资源简介 小学科学三年级（上册）期末素养监测卷参考答案及评分建议（仅供参考）一、填空题：（每空1分，共12分）1．可以 2．100、会、变大（意思正确即可）3．气泡、空气 4．被压缩5．风向、风速、气温 6．风向标、东二、选择题：（每题2分，共46分）7 8 9 10 11 12 13 14C C A B B B C C15 16 17 18 19 20 21 22B B C B A C C A23 24 25 26 27 28 29B B A B C B C三、实践探究题：（每空2分，共42分）30．(每空2分，共18分）（1）搅拌棒、方糖或者碎方糖均可 （2）A（3）A （4）4、1、3、2（5）B31．(每空2分，共12分）（1）水、空气 （2）C（3）C、B （4）B32．(每空2分，共12分）（1）A （2）C （3）B（4）B （5）C （6）C小学科学三年级（上册）期末素养监测卷202401一、填空题1．在自然界，水是以三种状态存在的，它们之间是________（填：“可以”或“不可以”）相互转化的。2．在正常压强下，水受热到达_______℃ 时沸腾，在沸腾过程中_______（会、不会）一直保持这个温度。水变成水蒸气后，体积会_________。3．把粉笔放入盛有水的烧杯中，粉笔中冒出了___________，证明粉笔中有___________。4．右图的物品运用了空气可以______________的性质。5．“平湖今天夜里到明天晴转多云，偏西风3～4级，-2℃到7℃。”这份天气预报中包含的天气信息有云量、___________、___________、___________ 等。6．测量风向的工具叫 ，它的箭头指向东面，那么刮的是 风。二、选择题7．下列现象中，属于蒸发的是（ ）A.冰雪融化 B.水烧开时会冒出许多“白汽” C.湿衣服晾干了8．冬天，小科观察到河水结冰了，那天的气温可能是（ ）。A. 5℃ B. 1℃ C. －4℃9．冰在融化成水的过程中，形态从（ ）。A.固态转化成液态 B.气态转化成液态 C.液态转化成固态10．不能加快冰块的融化速度的方法是（ ）。A.把冰敲碎 B.用被子盖住冰块 C.加热11. 小科和同学们在验证“温度是否加快溶解”的对比实验中，不同的条件是（ ）A. 水量多少 B.温度高低 C.是否搅拌12．下列6种物体，都能溶于水的是（ ）①白糖 ②食盐 ③面粉 ④沙子 ⑤小苏打 ⑥食用油①②③ B. ①②⑤ C. ④⑤⑥13．在“水沸腾了”实验中，下面操作正确的是（ ）A.测量温度 B.点燃酒精灯 C.熄灭酒精灯14．夏天扇扇子会感到身上很凉爽，这是因为（ ）A.夏天的风把身体周围的热空气赶跑 B.扇来的风是凉的C.扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热15.如右图所示温度计的读数是（ ）。A.18℃ B.-2℃ C.-18℃16. 一杯浓盐水充分搅拌后底部还有未溶解的食盐，（ ）能让底部的食盐完全溶解。A.继续搅拌 B.加水 C.加热蒸发17. 在水槽里装满水，水面上有一个乒乓球，用一个密封的杯子罩着乒乓球竖直往下压，这时乒乓球在杯子中的（ ）位置。18．小科在装有空气的袋子上扎一个洞，让空气对着脸吹，会感到有股气流，这说明空气（ ）。A.有质量 B.会流动 C.占据一定空间19．小科在电子秤上称出一个充足气的皮球的质量，然后把皮球里的气放掉一些，再称出质量。两次质量相比（ ）。A.第一次重 B.第二次重 C.没有变化20．在实验中,我们发现自己制作的“热气球”过一会儿就会掉下来,你觉得它掉下来的原因最大可能是（ ）。A.袋子破了 B.袋子里的空气没了 C.袋子里的空气不热了21．空气是一种（ ）的气体。A．单一 B．由两种气体组成 C．多种物质混合而成22．小科观察云量时，发现天空基本上被云覆盖了，看不到一点太阳。这样的天气属于（ ）。A．阴天 B．晴天 C．多云23．小科在制作风旗测风向时，可选用（ ）作为旗面。A．厚重的布 B．轻薄的布 C．硬纸板24．气象台预报“明天有7—8级西北风”，那么明天升起的红旗将飘向（ ）。A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向25．同一天同一时间，小科在室外阴凉、通风处测得的空气的温度是12℃，在阳光下测得的空气的温度是20℃。他在天气日历中应该记录的气温是（ ）。A. 12℃ B. 20℃ C. 12～20℃26．下列天气现象不能记录在“天气日历”中的是（ ）A. 台风 B.四季如春 C.雷阵雨27. 在做风的模拟实验中，线香的作用是（ ）。A.指引方向 B.加热空气 C.帮助观察空气的流动28. 在“水结冰”实验时，在碎冰里加入较多的食盐是为了（ ）。A.制造更高的温度 B.制造更低的温度 C.使冰变咸29. 在加热时，我们应用酒精灯的（ ）进行加热。A、焰心 B、内焰 C、外焰三、综合探究题30．“水”的研究为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解”，小科找来了一些实验材料（如下图所示）。（1）除了冷水外，还需要用到的实验材料是__________、____________。（2）实验操作正确，我们可以看到的现象是（ ）。A、搅拌的一杯溶解得快 B、不搅拌的一杯溶解得快 C、两杯一样快（3）下列说法正确的是（ ）。A.这是对比实验 B. 这是模拟实验 C.这个实验可以同时改变两个条件（4）下图两个装置都可以用来对物质进行分离。请写出B图中仪器的名称（填序号）：_____号是酒精灯、_____号是蒸发皿、_____号是三脚架、_____号是石棉网。A B（5）小科想要把溶解在水中的方糖和水分离，可以选择装置_____。（选填：“A”或“B”）31．“空气”的研究科学课上，小科用两只注射器分别抽进同样多的水和空气，然后用手指堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，小科观察到以下现象，如右图：请分析：第一只注射器里装的是 ；第二只注射器里装的是 。（2）我们把观察到的现象用右图来表示，用长方形表示针筒，用“○”表示空气微粒，和甲图相比，乙图和丙图中空气微粒数量（ ）。A．乙变少 B．丙变多 C．都不变（3）从上面这个实验中，我们发现（ ）可以占据空间，（ ）比较容易被压缩。A．水 B．空气 C．水和空气（4）如果继续用力推动装空气的注射器，活塞（ ）被推到底部。A．能 B．不能 C．不知道32．“天气”的研究2023年8月4日，第6号台风“卡努”(KHANUN)(超强台风级)逼近我国东南沿海，中央气象台发布了台风红色预警。受其影响，我们平湖也是风雨交加。（1）气象站用来测量台风风力大小的仪器是( ) A.风速仪 B.风量器 C.风向标（2）测量降水量需要雨量器，下列容器可以做一个简易雨量器的是( ) A.陶瓷杯子 B.大可乐瓶 C.直筒透明玻璃杯（3）测量降水量时，我们应该把雨量器放在（ ）。A. 大树下 B.空旷地带 C.任何地方都可以（4）平湖4日受台风影响，整天狂风暴雨，平均降水量为83.7（ ）。A.毫升 B.毫米 C.厘米（5）如果把天空当作一个圆，能表示台风时平湖的云量的是（ ）。（6）关于台风的叙述，正确的是( ) A. 台风对我们的生活几乎没有影响B. 台风经常发生在秋冬季节C. 台风是一种在洋面上的强烈发展的热带气旋学校 班级 姓名 学号 答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线PAGE小学科学三年级（上册）期末素养监测卷 第6页 共4页小学科学三年级（上册）期末素养监测卷 202401一、填空题1．在自然界，水是以三种状态存在的，它们之间是________（填：“可以”或“不可以”）相互转化的。2．在正常压强下，水受热到达_______℃ 时沸腾，在沸腾过程中_______（会、不会）一直保持这个温度。水变成水蒸气后，体积会_________。3．把粉笔放入盛有水的烧杯中，粉笔中冒出了___________，证明粉笔中有___________。4．右图的物品运用了空气可以______________的性质。5．“平湖今天夜里到明天晴转多云，偏西风 3～4级，-2℃到 7℃。”这份天气预报中包含的天气信息有云量、___________、___________、___________ 等。6．测量风向的工具叫 ，它的箭头指向东面，那么刮的是 风。二、选择题7．下列现象中，属于蒸发的是（ ）A.冰雪融化 B.水烧开时会冒出许多“白汽” C.湿衣服晾干了8．冬天，小科观察到河水结冰了，那天的气温可能是（ ）。A. 5℃ B. 1℃ C. －4℃9．冰在融化成水的过程中，形态从（ ）。A.固态转化成液态 B.气态转化成液态 C.液态转化成固态10．不能加快冰块的融化速度的方法是（ ）。A.把冰敲碎 B.用被子盖住冰块 C.加热11. 小科和同学们在验证“温度是否加快溶解”的对比实验中，不同的条件是（ ）A. 水量多少 B.温度高低 C.是否搅拌12．下列 6种物体，都能溶于水的是（ ）①白糖 ②食盐 ③面粉 ④沙子 ⑤小苏打 ⑥食用油A. ①②③ B. ①②⑤ C. ④⑤⑥13．在“水沸腾了”实验中，下面操作正确的是（ ）A.测量温度 B.点燃酒精灯 C.熄灭酒精灯小学科学三年级（上册）期末素养监测卷 第 1页 共 4 页学校 班级 姓名 学号答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线14．夏天扇扇子会感到身上很凉爽，这是因为（ ）A.夏天的风把身体周围的热空气赶跑 B.扇来的风是凉的C.扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热15.如右图所示温度计的读数是（ ）。A.18℃ B.-2℃ C.-18℃16. 一杯浓盐水充分搅拌后底部还有未溶解的食盐，（ ）能让底部的食盐完全溶解。A.继续搅拌 B.加水 C.加热蒸发17. 在水槽里装满水，水面上有一个乒乓球，用一个密封的杯子罩着乒乓球竖直往下压，这时乒乓球在杯子中的（ ）位置。18．小科在装有空气的袋子上扎一个洞，让空气对着脸吹，会感到有股气流，这说明空气（ ）。A.有质量 B.会流动 C.占据一定空间19．小科在电子秤上称出一个充足气的皮球的质量，然后把皮球里的气放掉一些，再称出质量。两次质量相比（ ）。A.第一次重 B.第二次重 C.没有变化20．在实验中,我们发现自己制作的“热气球”过一会儿就会掉下来,你觉得它掉下来的原因最大可能是（ ）。A.袋子破了 B.袋子里的空气没了 C.袋子里的空气不热了21．空气是一种（ ）的气体。A．单一 B．由两种气体组成 C．多种物质混合而成22．小科观察云量时，发现天空基本上被云覆盖了，看不到一点太阳。这样的天气属于（ ）。A．阴天 B．晴天 C．多云23．小科在制作风旗测风向时，可选用（ ）作为旗面。A．厚重的布 B．轻薄的布 C．硬纸板24．气象台预报“明天有 7—8级西北风”，那么明天升起的红旗将飘向（ ）。A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向25．同一天同一时间，小科在室外阴凉、通风处测得的空气的温度是 12℃，在阳光下测得的空气的温度是 20℃。他在天气日历中应该记录的气温是（ ）。A. 12℃ B. 20℃ C. 12～20℃26．下列天气现象不能记录在“天气日历”中的是（ ）A. 台风 B.四季如春 C.雷阵雨小学科学三年级（上册）期末素养监测卷 第 2页 共 4 页27. 在做风的模拟实验中，线香的作用是（ ）。A.指引方向 B.加热空气 C.帮助观察空气的流动28. 在“水结冰”实验时，在碎冰里加入较多的食盐是为了（ ）。A.制造更高的温度 B.制造更低的温度 C.使冰变咸29. 在加热时，我们应用酒精灯的（ ）进行加热。A、焰心 B、内焰 C、外焰三、综合探究题30．“水”的研究为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解”，小科找来了一些实验材料（如下图所示）。（1）除了冷水外，还需要用到的实验材料是__________、____________。（2）实验操作正确，我们可以看到的现象是（ ）。A、搅拌的一杯溶解得快 B、不搅拌的一杯溶解得快 C、两杯一样快（3）下列说法正确的是（ ）。A.这是对比实验 B. 这是模拟实验 C.这个实验可以同时改变两个条件（4）下图两个装置都可以用来对物质进行分离。请写出 B图中仪器的名称（填序号）：_____号是酒精灯、_____号是蒸发皿、_____号是三脚架、_____号是石棉网。1234A B（5）小科想要把溶解在水中的方糖和水分离，可以选择装置_____。（选填：“A”或“B”）31．“空气”的研究科学课上，小科用两只注射器分别抽进同样多的水和空气，然后用手指堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，小科观察到以下现象，如右图：小学科学三年级（上册）期末素养监测卷 第 3页 共 4 页（1）请分析：第一只注射器里装的是 ；第二只注射器里装的是 。（2）我们把观察到的现象用右图来表示，用长方形表示针筒，用“○”表示空气微粒，和甲图相比，乙图和丙图中空气微粒数量（ ）。A．乙变少 B．丙变多 C．都不变（3）从上面这个实验中，我们发现（ ）可以占据空间，（ ）比较容易被压缩。A．水 B．空气 C．水和空气（4）如果继续用力推动装空气的注射器，活塞（ ）被推到底部。A．能 B．不能 C．不知道32．“天气”的研究2023 年 8 月 4 日，第 6 号台风“卡努”(KHANUN)(超强台风级)逼近我国东南沿海，中央气象台发布了台风红色预警。受其影响，我们平湖也是风雨交加。（1）气象站用来测量台风风力大小的仪器是( ) A.风速仪 B.风量器 C.风向标（2）测量降水量需要雨量器，下列容器可以做一个简易雨量器的是( ) A.陶瓷杯子 B.大可乐瓶 C.直筒透明玻璃杯（3）测量降水量时，我们应该把雨量器放在（ ）。A. 大树下 B.空旷地带 C.任何地方都可以（4）平湖 4日受台风影响，整天狂风暴雨，平均降水量为 83.7（ ）。A.毫升 B.毫米 C.厘米（5）如果把天空当作一个圆，能表示台风时平湖的云量的是（ ）。（6）关于台风的叙述，正确的是( ) A. 台风对我们的生活几乎没有影响B. 台风经常发生在秋冬季节C. 台风是一种在洋面上的强烈发展的热带气旋小学科学三年级（上册）期末素养监测卷 第 4页 共 4 页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 小学科学三年级（上册）期末素养监测卷参考答案及评分建议（仅供参考）.docx 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