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2024年高三政治一轮复习统编版选择性必修三 逻辑与思维
第三单元 运用辩证思维方法
第八课 把握辩证分合
1.结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。2.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的
统一；理解质量互变规律；把握适度原则。
3.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体—思维抽象—
思维具体”的途径；了解辩证否定观的实质；体会认识不断深化的历程。
课标要求
一、辩证思维的含义与特征
1.形而上学和辩证思维的含义。辩证思维的发展历程。
2. 辩证思维的特征。
3.辩证思维和诡辩论的区别。
二、分析与综合及其辩证关系
1.分析的含义与方法。分析的优点和局限性是什么？
2.综合的含义与方法。综合的优点和局限性是什么？
3.分析与综合的辩证关系。怎样正确地进行辩证的分析和综合？
问题导学
体系构建
把握辩
证分合
辩证思维
含义
分析与综合
用联系、发展、①　　的观点看待
事物和思考问题
特征
整体性和②______，强调实践观点
分析
力图把具体的③“___”认识透彻，其
优点是精确
综合
按照其固有的联系④_____和统一起来
进行考察
关系
辩证统一，分析是综合的⑤______，综
合是分析的先导
全面
动态性
点
联结
基础
核心考点一 辩证思维的含义与特征
　
1、辩证思维与形而上学思维
（1）辩证思维含义：所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
辩证思维必要性：我们认识事物，既要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性，又要着眼于事物的整体及其发展趋势。因此，要正确反映事物的本来面貌，就要克服形而上学思维，运用辩证思维。
(2)形而上学思维:如果认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维
考点梳理
二、辩证思维的特征
整体性 动态性
含义 整体性的辩证思维是从认识事物的整体角度思考问题的一种思维方法 动态性的辩证思维是从认识对象的产生、发展过程上来思考问题的一种思维方法
客观基础 客观事物是以整体的方式存在的 客观事物是变化发展的
要求 辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性、多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题 用动态性的辩证思维看问题，就是用变化、发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。不仅要考察事物的现状和历史，还要想到事物的未来，把认识对象看成不断变化着的开放系统。
作用 ①整体性的辩证思维能科学地处理“此”与“彼”之间的关系(不同事物之间) ②辩证思维能科学地处理整体与部分之间的关系(同一事物内) ③辩证思维的整体是有层次之分的 动态性的辩证思维能科学地把握事物的发生、发展的过程，把握事物变化发展的规律。侧重于从时间上来认识事物
提醒：辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
三、辩证思维与诡辩论的区别：
辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。
诡辩论:是一种论证方法，故意违反逻辑规律和规则的要求，为错误论点作辩护的各种似是而非的论证。常见的诡辩术有偷换概念、偷换论题、捏造论据、机械类比、轻率概括等。
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02
1．辩证思维就是用联系、发展、片面的观点看待事物和思考问题。( )
2．辩证思维的实质和核心是坚持辩证的否定观。( )
3．辩证思维是与古代朴素唯物主义观点相对立的思维方式。( )
4．动态思维要求把握事物发展的动态性、暂时忽略其静态性。( )
5．整体性思维排斥部分独立性；动态性思维排斥相对静止。( )
纠错： 辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。
纠错： 辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
纠错： 辩证思维是与形而上学相对立的思维方式。
纠错： 辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
易错矫正
纠错： 辩证思维强调整体性，但并不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，也不排斥相对的静态性。辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
辩证思维的特征
典例　2022年6月28日，国务院联防联控机制综合组公布了第九版疫情防控方案，调整后的防控措施引起了大家的关注。从2020年2月1日印发第一版，到当年9月15日推出第七版，再到去年5月14日更新第八版……两年多来，我国疫情防控方案不断调整、与时俱进，已成为高效统筹疫情防控和经济社会发展的科学指南。由此可见
①辩证思维具有整体性和动态性的特征②辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物
③要对已有的有关事物功能的认识作反向思考④思维抽象是从感性具体到思维具体的起始环节
A.①② 　　　B.①③ 　　　C.②④ 　　　D.③④
A
考向训练
两年多来，我国疫情防控方案不断调整、与时俱进，已成为高效统筹疫情防控和经济社会发展的科学指南，说明辩证思维具有整体性和动态性的特征，我们应用联系、发展、全面的观点看待事物，①②正确；材料没有涉及逆向思维，③排除；分离是思维抽象的起始环节，而不是思维抽象是从感性具体到思维具体的起始环节，④说法错误。
变式　与此前的“西气东输”“西电东送”“南水北调”等传统基建不同的是，“东数西算”工程是国家在算力水平发展层面的新基建。在优化算力资源空间布局，加快打造全国算力“一张网”，构筑我国数字经济发展方面具有强大的新优势。这体现了
①以动态性、全面的观点把握新时代的发展规律
②分析与综合的对立统一是推动发展的内在动力
③辩证思维强调整体性，并非排斥局部的独立性
④正确地认识事物发展过程中的连续性与间断性
A.①② 　　 B.①③ 　　 C.②③ 　　 D.③④
B
内部矛盾是推动发展的内在动力，②排除。材料强调的是全面地把握事物，从整体出发，没有体现正确地认识事物发展过程中的连续性与间断性，④排除。
核心考点二 分析与综合及其辩证关系　
分析与综合及其辩证关系
分析 综合
含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
考点梳理
方法 ①科学研究中：定性分析、定量分析、功能分析、因果分析等 ②社会生活中：对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析 ①科学研究中：结构综合和功能综合等，从整体上把握具体研究对象的性质和规律
②哲学中的综合：旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律
侧重点 将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确 注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征
辩证 关系 分析是综合的基础，综合是分析的先导。辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展
实践需要 具体方法 解决问题
科学研究中 ①定性分析 质:“有没有”“是不是”
②定量分析 量：“有多少”
③功能分析 “有什么作用”
④因果分析 “为什么”
社会生活中 ⑤矛盾分析法： 对社会基本矛盾、主要矛盾进行科学分析 认清社会发展规律和发展阶段
哲学中 【最高层次、最具概括性】 辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系 有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质
拓展提醒
提醒：辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。
1.分析是综合的先导，综合是分析的基础。
纠正：分析是综合的基础，综合是分析的先导。
2.分析与综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。
纠正：综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。
3.我们要在分析与综合的对立统一中，推动事物由低级向高级发展。
纠正：我们要在分析与综合的对立统一中，推动认识由低级向高级发展。
易错矫正
分析与综合的辩证关系
典例　2022年4月，国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式上发表主旨演讲。对各国要顺应时代潮流，构建人类命运共同体提出主张：我们要共同守护人类生命健康，共同促进经济复苏，共同维护世界和平安宁，共同应对全球治理挑战。这体现的辩证思维方法是
①将分析与综合辩证地统一起来②在分析的基础上揭示事物整体
③从感性具体到思维抽象的飞跃④在综合得到的整体中指导分析
A.①③ 　 B.①④ 　 C.②③ 　D.②④
B
考向训练
我们要共同守护人类生命健康，共同促进经济复苏，共同维护世界和平安宁，共同应对全球治理挑战，这是在综合得到的整体中指导分析，而不是在分析的基础上揭示事物整体，②排除。感性具体的认识是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。材料并没有反映从感性具体到思维抽象，③排除。
变式　森林、草原、荒漠、湿地是重要的自然生态系统。湿地具有涵养水源、净化水质、蓄洪防旱、固碳、维护生物多样性等功能，保护湿地对水资源、粮食、生物安全和生态维护具有重要作用。2022年6月1日，我国首部湿地保护法正式实施，填补了我国湿地立法空白。湿地保护法的出台体现
①运用分析方法把湿地功能统一起来进行整体考察
②综合方法在揭示湿地本质和规律过程中起基础作用
③对湿地进行功能分析，有利于维护自然生态系统
④在分析与综合的对立统一中推动对湿地认识的发展
A.①② 　　　B.①③　　　 C.②④　　　 D.③④
D
分析是把认识对象分解分别加以认识，综合是把认识对象统一起来进行考察，①错误。分析是综合的基础，综合是分析的先导，分析方法在揭示湿地本质和规律过程中起基础作用，②错误。
素养测评
1.连接无处不在，数据源源不断，借助快速发展的人工智能、云计算等数字技术，“万物互联”清晰地呈现在人们面前，围绕数据的流动循环、相互作用，构成一个日益复杂的生态系统，营造良好的数字生态，才能进一步为万物互联打开复杂多变的空间，更好服务人们的需求。这体现了
①辩证思维整体性的特征
②为营造良好的数字环境，要坚持适度原则
③对万物互联的认识从思维具体上升到思维抽象
④用变化发展的观点看问题，体现了辩证思维的动态性
A.①② 　　　B.②③ 　　　 C.①④　　　 D.③④
C
材料不涉及“度”的范围，也就不体现坚持适度原则，②排除。应该是从思维抽象到思维具体，而不是从思维具体上升到思维抽象，③错误。
2.近年来，全国统一大市场建设工作取得重要进展，市场规模效应不断显现，基础制度不断完善，市场设施加快联通，要素市场建设迈出重要步伐。但实践中还有一些妨碍全国统一大市场建设的问题，如市场分割和地方保护主义突出，要素和资源市场不完善，市场监管规则、标准和程序不统一等。《中共中央 国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布，明确提出加快推进全国统一大市场建设。该意见的提出
①是基于当前全国统一大市场建设现状，通过归纳推理得出的结论
②是在综合的基础上分析，在对立统一中推动全国统一大市场发展
③体现了矛盾分析方法，通过对矛盾的科学分析把握事物本质和规律
④运用了动态性的辩证思维，用变化发展、矛盾运动的观点看问题
A.①② 　　　　　B.①④ 　　　　　C.②③　　　　　 D.③④
D
基于当前全国统一大市场建设现状，中共中央和国务院必然提出关于加快建设全国统一大市场的意见，而归纳推理(除完全归纳推理外)是或然推理，①排除。分析是综合的基础，综合是分析的先导，“在综合的基础上分析”说法错误，②错误。
3.“如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗糙化，不加以割碎，不使之僵化，那么人们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”列宁的话告诉我们
A.只要把问题分解开来，就能认识事物的整体
B.只有将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了，才能抓住事物的本质
C.世界是普遍联系、变化发展的，认识是对客观世界的反映
D.只有把相互联系的整体区别开来，把构成整体的各个部分独立开来，分别地加以研究，才能获得对这一整体的正确认识
D
“只要把问题分解开来，就能认识事物的整体”说法过于绝对化，认识事物整体的方法不是唯一的，A错误。“将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了”说法本身错误，这也不能抓住事物的本质，B错误。材料未体现世界是普遍联系、变化发展的，也未体现认识是对客观世界的反映，C不符合题意。
4.2022年政府工作报告提出“加强中低产田改造”“加快推进种业振兴，加强农业科技攻关和推广应用”等系列举措，依靠科技提高粮食生产的质量和效益。下列对材料蕴含的辩证思维方法认识正确的是
①在综合得到的整体中指导分析②综合方法把注意力放在“点”上
③体现了分析与综合的辩证关系④在分析的基础上揭示事物的整体
A.①② 　B.①④ 　 C.②③ 　D.③④
D
题干强调的是在分析的基础上揭示事物的整体，而没有涉及在综合得到的整体中指导分析，①不符合题意。分析把注意力放在“点”上，综合把注意力放在各部分之间的联系上，②错误。
5.阅读材料，回答问题。
2022年5月22日，《人民日报》发表了题为《人民至上的人权实践——新时代我国人权保障取得历史性成就》的评论文章。下面为内容节选：
保障人的生命、价值和尊严，实现人人享有人权，是中国共产党人的不懈追求。
历经8年持续奋斗，中国如期完成脱贫攻坚目标任务，近1亿农村贫困人口现行标准下摆脱绝对贫困。
全面开展扫黑除恶行动，严厉打击各类违法犯罪……黑恶犯罪得到根本遏制，全国社会治安形势持续向好。城镇新增就业平均在1 300万人左右，居民人均可支配收入超过3.5万元……中等收入群体规模达4亿多人。全国5 605家博物馆实现免费开放、占比达90%以上，再到文化馆、青少年宫等场馆功能不断完善……我国义务教育巩固率达95.4%……建成了世界最大规模高等教育体系，在学总人数达4 430万人……
新征程上，党带领亿万中华儿女将持续凝聚我国人权事业发展进步合力，并将与国际社会一道，共同构建人类命运共同体，不断为全球人权治理贡献中国智慧、中国方案，奋力开创人权事业的美好未来。
结合材料，运用把握辩证分合的知识，分析文章所运用的逻辑思维方法。
答案　(1)整体性和动态性是辩证思维的基本特征。文章从整体的视角，用变化发展的眼光，对我国的人权发展状况作出了准确的概括。
(2)分析与综合是辩证统一的。分析是综合的基础。文章分别从脱贫、公共安全、经济发展、医疗卫生、教育等角度介绍我国人权事业的发展成就，运用了分析的思维方法。
(3)综合是分析的先导。文章先从宏观的角度介绍人权事业的历史性成就，并在列举各方面成果的基础上，概述了中国的贡献，展望了人权事业的发展前景，运用了综合的思维方法。

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