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(共35张PPT)
《哲学与文化》
哲学部分：如何正确看待自然、社会和思维？
文化部分：如何看待中国文化和世界文化？
必修四 哲学与文化
第三单元
文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
（不忘本来）
（吸收外来）
（面向未来）
哲学
文化
活的灵魂
第二单元
第一单元
单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.2 文化交流与文化交融
第三单元 文化传承与文化创新
核心素养
政治认同：在经济全球化的今天，我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
科学精神：正确对待文化的多样性，推动不同民族文化的交流交融。
公共参与：正确吸收和借鉴外来文化有益成果，推动中国特色社会主义文化建设。
学习目标
1..文化交流推动文化发展（文化交流的作用）
2.对待文化交流的正确态度（如何促进文化交流）？
3.文化交融推动文化发展（为什么促进文化交融）？
4.如何推动文化交融？
阅读课本P106-107页，思考下列问题，并做出标记。
自主学习
议题一：文化交流与文化发展
01
情景
古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。
汉代，张骞出使西域，打通东方通往西方的道路。唐宋元时期，陆上和海上丝绸之路同步发展、中国、意大利、摩洛哥的旅行家杜环、马可·波罗、伊本·白图泰都在陆上和海上丝绸之路留下了历史印记。明代，著名航海家郑和七次远洋航海，留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船利炮，而是宝船和友谊。一代一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
为什么古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路？
点评：
商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程来交流文化。
丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中外商人的贸易活动为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献，而外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
①文化交流构成了文化发展的重要动力。
②各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
③正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。
1.文化交流的作用/意义
习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是中国社会主义现代化建设的指导思想，同时也对世界发展产生了深刻的影响。由此可见（ ）
①文化既是民族的又是世界的
②中华文化具有包容性的特征
③不同文化在交流传播中逐渐趋同
④各民族文化既有个性也有共性
A．①③ B．①② C．②④ D．①④
D
【解析】②：材料没有体现中华文化具有包容性的特征，②不符合题意。
③：不同文化“逐渐趋同”的说法错误，③错误。
针对性练习
两场盛会增进各国人民友谊、促进不同文明交流互鉴，这是人类命运共同体理念在国际体育领域的一次生动实践。这体现了（ ）
①文化既是民族的，也是世界的
②开放包容是文化发展的必要条件
③相互尊重和认同是文化交流的前提
④文化在交流和借鉴中融合为一体
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
A
【解析】③：文化的多样性是文化交流的前提，故③说法错误。
④：文化在交流和借鉴中相互促进、共同发展，而不是融合为一体，故④说法错误。
故本题选A。
针对性练习
中国拥有五千年悠久文明，拉美孕育了古老的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。多年来，中拉人文交流频繁，教育、文化等领域合作蓬勃开展。这表明（ ）
①中国首先认同其他民族的文化
②中拉文化相互交融，共同发展
③中拉文化深入交融，逐渐趋同
④世界文化是多样的，多姿多彩
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
【解析】①：中国首先要认同本民族的文化，尊重其他民族的文化。故①表述有误。
③：中拉文化深入交流，取长补短，保持各自特色，而不是逐渐趋同。故③表述错误。
故本题选D。
针对性练习
利玛窦：沟通中西方文化第一人
1583年(明万历年间)，意大利耶稣会传教士、学者利玛窦(1552–1610)来华(明末西学东渐之始)，是第一位阅读中国文学并进行钻研的西方学者，深受中国士大夫敬重。他除传播天主教教义外，还广交中国官员和社会名流，传播西方天文、数学、地理等科技知识。他的著述不仅对中西交流作出了重要贡献，对日本和朝鲜半岛上的国家认识西方文明也产生了重要影响。期间，共有一百五十余种的西方书籍翻译成中文。利马窦绘制的献给明朝万历史皇帝的《坤舆万国全图》、他出版《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。利玛窦撰写的《天主实录》，与徐光启等人共同翻译欧几里得《几何原本》等书，带给中国许多先进的科学知识和哲学思想，许多中文词汇，例如点、线、面、平面、直角、垂线、平行线、、三角形、圆、几何、星期等等以及汉字“欧”等就是由他们创造并沿用至今。
利玛窦带着传布福音的使命，远涉重洋来到中国，其最大成功却不在基督的事业，而在中西文化的交流。他的渊博学识和较系统的西学体系，为中国知识分子打开了见识近代科学的门户。
2.文化交流的要求
(如何促进文化交流)
(1) 原则：
坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展.
(2) 态度：
我们应该维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
【注意】：
1、文化交流是双向的，文化交流的作用是双重的，文化交流对民族文化发展有利也有弊，不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。
（在文化交流中要吸收和借鉴各国有益文化，同时坚决抵制外来文化中落后腐朽的成分，警惕文化渗透。）
2、文化交流≠减少文化多样性，不会使各民族文化走向趋同。
3、文化交流≠文化输出、文化渗透，后者属于文化霸权主义。
4、推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。
全面理解文化交流
1.前提：文化多样性是文化交流的前提。
2.意义：①文化交流构成了文化发展的重要动力。②各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。③正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。
3.原则：求同存异、取长补短。
4.要求：①坚持求同存异、取长补短的原则；②维护各国各民族文化多样性，相互交流、相互学习、相互借鉴。
小结
拓展一：文化传播的途径和手段
（1）重要途径:
①商业贸易
②人口迁徙
③教育
（2）其它途径:
亲朋聚会、外出旅游、
各种经济、政治、文化活动等
（3）文化交流与传播的主要手段：大众传媒。
（例如：报刊、广播、电视、网络等）
文化传播的途径主要强调的是文化怎样传播的问题。
文化传播的手段指文化传播所借助的物质技术手段。主要强调的是文化靠什么传播的问题。
文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，实现文化的交流与发展。文化传播的途径离不开一定的文化传播手段。
拓展二：推动中外文化交流的意义
对中国的意义 ①加强中外文化交流，有利于中华文化走向世界，增强中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高文化软实力，增强我国的综合国力。②加强中外文化交流，有利于中华文化吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果，推动我国社会主义文化大发展大繁荣，发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化。
对世界的意义 ①中外文化交流，有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。（对文化）
②文化与经济、政治相互影响、相互交融。中外文化交流有利于促进国家间在经济上互利共赢、政治上相互理解（对政治、经济）
议题二：文化融与文化发展
02
沈绣又称“仿真绣”，是苏州刺绣流派中的一支，它的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中，使得绣品立体感强、生动逼真，典型地体现了东西方艺术的结合。
1. 文化交融的作用（必要性）
（1）文化交融推动文化发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
积极借鉴
汲取营养
文化交融
增强本民族文化的自尊、自信、自立
繁荣世界文化
②一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他
民族文化的有益成果，它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
1.为什么要推动文化交融
①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
②一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果，它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
（1）文化交融的作用（必要性）
注意：文化既是民族的又是世界的，既有个性，也有共性
1.为什么要推动文化交融
（2）文化交融的意义
①对本国而言：有利于为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立（文化自信、认同感、归属感）
②对世界而言：为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
注意：文化交融强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。不能说成文化趋同或文化逐渐统一。
2.如何推动文化交融(怎么办）
①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
②坚持以我为主，为我所用。
③对待文化多样性的态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。（认本尊他）
1.为什么要推动文化交融
2.如何推动文化交融
（2）文化交融的意义
①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
②坚持以我为主，为我所用。
③对待文化多样性的态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。
（1）文化交融的作用（作用和必要性）
全面理解文化交融
小结
知识延伸1——文化交流与文化交融的关系
墨西哥鸡肉卷：有番茄丁、生菜丝、胡椒、蛋黄沙拉酱和墨西哥风味莎莎酱。
老北京鸡肉卷里有黄瓜条、京葱丝、甜面酱、和汉堡酱。
升华、发展
传入中国——文化交流
文化交融——创造出中西合璧的美食
前提、基础
关系 文化交流 文化交融
区别 定义不同
侧重不同
发展的状态不同
意义不同
联系 文化交流是彼此间文化的相互沟通,互通文化的有无,促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播。
文化交融强调的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此渗透,难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
文化交流侧重的是把一种文化发扬光大,传播开来,让更多的受众知道、理解的过程。
文化交融侧重的是不同民族文化间相互借鉴、取长补短的过程。是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
文化交流发生的是量变。
文化交融发生的是质变。
文化交流促进了文化自身的发展,也促进了经济、政治、社会的发展。文化交流间接促进文化发展。
文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融,从而共同推动世界文化创新。文化交融本身就是文化发展与创新。
二者又是相互联系、密不可分的。文化交流是文化交融的前提、基础,文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。
例：把外国的建筑理念带到中国。
例：形成中西合璧的建筑风格。
知识延伸1——文化交流与文化交融的关系
文化的民族性
文化交流
文化交融
前提
维护
文化的多样性
前提
必然结果
文化发展
动力
推动
文化多样性与文化交流和文化交融的关系
知识延伸2——
文化交流与文化交融
文化交流与文化发展
文化交流的意义
文化交融与文化发展
文化交流的要求
原则
态度
为什么促进文化交融
如何推动文化交融
课堂小结
1. 尊重文化的多样性，需要认同本民族文化和其他民族文化。
2. 文化交流有助于减少文化差异。
3. 世界各民族文化相互交融而日趋同一、渐趋融合。
易错易混
4. 文化交流构成了文化发展的根本动力。　
文化交流构成了文化发展的重要动力。
尊重文化的多样性，需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。
文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。
世界各民族文化在交流、交融中相互借鉴，但不是日趋同一，文化交流、交融应该尊重文化的多样性
5.文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。
文化交流只是提升文化的国际影响力的必要条件。 一种文化能在多大程度上具有国际影响力受多种因素的制约。
2021年11月，2021年俄罗斯“中国文化节”青年诗歌朗诵活动在两国网络平台同步上线。毛泽东的《沁园春·雪》、艾青的《太阳》、普希金的《海湾边有棵绿橡树》、莱蒙托夫的《祖国》等爱国主题经典诗歌隔空对话，抒发爱国热情，歌颂两国友谊。对此认识正确的是（ ）
①不同民族文化具有共同特征
②文明因交流互鉴而丰富多彩
③文化差异在交流中得到弥合
④文化在对外传播中才有价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
【解析】③：材料反映的是不同文化的交流，但并不是反映弥合文化差异，③排除。
④：文化的价值是其固有的。“文化在对外传播中才有价值”说法过于绝对，④排除。
故本题选A。
课堂巩固
2021年，考古工作者在三星堆遗址新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，这些新发现展示了三星堆文化独特的科技、艺术和精神信仰，也体现了古蜀文明、长江文化对中华文明的重要贡献，是中华文明多元一体起源和发展脉络、灿烂成就的重要实物例证。三星堆遗址的新发现（ ）
①展现了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深
②表明中华各民族文化在交流中趋向统一
③表明了中华文化是中华各民族文化在交流、碰撞和交锋中发展起来的
④集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
【解析】②：中华各民族文化在交流中不断融合，但仍然保留各自特征而不是趋向统一，②错误。④：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，④错误。
故本题选B。
课堂巩固
《丝绸之路中国段世界文化遗产数字展示与交流平台》上线运行，丝绸之路的进一步畅通，吸引了世界各国将眼光投向中国，文化交流日益活跃，拉近了中西文明间的距离。中原的诗词歌赋与西域的音乐、歌舞在丝绸之路上巧妙地融合，李白的《僧伽歌》反映了唐朝时期中外交流的繁盛景象。由此可见（ ）
①文化因交流而多彩，文化因交融而丰富
②不同民族文化相互学习、相互借鉴、融为一体
③中华文化吸收外来文化有益成果，增强其包容性
④坚持求同化异、取长补短的原则，推动文化发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
【解析】②：不同民族文化相互交流，相互借鉴，但并没有融为一体，而是保持世界文化的多样性，②错误。④：应该是求同存异，而不是求同化异，④错误。
课堂巩固
1.中国拥有五千年悠久文明，拉美孕育了古老的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。多年来，中拉人文交流频繁，教育、文化等领域合作蓬勃开展。这表明（ ）
①中国首先认同其他民族的文化
②中拉文化相互交融，共同发展
③中拉文化深入交融，逐渐趋同
④世界文化是多样的，多姿多彩
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
课堂巩固
2.2021年，考古工作者在三星堆遗址新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，这些新发现展示了三星堆文化独特的科技、艺术和精神信仰，也体现了古蜀文明、长江文化对中华文明的重要贡献，是中华文明多元一体起源和发展脉络、灿烂成就的重要实物例证。三星堆遗址的新发现（ ）
①展现了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深
②表明中华各民族文化在交流中趋向统一
③表明了中华文化是中华各民族文化在交流、碰撞和交锋中发展起来的
④集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
B
课堂巩固

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