第3课 中国特色社会主义进入新时代 课件(共31张PPT)-2023-2024学年中职高教版(2023)中国特色社会主义

资源下载
  1. 二一教育资源

第3课 中国特色社会主义进入新时代 课件(共31张PPT)-2023-2024学年中职高教版(2023)中国特色社会主义

资源简介

(共31张PPT)
第一单元 中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展
第3课 中国特色社会主义进入
新时代




目 录
CONTENTS
中国特色社会主义新时代的科学内涵
新时代的“变”与“不变”
新时代的历史性成就
中国现代化的历程
你知道“五八事件”吗?
7月21日,美国突然要求中方关闭驻休斯敦总领馆,这一举动严重违反国际法和国际关系基本准则及中美领事条约有关规定,是极为无理的行为。7月24日,中方终于做出“反击”:中国外交部通知美国驻华使馆,中方决定撤销对美国驻成都总领事馆的设立和运行许可,并对该领事馆停止一切业务和活动提出具体要求。
中美领事馆关闭事件
2023年9月15日,美军10年最大规模军演草草收场,美利坚号返航,军演不足5小时。
在中国的“强力反击”下,美国在黄海军演方面表现“虚张声势、无所作为”,为了保持自己的霸权,美国只能勉强把军演开到黄海,然后简单试探一下,再把军舰开到东海水域,保护自己的关岛军事基地。
黄海军演
无论是台湾问题还是南海问题,都是我们国家的内部问题,美国就算在亚太有很多军事基地,也不可能在中国近海肆意妄为!
首先,不管是在黄海还是东海还是台海,中国能动用的兵力都远远超过美国,美国想要靠海军打败我们国家,完全是做梦!
而我们国家也一直采取“战略上轻视,战术上重视”的态度对付美国,在处理美国问题上,我们国家需要保持高度的警惕!
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位
——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
议题二:
中国式现代化是怎样的现代化?
阅读P24-25
中国式
现代化
物质文明和精神文明相协调的现代化
走和平发展道路的现代化
人口规模巨大的现代化
人与自然和谐共生的现代化
全体人民共同富裕的现代化
一、中国特色社会主义新时代的科学内涵
新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
新时代是中国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
我国社会主要矛盾的变化
过去
人民日益增长的物质文化需要
落后的社会生产
现在
不平衡不充分的发展
人民日益增长的美好生活需要
1、从社会生产来看
再讲“落后的社会生产”,也已经不符合实际了
当前社会主要矛盾变化的依据
220多种产品产量居全球第一位
工业产品包括钢、煤、发电量、汽车、造船、水泥、化肥、棉布、电脑、移动电话、彩电、冰箱等;
农业品有谷物、肉类、棉花、花生、油菜籽、茶叶、水果等。
民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
当前社会主要矛盾变化的依据
2、从人民需求来看
只讲“物质文化需要”,已经不能真实全面反映人民群众的需求。
3、从突出问题来看
发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素
当前社会主要矛盾变化的依据
国际地位:
世界上最大的发展中国家
二、新时代的“变”与“不变”
人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾
不变
“变”社会主要矛盾
基本国情:
长期处于社会主义初级阶段
“十三个方面”的成就
①在坚持党的全面领导上
②在全面从严治党上
③在经济建设上
④在全面深化改革开放上
⑤在政治建设上
⑥在全面依法治国上
⑦在文化建设上
⑧在社会建设上
⑨在生态文明建设上
⑩在国防和军队建设上
在维护国家安全上
在坚持“一国两制”和推进祖国统一上
在外交工作上
议题二:
中国式现代化是怎样的现代化?
阅读课本P24-25
社会主义现代化历程
人口规模巨大的现代化,
全体人民共同富裕的现代化,
物质文明和精神文明相协调的现代化,
人与自然和谐共生的现代化,
走和平发展道路的现代化。
中国式现代化的五个特征
中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。
从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
——2022年10月16日,习近平在中国共产党
第二十次全国代表大会上的报告
新时代新征程党的中心任务
议题三:
为什么习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南?
阅读课本P26-29
结合视频和教材内容,完成以下表格。
中国特色社会主义理论体系 回答的重大问题(主题) 主要内容 写入党章时间 历史地位
习近平新时代中国特色社会主义思想
探究学习
“十个明确”
“十四个坚持”
“十三个方面成就”
习近平新时代中国特色社会主义思想
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义?
主 要 内 容
中共十九大
2017年
理论概括:“十个明确”
① 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导
② 明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务
③ 明确新时代我国社会主要矛盾
④ 明确中国特色社会主义事业总体布局和战略布局
⑤ 明确全面深化改革总目标
⑥ 明确全面推进依法治国总目标
⑦ 明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度
⑧ 明确党在新时代的强军目标
⑨ 明确中国特色大国外交
⑩ 明确全面从严治党的战略方针
回答:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义(“是什么”的问题)
实践指南:“十四个坚持”
坚持党对一切工作的领导
坚持以人民为中心
坚持全面深化改革
坚持新发展理念
坚持人民当家作主
坚持全面依法治国
坚持社会主义核心价值体系
⑧ 坚持在发展中保障和改善民生
⑨ 坚持人与自然和谐共生
⑩ 坚持总体国家安全观
坚持党对人民军队的绝对领导
坚持“一国两制”和推进祖国统一
坚持推动构建人类命运共同体
坚持全面从严治党
回答:新时代怎样坚持和发展的中国特色社会主义(“怎么办”的问题)
马克思主义中国化的最新成果
是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
是当代马克思主义、21世纪马克思主义
是中华文化和中国精神的时代精华
实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,
必须坚持思想指导地位不动摇
习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
中国特色社会主义理论体系 回答的重大问题(主题) 主要内容 写入党章时间 历史地位
习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义? “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” 中共十九大 2017年 马克思主义中国化的最新成果;是实现中华民族伟大复兴的行动指南。
中国特色社会主义理论体系
(注:补在上次课的表格下面)
课后作业
整理好笔记,写在练习簿上。

展开更多......

收起↑

资源预览