资源简介

坚持国家利益至上的教案
【教学目标】
（一）教学目标
1.在思想上必须树立维护国家利益意识，在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争。
2.正确看待不同的国家利益观念和行为，形成作出正确价值判断和选择的能力。
3.树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感；合法有序地表达爱国情感，主动为维护团结稳定的社会
【重点难点】
（一）重点难点
重点：树立维护国家利益意识。
难点：正确处理国家利益与集体利益、个人利益的关系。
【新课导入】
（一）新课导入
导入新课 诵读[ 清 ] 林则徐赴戍登程口占示家人二首 让学生猜一猜苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！是什么？他真正做到了坚持国家利益至上。本节课我们就学习一下应该如何做吧。 理解诗句。 点明学习主题，言简意赅。
【新课讲解】
（一）新课讲解
知识点一 树立维护国家利益意识
1.心怀爱国之情
坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上概念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
2.树立和增强危机意识和防范意识
坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
3.增强维护国家利益的责任感和使命感
坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
知识点二 捍卫国家利益
1.正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾
虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
2.放弃个人利益，甚至献出自己的生命
为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。在革命战争时期，无数人民英雄为了国家独立和民族解放，流尽最后一滴血；在和平发展时期，一批批优秀中华儿女，为了国家繁荣富强，无私奉献出自己的全部。
3.坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
【课堂小结】
（一）课堂小结
国家利益和人民利益是相辅相成、高度统一的，国家利益是人民利益的集中表现，维护国家利益最终受益的是广大群众。所以我们一定要维护国家利益。本节课我们主要学习了如何维护国家利益。我们应该从意识和具体行动这两个方面来掌握。从意识方面来讲，我们要树立维护国家利益的意识，表现在：要心怀爱国之情；要树立和增强危机意识和防范意识，时刻保持警惕；要增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序表达爱国情感。行动方面，由于国家利益是关系全局的、长远的利益，捍卫国家利益就应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，此外为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。捍卫国家利益还要敢于斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
【布置作业】
（一）布置作业
1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”林则徐的这句话反映了他(　　)
A.痛恨鸦片的感情
B.表达他热爱和平的情感
C.具有清正廉洁的品格
D.坚持国家利益至上的思想感情
2.下列行为不属于合法有序地表达爱国情怀的是(　　)
A.小明主动为维护祖国团结贡献力量
B.小雷发现有破坏国家安全的行为,及时举报
C.小红拒绝购买别国商品并暴力打砸店铺招牌
D.小丽积极参加促进民族团结的活动
3.材料分析题
当今社会仍然存在只顾个人利益而不顾国家利益的现象。针对这一现象,谈一谈你的看法。
1.D　2.C
3.关于这一行为,我们应持反对态度。在生活中,我们要处理好个人利益与国家利益的关系,坚持国家利益至上。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
【板书设计】
（一）板书设计
8.2坚持国家利益至上
一、树立维护国家利益意识
1.心怀爱国之情，树立国家利益至上观念
2.树立和增强危机意识和防范意识
3.增强维护国家利益的责任感和使命感
【教学反思】
（一）教学反思
首先总结本节课自身教学方面的优点：
1.课程容量设计合理，刚好上课时间内结束课程。
2.课程环节设计以学生参与为主，生本课堂。
3.课堂氛围活跃，学生积极性强。
同时也存在一些需要改正并反思的方面：
1.导入视频过长，需精简。

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