2.1有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代-第一课时课件(40张PPT)2023-2024学年高一下学期生物沪科版必修2

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2.1有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代-第一课时课件(40张PPT)2023-2024学年高一下学期生物沪科版必修2

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(共40张PPT)
第2章 第1节
有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代
第一课时
小鼠的有性生殖过程
1.推测小鼠精子和卵子中的染色体数目。子代小鼠与亲代小鼠的体细胞中含有相同数目的染色体,其遗传意义何在
2.精子和卵子都是由细胞分裂形成的,这种细胞分裂方式与有丝分裂是否相同 为什么
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
配子
体细胞
如图为果蝇的配子的染色体与体细胞的染色体,二者有什么区别,配子能不能通过有丝分裂形成?
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
减数分裂
减数分裂是进行有性生殖的生物体在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
真核细胞的分裂方式
无丝分裂
有丝分裂
减数分裂
体细胞
成熟生殖细胞
体细胞:构成生物体组织的细胞都叫体细胞,(有200多种,如神经细胞、肌肉细胞、血细胞等。)
生殖细胞:指精子和卵细胞。
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
减数分裂
个体
(46条)
精子
(23条)
卵细胞
(23条)
父亲
(46条)
受精卵
(46条)
有丝分裂
细胞分化
受精作用
母亲
(46条)
减数分裂
看看人类的生殖和发育:
生殖细胞
人体的46条染色体其实是成对存在的,即人体细胞中有23对染色体!
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
人类染色体分组图:
再比如果蝇染色体分组图:
这些成对的染色体称为同源染色体。
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
同源染色体:一条来自父方,一条来自母方,形态和大小相同的一对染色体。(X和Y染色体形态大小不同但属于同源染色体)。
同源染色体在减数分裂过程中会发生配对现象,而在有丝分裂过程中不会。
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
进行有性生殖的生物
原始生殖细胞→ 成熟生殖细胞
细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次
范围:
时期:
特点:
结果:
(一)减数分裂的概念
成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
说明:1、减数分裂没有细胞周期,因为减数分裂不能连续进行。
2、减数分裂本质上是一种特殊的有丝分裂
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
睾丸
(二)精子形成的过程
睾丸
1.场所:
2.过程:
精原细胞
精细胞
精子
减数分裂
变形
有丝分裂
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
减数第一次分裂间期,细胞有什么样的变化?
初级精母细胞
染色体复制
体积增大
精原细胞
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
减数第一次分裂前期
染色质
分裂间期
染色体
分裂期
高度螺旋、缩短变粗
初级精母细胞
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
同源染色体:细胞中形状和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方的染色体,叫做同源染色体。
一对同源染色体
一对同源染色体
1
2
3
4
同源染色体:
①形态、大小一般都相同
②一条来自父方,一条来自母方的染色体
1
2
3
4
⑴细胞中有 对同源染色体,
它们分别是
⑵哪几条是非同源染色体?
2
1和3、 1和4、
2和3、 2和4
1和2、3 和4
(长度和着丝点位置相同)
(一般用不同的颜色来表示)
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
四分体:联会后每对的同源染色体中,含有四个染色单体,叫做一个四分体。(从染色单体的角度考虑)
1
2
3
4
⑶一个四分体含有 对同源染色体,含有 条染色体, 条染色单体, 个DNA分子。
1
4 4
2
联会:减数分裂中,同源染色体的两两配对的现象。
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
判断是否有同源染色体,应同时满足3个条件:
①大小(长度)——相同
②形状(着丝点位置)——相同
③来源(颜色)——不同
属于同源染色体
例2:下列几组染色体中,属于一对同源染色体的是( )
A B C D E
DE
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
1、同源染色体:(对)
配对的两条染色体
形状和大小一般都相同
一条来自父方,一条来自母方
体细胞中有无同源染色体?
2、联会:同源染色体两两配对的现象
3、四分体:联会后的每对同源染色体 含有四条染色单 体,叫做四分体
1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体
X、Y
4 、四分体中的非姐妹染色单体常常发生交叉互换
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
非姐妹染色单体之间交叉互换:
减Ⅰ时,四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常发生交叉互换一部分染色体。
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
思考:
1该细胞有几条染色体?几条染色单体?几个DNA?
2属于姐妹染色单体的是?
3属于非姐妹染色单体的是?
4属于同源染色体的是?
5属于非同源染色体的是?
4 8 8
①②
③④
1 2
3 4
①和②
③和④
1和2 3和4
1和3 2和4
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
减数第一次分裂中期
各对同源染色体
排列在赤道板上
初级精母细胞
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
减数第一次分裂后期
初级精母细胞
同源染色体
分开,
非同源染色体
自由组合
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
减数第一次分裂后期
次级精母细胞
形成两个次级
精母细胞,
染色体数目减半
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
减数第二次分裂前期
次级精母细胞
2个次级精母细胞不再含有同源染色体
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
减数第二次分裂中期
次级精母细胞
染色体的着丝点排列在赤道板上
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
减数第二次分裂后期
次级精母细胞
着丝点分裂,姐妹染色单体分离,分别向两极移动
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
减数第二次分裂末期
4个精细胞
减数分裂结束,
形成四个精细胞。
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子
变形
不属于减数分裂的过程
精子
精细胞
头部
(细胞核)
尾部
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
有丝分裂
精子细胞
联会
四分体
精子
初级精母细胞
次级精母细胞
体细胞
精原细胞
细胞分化
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
减数第一次分裂
染色体复制
减数第二次分裂
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
减Ⅰ:同源染色体分离(染色体数目减半)
减数分裂基本过程
减Ⅱ:姐妹染色单体分离
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
次级精母细胞
精子的形成过程:
复制
滋长
联会、四分体
同源染色体分离
着丝点分裂
染色单体分开
变形
1个
间期
减数第一次分裂
减数第二次分裂
1个
2个
4个
4个
思考:1、减数第一次分裂的实质是_____________,减数第二次分裂的实质是__________________。
2、染色体数目减半发生的时期是__ ___________。
精原细胞
初级精母细胞
精细胞


同源染色体分离
姐妹染色单体分离
减数第一次分裂
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
一个精原细胞一次形成 4个 2种 精子。
一个精原细胞可以形成 2n种 精子。
(n为同源染色体对数)
关于产生精子的种类:
无交叉互换:
同源染色体两两配对,两条染色体的位置排布是随机的;
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
3、特点:
1个精原细胞(染色体数:2n)
1个初级精母细胞(染色体数:2n)
2个次级精母细胞(染色体数:n)
间期:细胞体积增大、染色体复制
前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)
中期:同源染色体排列在赤道板两侧
后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)
末期:形成2个次级精母细胞
减数第一次分裂
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
3、特点:
2个次级精母细胞(染色体数:n)
4个精子细胞(染色体数:n)
着丝点分裂,染色单体分离
4个2种精子(染色体数:n)
变形
减数第二次分裂
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
选择题:
1、在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在:( )
A、减数第一次分裂后期
B、减数第一次分裂结束时
C、减数第二次分裂后期
D、减数第二次分裂结束时
B
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
2、在减数分裂过程中,每条染色体的着丝点一分为二,两条染色单体形成两条染色体发生在:
A、第一次分裂中期
B、第一次分裂后期
C、第二次分裂中期
D、第二次分裂后期
D
一、减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞
3、在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,不正确的是:( )
A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体
B 、在减数第二次分裂中,大小、形状相同的染色体
C、一条来自父方,一条来自母方
D、在减数第一次分裂后期向两极移动
B
THANKS

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