2024年苏州中考历史一轮复习讲练卷(16)中华人民共和国的成立和巩固(含答案)

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2024年苏州中考历史一轮复习讲练卷(16)中华人民共和国的成立和巩固(含答案)

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2024年苏州中考历史一轮复习讲练卷(16)
中华人民共和国的成立和巩固
一、知识架构
二、要点梳理
考点1 政治协商会议 开国大典 新中国成立的意义 西藏和平解放
2011版课标:讲述开国大典,认识新中国成立的意义。
1. 政治协商会议
时间 1949年9月 地点 北平 议题(目的) 讨论成立新中国的问题
参会代表 中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等662人参加会议
主要内容 (1)决定成立_______________(2)通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》),规定中华人民共和国是__________即人民民主主义国家;实行人民民主专政;国家政权属于____,各级政权机关一律实行______。中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权,《共同纲领》起__________的作用(3)选举了中央人民政府委员会,________当选为中央人民政府主席(4)决定改北平为北京,作为新中国的首都;以《__________》为代国歌;以______为国旗;采用公元纪年(5)决定在天安门广场建立______________,以表示对革命先烈的崇敬和缅怀
意义 标志着中国共产党领导的多党合作和________制度正式确立
2. 开国大典 新中国成立的意义 西藏和平解放
中华人民共和国成立 标志:开国大典 时间 ______年10月1日 地点 北京________广场
概况 ________向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”并宣读了中央人民政府公告,宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。随后举行阅兵式和群众游行 开国大典
意义 对中国 开辟了中国历史的新纪元:推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;标志着________取得胜利;中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了
对世界 新中国的成立,壮大了世界和平民主和________的力量
西藏和平解放 史实 ________年,西藏地方政府派阿沛·阿旺晋美等与中央人民政府谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。同年,人民解放军进驻拉萨
意义 祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结
考点2 抗美援朝
2011版课标:认识抗美援朝、保家卫国的正义性。
时间 1950年10月—1953年7月
背景 (1)美国的侵略威胁中国安全:1950年6月,朝鲜内战爆发,美国出兵进行干涉并将战火烧到中朝边境;美国飞机、舰队入侵中国领空、领海(2)朝鲜请援:朝鲜党和政府请求中国党和政府派兵援助
目的 抗美援朝,保家卫国
概况 (1)1950年10月,以________为司令员兼政治委员的________________开赴朝鲜前线(2)中国人民志愿军同朝鲜军民连续发动五次大规模战役,把美国侵略军赶回到________附近(3)1953年7月,美国在停战协定上签字,中朝人民取得战争胜利 中国人民志愿军第一至第三次战役示意图要点信息:中国人民志愿军跨过鸭绿江入朝作战、上甘岭
“最可爱的人” (1)黄继光:在__________战役中,用胸膛堵住敌人的机枪射口,英勇牺牲(2)________:为保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,严守潜伏纪律,直至被大火吞噬,壮烈牺牲
性质 正义的反侵略战争
意义 (1)对中国:①抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;②大大提高了我国的国际地位;③是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑(2)对世界:中朝军队打破了美军不可战胜的神话;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平
抗美援朝精神 高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神
考点3 土地改革
2011版课标:了解土地改革运动。
时间 1950—1952年底
背景 (1)新中国成立时,新解放区尚未完成土地改革,地主阶级封建剥削的土地所有制阻碍农村经济和社会的发展(2)农民迫切要求土地改革,获得土地
法律依据 1950年,中央人民政府颁布《____________________》,规定废除________封建剥削的土地所有制,实行______的土地所有制
概况 (1)1950年冬起,全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种(2)同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己
结果 到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革
意义 (1)土地所有制:彻底摧毁了我国存在2 000多年的______土地制度,消灭了________阶级(2)农民地位:使农民得到了土地,成为土地的主人(3)国家发展:使人民政权更加巩固;解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的________建设准备了条件
三、备考精练
1.新中国成立之际,新政协筹备会向社会各界征集国旗图稿,自发出征求国旗图案通知以来,国旗审查小组平均每天收到100多幅国旗图稿,近一个月时间收到了2992件。这些图稿作者中,工人和职员最多,学生和农民次之。国内各省几乎都有图稿寄来,也有从国外寄来的。这反映出(  )
A.国际上积极支持新中国成立工作
B.全国人民团结一致的建设精神
C.人民对于新中国成立的热情高涨
D.全国上下的美术设计氛围浓厚
2.中国现代史指中华人民共和国成立至今的历史。这一时期是中国共产党领导各族人民进行社会主义革命和建设的历史,也是为国家富强和人民幸福不懈努力的历史。中华人民共和国成立于(  )
A.1949年 B.1950年 C.1952年 D.1956年
3.我国粮食、棉花、油料这三种农作物的产量,1951年比1950年分别增长8.7%、48.8%、22.4%,1952年又比1951年分别增长14.1%、26.5%、12.5%。由此可见(  )
A.地主阶级已被彻底消灭 B.农民获得了土地所有权
C.土地改革解放了生产力 D.三大改造取得重大成就
4.如图是1952年出版的《1951年漫画集》上的漫画《清除建设道路上的障碍(丁深)》。漫画中从左到右三大运动的共同作用是(  )
A.推翻封建专制 B.实现民族独立
C.巩固民主政权 D.推进工业建设
5.与“《共同纲领》”“《义勇军进行曲》”“五星红旗”“人民英雄纪念碑”等关键信息相关的会议是(  )
A.第一届中国人民政治协商会议
B.中共十二大
C.第一届全国人民代表大会
D.中共十三大
6.新中国在1950年进行新解放区的土地改革,废除了封建地主土地所有制,实行农民土地所有制。到1952年底土改完成时,全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨、人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这从本质上反映出(  )
A.新中国成为一个独立自主的国家
B.生产的发展推动了新政权的巩固
C.土地改革促进了国家工业化建设
D.生产关系的变革对生产力的推动
7.西藏地处祖国西南边疆,有4000多公里的边境线,西藏和平解放前,我国在西藏的边境地区处于“有边无防”状态。而西藏和平解放后,人民解放军进驻西藏、巩固边防,外防侵略,内护稳定。据此可知西藏和平解放(  )
A.有力维护了国家统一和民族团结
B.有效构筑了维护国家安全的屏障
C.开辟了西藏人民幸福的光辉道路
D.推动了西藏人民与内地密切交流
8.如表为1949年第一届中华人民共和国中央人民政府主席、副主席的党派所属状况,它说明新中国建国时实行的政治制度是(  )
姓名 毛泽东 朱德 刘少奇 宋庆龄 李济深 张澜 高岗
政党 中共 中共 中共 民革 民革 民盟 中共
A.民族区域自治制度
B.社会主义制度
C.人民代表大会制度
D.多党合作和政治协商制度
9.下列图片资料是新中国成立初期重大历史事件的相关资料,其反映的共同主题是(  )
《中华人民共和国土地改革法》 朝鲜战场烈火中的邱少云 《关于和平解放西藏办法的协议》签字现场
A.洗刷民族耻辱 B.实现经济腾飞
C.推动国家解放 D.巩固新生政权
10.新中国的成立……中华民族历史上前所未有的大变革,它结束了一个旧时代,开始了一个新时代,中国的命运,从此发生了根本性变化。“旧时代”与“新时代”分别是指(  )
A.半殖民地半封建社会、社会主义社会
B.封建社会、新民主主义社会
C.半殖民地半封建社会、新民主主义社会
D.封建社会、社会主义社会
11.学校历史兴趣小组收集到了如下材料,阅读材料,回答问题。
材料一 新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子,生产萎缩,物价飞涨,民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来,这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持,但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁,创造有利的外部条件以建设国家,这是又一个严峻考验。
——摘编自《中国共产党的九十年》
(1)根据材料一,归纳出新中国成立时所面临的国内外形势。
材料二

(2)结合所学,仿照示例,选择材料二中的图②或图③加以说明。
示例:图①反映了中华人民共和国成立的历史。中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元,中国人从此站起来了。
材料三 在异常残酷的战争中,志愿军涌现出30多万英雄模范和功臣,他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量。通过这场战争,人民军队建设向国防现代化方向迈出了一大步。
——摘编自《中国共产党的九十年》
(3)阅读材料三,写出这场战争的名称。并结合材料三,概括这场战争胜利的伟大意义。
(4)请你写出该历史小组研究的主题。
12.材料一:如图
﹣﹣摘编自人民教育出版社义务教育教科书《中国历史》八年级下册2017年12月第1版
材料二:《人民英雄纪念碑》碑文:
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
﹣﹣摘编自人民教育出版社义务教育教科书;《中国历史》八年级下册2017年12月第1版
材料三:中华人民共和国英雄烈士保护法(2018年4月27日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过)。
第一条 为了加强对英雄烈士的保护,维护社会公共利益,传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,根据宪法,制定本法。
第二条 国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。
近代以来,为了争取民族独立和人民解放,实现国家富强和人民幸福,促进世界和平和人类进步而毕生奋斗、英勇献身的英雄烈士,功勋彪炳史册,精神永垂不朽。
第三条 英雄烈士事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和社会主义核心价值观的重要体现。国家保护英雄烈士,对英雄烈士予以褒扬、纪念,加强对英雄烈士事迹和精神的宣传、教育,维护英雄烈士尊严和合法权益。
全社会都应当崇尚、学习、捍卫英雄烈士。
……
﹣﹣《中华人民共和国英雄烈士保护法》节选
(1)请你给材料一的图片加一个恰当的标题,并说出其标志性的意义。
(2)根据材料二,请你说一说自中国近代史以来,无数的仁人志士前赴后继,抛头颅、洒热血,矢志不渝,义无反顾,他们共同追求的目标是什么?
(3)根据材料一、二,他们共同追求的目标最终是哪个政党领导中国人民实现的,你能从中得出什么结论?
(4)结合材料三和所学知识,请你说一说建立人民英雄纪念碑、颁布《中华人民共和国英雄烈士保护法》,国家将每年9月30日定为烈士纪念日并在天安门广场举行隆重的公祭仪式的意义?
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