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(共34张PPT)
必修一 中国特色社会主义
第一课：社会主义由空想到科学、从理论到实践的发展
第二课：只有社会主义才能救中国
第三课：只有中国特色社会主义才能发展中国
第四课：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴
综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路(人类社会发展角度)
综合探究二 方向决定道路 道路决定命运(中国历史角度)
人类社会发展的规律
站起来
富起来
强起来
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善
改革开放以来
党的全部理论和实践的主题
01
我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
——1982年9月1日，邓小平在中国共产党第十二次全国代表大会上的开幕词
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.中国特色社会主义的创立
（1）标志：
1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。
（2）过程(中国特色社会主义的创立与发展）：
改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。
中国共产党在中国特色社会主义实践中取得的重大理论创新成果
邓小平理论
（开创）
“三个代表”
重要思想
（捍卫）
科学发展观
（坚持和发展）
新时代中国特色社会主义思想
（创立）
中国特色社会主义理论体系
注：中国特色社会主义理论体系是改革开放以后党形成的思想体系，是对马列主义，毛泽东思想的继承与发展。毛泽东思想不包含在中国特色社会主义理论体系之内
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
2、中国特色社会主义理论体系
（1）主题：
走自己的路，建设中国特色社会主义
（2）主要内容：
①解放思想，实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性政策，深刻揭示社会主义本质；
②确立社会主义初级阶段基本路线；
③制定了到二十一世纪中叶分三步走，基本实现社会主义现代化的发展战略。
（3）意义：成功开创了中国特色社会主义。
邓小平理论
党的十一届三中全会以后
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
2、中国特色社会主义理论体系
（1）主题：
加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。
（2）主要内容：
捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程。
（3）意义：成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。
“三个代表”思想
党的十三届四中全会以后
相关链接：“三个代表”重要思想
中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，
代表中国先进文化的发展方向，
代表中国最广大人民的根本利益。
始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。贯彻“三个代表”重要思想，关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民。
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
2、中国特色社会主义理论体系
（1）主题：
深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题
（2）主要内容：
①抓住重要战略机遇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，
②强调以人为本、全面协调可持续发展；
③着力保障和改善民生，促进社会公平正义，
④推动党的执政能力建设和先进性建设
（3）意义：成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。
科学发展观
党的十六大以后
相关链接：科学发展观
第一要义：发展
核心：以人为本
基本要求：全面协调 可持续
根本方法：统筹兼顾
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
2、中国特色社会主义理论体系
（1）形成：
党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
习近平新时代中国特色社会主义思想
党的十八大以来
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
2、中国特色社会主义理论体系
（2）主题：（补充拓展）
深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
（3）主要内容：（补充拓展）
①坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局；
②坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略；
（4）意义：推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。
习近平新时代中国特色社会主义思想
党的十八大以来
知识拓展：习近平新时代中国特色社会主义思想
“四个全面”：即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，完整地展现出新一届中央领导集体治国理政的总体框架。
五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享, 这是关系我国发展方式的思想指引。
“五位一体”：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，是中国共产党对“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大战略问题认识的深化。
中国特色社会主义理论体系
理论成果 写入党章 主要内容 解决时代主题 历史贡献
邓小平理论 十一届三中全会以后 ①工作重心转移、实行改革开放； ②揭示了社会主义本质； ③确立初级阶段基本路线； ④提出三步走战略等 建设中国特色社会主义的一系列基本问题
开创中国特色社会主义
三个代表重要思想 十三届四 中全会以后 ①确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架， ②确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 什么是社会主义、怎建设？建设什么样的党、怎建设
捍卫了中国特色社会主义
科学发展观 党的十六 大以后 ①抓住重要战略机遇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展， ②强调以人为本、全面协调可持续发展； ③着力保障和改善民生，促进社会公平正义， ④推动党的执政能力建设和先进性建设 新形势下实现什么样的发展、怎样发展
坚持和发展了中国特色社会主义
新时代中国特色社会主义思想 党的十八 大以来 ①统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局； ②坚持稳中求进的工作总基调，提出一系列新理念新思想新战略等； ③推动党和国家事业取得历史性成就 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
创立了新时代中国特色社会主义思想
【连一连】
②实现什么样的发展，怎样发展等重大问题
③什么是社会主义，怎样建设社会主义
④建设什么样的党、怎样建设党
B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想
D.科学发展观
⑤中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义
A.毛泽东思想
E.习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义
道路、理论、制度、文化
02
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的原因
党的领导+特色道路+理论+制度+文化
开辟了
中国特色社会主义道路
（必由之路）
形成了
中国特色社会主义理论体系
（行动指南）
确立了
中国特色社会主义制度
（根本保障）
发展了
中国特色社会主义文化
（精神力量）
注：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的具体内容
（1）中国特色社会主义道路——实现路径
①内涵：
是在中国共产党领导下，【领导核心】
立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，【基本路线】
解放和发展社会生产力，【根本任务】
建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，【五位一体】
促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国【目的】
②意义：实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的具体内容
（2）中国特色社会主义理论体系---行动指南
（1）中国特色社会主义理论体系回答的基本问题：从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题。
（2）意义：丰富和发展了马克思主义，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的具体内容
（3）中国特色社会主义制度---根本保障
（1）形成：是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系。
（2）与国家治理的关系：我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。（国家制度是国家治理的根本依据）
（3）重要性：制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的具体内容
（3）中国特色社会主义制度---根本保障
（4）中国特色社会主义制度和国家治理体系的本质特征（优势）：
①中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，
②是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，
③是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。
国家治理体系：是国家制度落实到国家治理中的具体化、实体化，是国家制度及其执行能力的集中体现，是把国家制度优势转化为国家治理效能的基本依托。
国家治理能力：是运用国家制度管理社会各方面事务的能力。包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。
知识拓展：国家治理体系和国家治理能力
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的具体内容
（4）中国特色社会主义文化--精神力量
（1）形成：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
（2）含义：以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
（3）作用：积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识；是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
3.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化（四个自信）的关系（怎样坚持和发展中国特色社会主义？）
1.关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。
2.坚定四个自信：在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
中国特色社会主义包括 内涵 意义 关系
中国特色社会主义道路
中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 必由之路
对中国：唯一
正确道路
实现马克思主义中国化新的飞跃
制度优势是一个国家的最大优势，制度稳则国家稳。
精神追求
精神标识
精神力量
相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践
中共领导，经济建设为中心+四项基本原则+改革开放；五位一体建设；
发展生产力+共同富裕。
邓、三、科、习
科学回答了建设中特一系列问题
马克思主义指导+植根中国大地+中华文化根基+人民拥护
集中体现在我国治理体系和能力
源自中华优秀传统文化、熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中特色实践
知识小结
当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。
——2016年7月1日 习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话
本课小结
改革开放以来党的全部理论和实践的主题
邓小平理论
创立与发展：中国特色社会主义理论体系
“三个代表”重要思想
提出：党的十二大开幕式
相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义的伟大实践
中国特色社会主义
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义的创立、发展和完善
改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因
中国特色社会主义道路
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义制度
中国特色社会主义文化
易错易混
1、“走自己的路，建设有中国特色社会主义”，这一鲜明主题时毛泽东提出来的。
2、改革开放以来，马克思主义基本原理和中国实际相结合，产生了毛泽东思想和中国特色社会义理论体系两大理论成果。
3、习近平新时代中国特色社会主义思想阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题。
【辨析】是邓小平提出来的。
【辨析】应为中国共产党成立以来。
【辨析】习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。
课堂练习
1．党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想和行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代（ ）
A．社会主义的本质是什么的问题
B．坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题
C．实现什么样的发展、怎样发展的问题
D．建设什么样的党、怎样建设党的问题
B
邓小平理论
科学发展观
“三个代表”重要思想
课堂练习
2．中国特色社会主义是由道路、理论、制度、文化构成的。下列关于中国特色社会主义构成内容的地位说法正确的是（ ）
①中国特色社会主义道路是根本方向
②中国特色社会主义理论体系是行动指南
③中国特色社会主义制度是实现途径
④中国特色社会主义文化是激励前进的精神力量
A．①③ B．③④ C．②④ D．①④
C
课堂练习
3．习近平指出：“中国近代以来的全部历史告诉我们，中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际来办，这是解决中国所有问题的正确之道。”下列对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化理解正确的是①中国特色社会主义道路必须从中国的实际出发，同时注意学习和借鉴外国经验②中国特色社会主义理论就是邓小平理论
③中国特色社会主义制度是中国人民在自己的奋斗实践中创出来的④发展中国特色社会主义文化的关键在于继承中华优秀传统文化
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
改革开放以来，我们党全部理论和实践的主题就是坚持和发展中国特色社会主义。在庆祝改革开放40周年大会上，习近平同志指出：“我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持马克思主义指导地位不动摇，坚持科学社会主义基本原则不动摇，勇敢推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新，不断赋予中国特色社会主义以鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力，社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬！”在新的时代条件下，不断丰富和发展实践特色、理论特色、民族特色、时代特色是推进中国特色社会主义事业的重要任务。
结合材料和运用中国特色社会主义的知识，说明坚持科学社会主义基本原则不动摇，需要推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新的原因。
【答案】中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。

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