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(共21张PPT)
第四章 人类与环境
第二节 全球性生态环境问题日益突出
一、大量排放二氧化碳导致全球变暖
一、大量排放二氧化碳导致全球变暖
一、大量排放二氧化碳导致全球变暖
一、大量排放二氧化碳导致全球变暖
思考：有人认为向海洋投放水溶性铁能促进浮游植物吸收二氧化碳进行光合作用，降低二氧化碳浓度，从而缓解温室效应，水温度的高低能够影响浮游植物吸收铁吗？为什么？
能。浮游植物吸收铁的方式是主动运输，需要细胞呼吸提供能量，而海水温度的高低会通过影响酶的活性来影响细胞呼吸的强弱。因此，海水温度的高低能够影响浮游植物吸收铁。
二、臭氧减少危及地球所有生物
臭氧逐年减少，预计到2075年，臭氧将比1985年减少40%
二、臭氧减少危及地球所有生物
三、全球各地普降酸雨
三、全球各地普降酸雨
三、全球各地普降酸雨
思考：温室效应与酸雨的共性有哪些？
①成因相同：植被减少，化石燃料大量燃烧，超出了环境的自动净化能力。②防治措施相同：大量植树造林、开发新能源，减少化石燃料的燃烧。
四、荒漠化不断扩大
1.土壤污染
五、土壤及水体污染严重
五、土壤及水体污染严重
2.水体污染
五、土壤及水体污染严重
思考：水体富营养化的原因和危害是什么？
①原因：N、P等元素是藻类大量繁殖的必需元素，水体中N、P含量过多会造成藻类大量繁殖。
②危害：藻类大量繁殖，死亡后被分解者分解，消耗水中的溶解氧，导致鱼类等动物死亡，死鱼腐烂后又加剧了水中氧气的减少，正反馈导致水中氧气越来越少，生物大量死亡。
总结
全球性生态环境问题的原因、危害及治理措施
项目 原　因 危　害 治理措施
全球气 候变化 ①温室气体(主要是CO2)排放过多，形成“温室效应” ②绿地、湿地面积减少，调节气候的能力大幅度下降 全球变暖、冰川融化、海平面上升；干旱范围扩大 ①植树种草
②减少化石燃料的燃烧，开发利用新能源
总结
项目 原　因 危　害 治理措施
土壤和 水体 污染 人为活动产生的污染物进入土壤和水体 人类和动植物的生存受到威胁 ①综合治理工业“三废”，控制农药和化肥的使用、对垃圾进行分类
②对相关水域进行保护和治理
臭氧层 破坏 氟利昂、哈龙等含氯氟烃类物质的大量使用 ①皮肤癌和白内障发病率上升 ②植物光合作用受到抑制 减少含氯氟烃类物质的使用
总结
项目 原　因 危　害 治理措施
酸雨 化石燃料燃烧产生的含硫氧化物和含氮氧化物溶于雨水(pH<5.6)降落至土壤或水体中 ①伤害植物的叶和芽 ②水体酸化 ③腐蚀建筑物及金属 ①减少化石燃料的燃烧
②开发利用新能源
③植树种草
土地 荒漠化 植被的破坏，如草原的过度放牧，森林的过度砍伐等 气候恶化，沙尘暴肆虐 ①合理利用和保护现有草原
②部分地区退耕还林、还草，以林护草，草林结合
课堂练习
1.下列关于全球气候变暖的叙述，正确的是(　　)
A.植树造林可减缓全球气候变暖
B.全球气候变暖可减缓永冻土融化
C.全球气候变暖不会影响农业生产
D.大气中CO2减少导致全球气候变暖
A
2.下列关于酸雨的叙述，正确的是(　　)
A.酸雨不会破坏水体平衡和杀死水生生物
B.酸雨不会伤害陆地农作物和各种树木
C.减少SO2和NO排放可减轻酸雨危害
D.酸雨中的重金属对人体健康无影响
C
课堂练习
3.下列关于全球性生态环境问题的叙述，错误的是(　　)
A. 臭氧层能降低太空紫外线对生物的伤害
B.人类活动对大量野生生物的灭绝没有影响
C.限制二氧化硫和一氧化氮的排放量是防治酸雨的有效措施
D.化石燃料的大量燃烧使二氧化碳的全球平衡受到严重干扰
B
4.下列关于大气臭氧层的叙述，不正确的是(　　)
A.目前大气臭氧层正在遭到破坏，形成了“臭氧层空洞”
B.氟氯甲烷也称氟利昂，能破坏臭氧层
C.臭氧层能散射太阳光中的紫外线，使地面生物免受其害
D.臭氧层能吸收大量紫外线，能减少到达地面的紫外线辐射
课堂练习
C
课堂练习
5.奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。如图是某奶牛场废水处理流程图。请据图分析下列说法错误的是(　　)
A．废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止微生物失水过多死亡
B．废水经处理后再排放符合可持续发展原则
C．输入此氧化塘的能量有太阳能和化学能，氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多
D．氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水的浮游藻类，原因是挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类的光合作用
C

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