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(共14张PPT)
智能创意
浙教版八年级下册
第10课 智能创意
学习目标
通过人工智能在文学、音乐和图像等方面的创作实践，感受人工智能在文学、艺术创作中的魅力，正确认识人工智能技术对社会发展带来的影响。
探究
1.如何区分人工客服与智能客服
2.人工智能可以创作绘画、音乐、诗词等作品，应该如何正确使用
建构
当前人工智能技术开始越来越广泛地应用到文学、艺术创作领域中。智能创意指的是从数据出发，学习数据产生的规律，然后基于这个规律来合成新的数据。
一、文学创意
新闻机器人能够利用大数据，凭借关键词抓取到大量的信息，并对这些信息进行分类整理，按照事先设定的程序和模板，迅速生成新闻。
二、声音创意
计算机能有效存储各类声音，而这就使得计算机可以对音乐音色进行多样性组合，还可以在音律上打破传统的音阶形式。人工智能技术在音色丰富、节奏多样、序列交叠、微分音细化、声像灵活以及装饰音出彩等方面表现出创意。人们制定作曲规则和建立海量数据库，让机器进行深度学习，分析作曲规则，结构，然后生成音乐。
三、图像创意
采用卷积神经网络技术，通过对世界著名艺术家如达芬奇、塞尚等的绘画风格的深度学习，可以将日常照片进行风格化处理，使其具有艺术家的风格。利用计算机模仿素描、水彩以及油画等艺术风格，重新绘制一张图片，这种方法称为“图像风格迁”(Neural Style)。
三、图像创意
四、视频创意
互联网中具有大量视频数据，可以通过人工智能，对视频进行高效地再创作。这些视频没有进行标注，需要使用机器视觉领域的模型对视频片段进行特征提取，根据提取的不同特征，将视频片段进行分类，并使用识别的语言信息进行标注。通过该模型可以实现如文案转视频、视频加字幕配音、体育赛事解说等创作。
随堂练习
以小组为单位，收集并整理智能创意的其他应用场景，分析使用到的人工智能技术，制作成电子作品，组内分享和交流。
谢谢聆听！
INTERNET OF THINGS
谢谢
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