习目标
目录
CONTENTS
生态系统的范围
1/
生态系统具有一定的结构
2/
生态系统的组成成分
食物链和食物网
1.概念：生态系统：在一定空间内，由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。（教材P48）
三江源湿地生态系统
池塘生态系统
一、生态系统的范围
判断以下例子是否为生态系统
①一片树林____　
②一片草原上的所有生物____　
③新蒲湿地公园中的全部动物和植物____　
④一个果园中的全部果树及其非生物环境____　
⑤一个果园中的全部生物及其非生物环境____
⑥生物圈____
是
否
否
否
是
是
随堂练习
例.“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。”下列有关叙述，正确的是（ ）
A．荷塘中的所有鱼属于一个种群
B．莲花属于生命系统中的器官层次
C．荷塘中的动物、植物、微生物构成了一个生态系统
D．采莲人与莲都有细胞、组织、器官、系统、个体这些生命系统的结构层次
随堂练习
B
个体
种群
群落
非生物环境
生态系统
生物圈
相互作用
统一整体
2.范围：
生态系统的空间范围有大有小
地球上最大的生态系统
地球上的全部生物及其非生物环境的总和，构成地球上最大的生态系统 — 生物圈
小的生态系统-生态瓶
一、生态系统的范围
一个池塘、一片草地、一块农田、一片森林、一条河流等。
自然生态系统
人工生态系统
水域生态系统
陆地生态系统
海洋生态系统、淡水生态系统
森林生态系统、草原生态系统
荒漠生态系统、冻原生态系统
农田生态系统、人工林生态系统
果园生态系统、城市生态系统
一、生态系统的范围
3.类型
4. 结构
由 和　　 　　(食物链和食物网)构成。
组成成分
5. 功能
进行　　　　　　　　　　　　　　　。
物质循环、能量流动、信息传递
营养结构
生态系统的结构
1.生态系统的组成成分
2.生态系统的营养结构
食物链和
食物网
二、生态系统具有一定的结构
在我国西北半干旱区，豆科植物柠条常被用来进行人工固沙。柠条扎根于沙粒间，顽强生长形成灌丛。在某沙化地区合理种植柠条之后，群落内物种丰富度逐渐增加并趋于稳定。群落中有地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿等植物。还分布着多种动物，其中，植食性的有蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂等；肉食性昆虫或其他小动物有姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣等。
在柠条根系周围的土壤中，生活着难以计数的真菌、细菌、放线菌。群落处于稳定状态时，群落所栖居的土壤表层含水量增加，土壤养分也在改善。
生态系统1 某荒漠生态系统
(一)生态系统的组成成分
生态系统 1 某荒漠生态系统
柠条具有根系发达、根部具有根瘤，具有很好的固氮作用，能够使土壤更加肥沃，萌发力强、枝叶茂盛，耐贫瘠、耐寒、耐旱，适应性强。在贫瘠干旱沙地、黄土丘陵区、荒漠和半荒漠地区均能生长，具有发展的先锋树种。
(一)生态系统的组成成分
生态系统 1 某荒漠生态系统
植物
植食性动物
(一)生态系统的组成成分
生态系统 1 某荒漠生态系统
植物
植食性动物
肉食性昆虫或其他小动物
土壤微生物
土壤养分
土壤表层含水量
这些类型在其他生态系统中是否也有？
(一)生态系统的组成成分
生态系统 2 某池塘生态系统
睡莲
团藻
栅藻
草履虫
水蚤
水草
田螺
细菌、真菌
青鱼
虾
草鱼
黑鱼
荷花
植物
植食性动物
是主要摄食活的植物，包括摄食植物的叶、种子和果实，吸取植物叶汁及真菌的动物
肉食性动物
杂食性动物
微生物
(一)生态系统的组成成分
讨论1.两个生态系统中有哪些生物？尝试通过他们的营养方式和作用，对它们进行分类。
讨论2.在上述生态系统中，生物之外还存在哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？为什么？
还有非生物的物质和能量。物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质与能量的变化。非生物物质还是生物赖以生存的环境。
植物 植食性动物 肉食性动物 微生物 非生物物质和能量
荒漠生态系统 柠条、地锦、胡枝子、 画眉草、狗尾草、猪毛蒿 蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂 姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣 真菌、细菌、放线菌 阳光、水、空气、无机盐等等
池塘生态系统 栅藻、团藻、水草 草履虫、水蚤、田螺、草鱼 青鱼、黑鱼 细菌、真菌
(一)生态系统的组成成分
讨论3.每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的？不同种类的生物获取物质和能量的途径一样吗？
通过光合作用，将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。
通过捕食植物或其他动物获得物质和能量。
分解动植物的遗体或排遗物等获得。
(一)生态系统的组成成分
植物 植食性动物 肉食性动物 微生物 非生物物质和能量
荒漠生态系统 柠条、地锦、胡枝子、 画眉草、狗尾草、猪毛蒿 蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂 姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣 真菌、细菌、放线菌 阳光、水、空气、无机盐等等
池塘生态系统 栅藻、团藻、水草 草履虫、水蚤、田螺、草鱼 青鱼、黑鱼 细菌、真菌
能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。
动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。
自养生物，主要是绿色植物。
光、热、水、空气、无机盐等。
非生物的物质和能量
生产者
(producer)
消费者
(consumer)
分解者
(decomposer)
生态系统
(一)生态系统的组成成分
讨论5.参照一般系统的结构模式图，尝试画出生态系统的结构模型。
组分3
组分1
组分2
输入
输出
消费者
生产者
分解者
输入
非生物环境
能量输出
生态系统的组分之间存在着密切的内在联系和相互影响，是一个有机的整体！
(一)生态系统的组成成分
2
3
4
1
消费者如何获取能量和物质？消费者在生态系统中有哪些作用？
分解者如何获取能量和物质？分解者在生态系统中有哪些作用？
生产者、消费者、分解者体内的物质和能量通过哪些生理过程回到无机环境中的？
合作探究：请同学们自主阅读教材P50，小组合作完成以下问题。
生产者通过什么生理过程获取能量和物质？生产者为什么是生态系统的基石？
(一)生态系统的组成成分
1.非生物的物质和能量：
物质
能量
阳光、热能等
作用：
地位：
为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础。
是生态系统的必需成分。——生态系统的基础。
(一)生态系统的组成成分
①无机物：H2O、CO2、O2、无机盐等
②有机物：腐殖质(蛋白质、糖类、脂质等)
2.生产者：
是指能利用太阳能等能量，将无机物合成有机物的自养生物，主要指各种绿色植物，也包括藻类和自养细菌。
光能自养型：
绿色植物（主要）、蓝细菌、光和细菌
化能自养型：
硝化细菌、铁细菌、硫细菌等
CO2 + H2O (CH2O) + O2
光能
…
CO2 + H2O (CH2O) + O2
化学能
…
作用：
通过光合作用，将太阳能固定在它们所制造的有机物中，将太阳能转化成化学能，从而可以被生物所利用。
(一)生态系统的组成成分
2.生产者：
是指能利用太阳能等能量，将无机物合成有机物的自养生物，主要指各种绿色植物，也包括藻类和自养细菌。
光能自养型：
绿色植物（主要）、蓝细菌、光合细菌
化能自养型：
硝化细菌、铁细菌、硫细菌等
作用：
通过光合作用，将太阳能固定在它们所制造的有机物中，将太阳能转化成化学能，从而可以被生物所利用。
地位：
生产者是生态系统的基石
(一)生态系统的组成成分
思考
1、所有的植物都是生产者？
食虫植物捕猎其实是在给自己施肥
菟丝子：一年生寄生草本植物，不能进行光合作用。遇到适宜寄主就缠绕在上面，在接触处形成吸根伸入寄主，吸根进入寄主组织后，自寄主吸取养分和水分。是一味补阳药，为旋花科植物南方菟丝子或菟丝子的干燥成熟种子。
消费者
例．一个完整的生态系统的结构应包括 （　　）
A．全部的食物链和食物网
B．生产者、消费者、分解者和食物网
C．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
D．生态系统的四种成分，食物链和食物网
随堂练习
D
例．下列是关于生态系统的叙述，不正确的是（ ）
A．生产者是生态系统中最基本、最关键的生物因素
B．消费者通过自身代谢，能加快生态系统中的物质循环
C．分解者指的是各种细菌和真菌，能把动植物遗体和遗物中有机物分解为无机物
D．生态系统中的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质能量、食物链食物网
C
随堂练习
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