2023-2024学年度八年级上册道德与法治背诵重点知识

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2023-2024学年度八年级上册道德与法治背诵重点知识

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2023-2024学年度八年级上册道德与法治背诵重点知识
亲社会行为(服务社会) 合理利用网络
服务社会/奉献社会/积极参与公益活动的意义/价值。
①有利于养成良好行为习惯,塑造健康人格。 ②有利于形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。③有利于实现人生价值。
怎样养成亲社会行为/奉献社会/服务社会 (启示)
①积极参与人际交往和社会实践。 ②主动了解社会,关注社会发展变化,遵守社会规则。③积极参与社会公益活动,热心帮助他人。 ④关心社会,热爱劳动,爱岗敬业,倾力奉献社会。
网络怎样丰富我们的日常生活 (网络带来的便利/方便)
①网络让信息传递和交流更方便迅捷。②网络打破时空限制,促进人际交往。③网络让生活更加便利和丰富多彩
4.网络怎样推进(助推)社会进步 (作用、积极影响)
①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台
怎样论证“网络是一把双刃剑”的观点 (利与弊)
网络是把双刃剑,有利也有弊。
(1)利:①网络丰富日常生活。②网络推动社会进步。
(2)弊:①网络信息良莠不齐。②沉迷网络,影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。
6.如何合理利用网络(健康网络生活/文明上网)
①提高媒介素养。②学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律。⑤要在网上传播正能量
社会规则
1.为什么生活需要秩序 (意义、作用)
①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。
2.社会规则与社会秩序的关系。
①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。
3.如何正确认识自由和规则的关系
①自由与规则不可分。②社会规则划定了自山的边界。③社会规则是人们学有自由的保障。④公民行使自由和权利时,不得损害国家的,社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
4.怎样遵守社会规则
①遵守社会规则需要他律和自律。 ②发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳③将规则内化于心、外化于行
5.为什么要尊重他人 (意义、作用)
(1)对个人:①尊重是交往的起点。②尊重他人是一个人内在修养的外在表现。③尊重使人产生良好的心理体验。
(2)对社会:①尊重使社会生活和谐融洽,能减少摩擦。②尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。③尊重能促进社会进步,提高社会文明程度。
6.怎样学会尊重他人
①积极关注、重视他人。②平等对待他人③学会换位思考。④学会欣赏他人。
7.为什么要做到文明有礼 (意义、作用)
①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象
8.怎样做文明有礼的人 (表现)
①态度谦和,用语文明。②仪表整洁、举止端庄。③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
9.为什么要讲诚信 (意义、作用、价值)
(1)公民角度:①诚信是一个人安身立命之本,是融入社会的“通行证”。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。③诚信是中华民族的传统美德
(2)国家、社会角度:诚信促进社会文明、国家兴旺。
(3)法律角度:诚信是一项民法原则。
(4)企业角度:诚信是企业的无形资产。
(三)违法与犯罪
1.违法行为是如何分类的
2.犯罪具有的三个基本特征。
①严重社会危害性。(最本质特征)②刑事违法性。(法律标志)③应受刑处罚性。(法律后果)
3.刑罚的分类:主刑和附加刑。
①主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)
②附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境)
4.怎样加强自我防范,远离违法犯罪 (依法办事/树立法治意识、预防、要求
警示)
(注:所有与法治有关的青少年表态都可答这一题)
①认清犯罪危害,远离犯罪。②杜绝不良行为,遵纪守法。③增强法治观念依法自律。④从小事做起,自觉遵纪守法,防患于未然。
5.遇到非法侵害后,怎样依法维权 (维权途径)
①要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益②通过法律服务机构来维护合法权益。③寻求国家的法律救济。 ④到公安机关或司法机关控告、举报,必要时直接向人民法院起诉
承担责任关爱他人
1.责任与角色关系。
①每个人都扮演着不同的角色。②每一种角色都意味着承担相应的责任
青少年对自己负责的表现:
遵守学校纪律、认真学习、按时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事。
青少年对他人和社会负责的表现:
学会感恩,主动关心、帮助和服务他人;遵纪守法、报效国家等。
4.如何做一个负责任的人
①首先要对自己负责。②服务社会,积极参与社会公益活动。③努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。④承担责任,不言代价与回报。⑤自愿承担非自愿选择的责任并全身心地投入。
5.为什么要关爱他人
①关爱他人,收获幸福。②关爱是维系友好关系的桥梁。③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
6.怎样关爱他人
①要心怀善意。②要尽己所能。③要讲究策略。
7.中国共产主义青年团的作用和使命是什么
(1)作用:带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
(2)使命:①积极参加改革开放和社会主义现代化建设的实践。②为社会发展和实现第二个百年奋斗目标建功立业
(五)国家利益 国家安全
1.为什么要维护国家利益 (维护国家利益的重要性)
①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 ②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。③国家利益关系民族生存、国家兴亡。④维护国家利益是每个公民的基本义务。
怎样正确认识和处理国家利益与个人利益之间的关系
①认识:国家利益和个人利益在根本上是一致的②做法:以国家利益为重,坚持国家利益至上
3.怎样坚持国家利益至上 或:怎样捍卫国家利益(树立维护国家利益意识)
①把国家利益放在第一位。②有时需要放弃个人利益。③坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④积极维护国家团结稳定的局面。
4.为什么要维护国家安全 (意义、必要性、重要性)
①国家安全是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。
②国家安全是国家生存与发展的重要保障。
③国家安全是人民幸福安康的前提,安邦定国的重要基石。
5.总体国家安全观的内涵。
①以人民安全为宗旨。②以政治安全为根本。③以经济安全为基础。
④以军事科技文化社会安全为保障。⑤以促进国际安全为依托。⑥走出一条中国特色国家安全道路。
怎样履行维护国家安全的义务 或:怎样做维护国家安全的主角
①增强维护国家安全的法治意识。②履行维护国家安全的法定义务。③为维护国家安全贡献个人力量。
(六)劳动与实干
1.劳动/培养劳动习惯的价值和意义。或:为什么要加强劳动教育(培养劳动习
惯)
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉②美好梦想通过劳动实现。
③生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。
2.为什么要尊敬和学习劳动者
①不同行业、岗位的劳动者都在为国家和社会发展作出贡献②无数劳动者的艰苦奋斗,成就了我们今天的美好生活
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家建设者,都值得尊敬和学习。
3.为什么要发扬实干(奋斗)精神
①实现中国梦和创造未来美好生活,需要发扬实干精神。②实干创造未来。发扬实干精神,才能用劳动创造新辉煌。
4.青少年怎样发扬实干(奋斗)精神
①努力学习,积极探索。②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识,过硬的本领,担负起历史重任。

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