资源简介 10让剪影动起来1. 教学目标:知识目标:了解皮影的相关知识,体会皮影艺术的特点。能力目标:学习怎样制作剪影,怎样让剪影动起来,体验皮影艺人的表演技能。情感目标:小组合作,培养学生合作意识与团结精神。德育目标:通过对剪影知识的了解和制作剪影,增强学生对中国民间艺术的热爱,培养学生的创作精神。二.教学重难点教学重点:剪影人物的制作方法。教学难点:了解皮影活动的原理。三.教学过程(一)引导阶段教师:同学们剪过剪纸吗?我今天剪一个剪纸,比较一下跟平时见过的剪纸有哪些区别?学生:这张剪纸是黑色的,只有人的轮廓,没有五官......教师:这种剪纸称为剪影。(板书:剪影)(二)发展阶段看皮影1.教师表演一小段皮影。简单介绍皮影知识。(展示小知识)皮影戏又称“影子戏”“灯影戏”,是艺人们手拿动物皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间艺术。2.皮影戏是如何表演的呢?(展示皮影表演)3.教师:看了皮影艺人们的表演,你肯定也想玩一玩皮影吧。学生观察真实皮影,尝试玩一玩,让皮影动一动,探究皮影是怎样动起来的?4.皮影艺人是如何制做一个皮影呢?(展示皮影制作流程)教师:我们能否用剪影模仿皮影的原理,让剪影也动起来?用剪影来表演呢?学生讨论。(教师板书课题)教师:怎样让剪影动起来呢?学生讨论。教师总结:(1)剪出人物躯干和四肢。(2)连接躯干和四肢。(3)在需要活动的部位装上木棍。(4)手持木棍进行表演(三)学生制作,教师展示与评价阶段教师展示学生做好的成品。学生表演。(教师出示表演场景)同学们他们的表演怎么样?(精彩,形象,生动,有趣)教师:同学们虽然上台来只有几位同学,但是老师知道这几位同学的表演凝聚了大家的智慧和力量!我们应该把掌声送给我们自己!同学们你们太棒了!(四)教师总结教师:皮影戏是中国民间一门古老的传统艺术,对世界表演艺术也产生一定的影响,欣赏国外艺术家的剪影表演。具有浓厚乡土栖气息的皮影戏,是我国民族艺术殿堂不可缺少的明珠。我 希望我们这节课是一扇窗 ,大家 可以透 过这 扇窗 ,利用更多时间和机会去领略皮影戏的精髓,用自己的方式把它传承下去,并注入新的生命与活力! 展开更多...... 收起↑ 资源预览