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单元复习ppt
江苏科学技术出版社
物 理 九年级上册
复习内容导览
第一节
初识家用电器和电路
第三节
电流和电流表
的使用
第二节
电路连接的
基本方式
第四节
机械能与内能
的相互转化
第十三章 电路初探
重点知识
1. 电路、电路的状态、电路图、电路连接的基本方式.
2. 电流、电流表的使用规则、串联和并联电路电流的特点.
3. 电压、电压表的使用规则、串联和并联电路电压的特点.
4. 简单电路的设计.
重点知识
第十三章 电路初探
重点实验
1. 串联电路和并联电路的比较.
2. 探究串、并联电路电流的特点.
3. 探究串、并联电路电压的特点.
重点实验
第十三章 电路初探
1. 类比法
本章中电路、电流和电压的概念比较抽象，同学们在学习时可类比于水路、水流和水压进行理解.
2. 比较法
同学们在本章的学习中，要注意运用比较法辨析知识，如电路三种状态的比较，电路两种最基本连接方式的比较，电流表与电压表使用规则的比较，串、并联电路电流与电压特点的比较等.
重要方法
第十三章 电路初探
初识家用
电器和电路
第1节
本节知识点
Knowledge points
①电在我家中
②电路
③电路图
①组成：由电源、用电器、导线、开关组成.
②电路：用导线把电源、用电器、开关等元件
连接起来组成的电流路径.
①定义：用电路元件符号表示电路连接情况的图，
叫作电路图.
②元件符号（略）.
①通路：用电器能够正常工作的电路叫作通路.
②断路：某处被断开，没有电流通过的电路.
③短路：直接用导线将电源正负极相连的电路.
第一节 初识家用电器和电路
知识结构
电路
电路图
电路的
状态
初识家用电器和电路
1. 家用电器的分类方法
家用电器可根据其用途来分类，也可据其能量转化情况来分类，还可据对其供电的电源类型来分类.
比如，按照用途分类如下：
（1）照明设备：电灯、手电筒等.
（2）视听设备：收音机、电视机、音响等.
（3）炊事设备：电饭煲、微波炉等.
（4）空气温度调节设备：空调等.
知识点一 电在我家中
第一节 初识家用电器和电路
名称 用途 电源类型 能量转化
手电筒 照明 直流电 电能转化为光能、内能
电灯 照明 交流电 电能转化为光能、内能
电视机 获得影像声音 交流电 电能转化为光能、声能
电风扇 吹风 交流电 电能转化为机械能
电饭煲 加热 交流电 电能转化为内能
手机 获得影像声音 直流电 电能转化为光能、声能、内能
2. 常见家用电器的分类情况
知识点一 电在我家中
第一节 初识家用电器和电路
1. 电路的组成
电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径。
（1）电源
①电源是能持续供电，把其他形式的能转化为电能的装置.
②常见电源的分类
直流电源：干电池、蓄电池等.
交流电源：发电机、家庭电路等.
③直流电源对外供电时，电流的方向是由
电源的“+”极经用电器回到“-”极。
知识点二 电路
第一节 初识家用电器和电路
（2）用电器
是利用电能进行工作的装置。它与电源连接后，可以将电能转化为我们需要的能。
（3）开关
开关用来控制电路的通断，控制电能的输送。
（4）导线
连接用电器、开关、电源，传输电能。
知识点二 电路
第一节 初识家用电器和电路
2. 电路的状态
（1）通路
用电器能够正常工作的电路叫做通路，电路中有电流。
（2）断路
某处被断开、没有电流通过的电路叫做断路。常见的断路：
开关断开、导线断、灯丝断、导线与接线柱接触不好等。
知识点二 电路
第一节 初识家用电器和电路
断路
通路
①电源短路
就是指不经过用电器，用导线直接将电源的正负极相连的电路。
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
②局部短路
有两个小灯泡串联，若把导线接在一个灯泡两端，电流不经过该灯而经过导线流到另一个小灯回到电源负极，则该灯被短路不发光，但是另一灯仍发光。
（3）短路
知识点二 电路
第一节 初识家用电器和电路
1. 电路图
（1）用电路元件符号表示电路连接的图，叫做电路图。
（2）常用的电路元件及其符号（见右图）。
知识点三 电路图
第一节 初识家用电器和电路
2. 会根据实际电路画出电路图
（1）要使用统一规定的元件符号；
（2）元件位置要恰当安排，分布有均匀，元件不要画在拐角处。
（3）描绘连接的导线时，用横平竖直的线段代表导线，转弯处一般画成直角，使电路图美观、简洁，连线应尽量避免交叉。
（4）电路图要完整的反映电路的组成，不能遗漏任一电路元件。除开关外，其他连接部分不允许有断开的地方。图中元件的顺序、位置，电源的正、负极，开关的状态等必须和实物图一一对应。
（5）元件做好必要的标注，如灯泡L、开关S等；同一电路中涉及多个相同元件，加下标进行区别，如L1、L2等。
知识点三 电路图
第一节 初识家用电器和电路
3. 会根据电路图连接电路元件
L2
L1
S
对照电路图连接实物图，可以按照电流的路径，用笔画线代替导线，依次连接图中每一个元件即可。或根据自己习惯的方法连接。
知识点三 电路图
第一节 初识家用电器和电路
【例题1】到商店买手电筒的小灯泡时，如图所示，用一节干电池来检验小灯泡是否完好，其中检验方法不正确的是_____，灯泡发光时，电能主要转化为_____能和_____能。
由图可知，丙图中电流从电源正极经过小灯泡的金属螺纹壳，经过导线又回到负极，金属螺纹壳相当于导线，导线直接连接了电源的正负极，所以该电路状态是短路，甲、乙两图连接正确。
灯泡发光时，同时产生热量，所以电能主要转化为光能和内能。
丙
光
内
第一节 初识家用电器和电路
【例题2】关于电源和用电器，下列说法中正确的是（　　）
A．电源是产生电能的装置
B．电源是把其他形式能转化为电能的装置
C．用电器是把电能转化为化学能的装置
D．充电电池只能做电源，不能做用电器
AB．电源是把其他形式的的能转化成电能的装置，不能凭空产生电能，如干电池是将化学能转化为电能，故A错误，B正确；
C．用电器可以把电能转化为其他形式的能，而不一定是转化为化学能，如小灯泡将电能转化为光能和内能，故C错误；
D．充电电池在充电时消耗电能，相当于用电器，故D错误。
B
故选B。
第一节 初识家用电器和电路
【例题3】如图所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是（ ）
A．灯L1断路 B．灯L1短路
C．灯L2断路 D．灯L2短路
C
当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是灯L2断路；故C符合题意．
第一节 初识家用电器和电路
【例题4】如图1，请在图2虚线框内画出实物电路对应的电路图。
分析实物图可知，两灯并联，右边开关在干路控制整个电路，左边开关在上面灯泡的支路上，电路图如图所示：
第一节 初识家用电器和电路
【例题5】小明同学连接了如图电路图进行实验。
（1）按照电学实验的基本操作规则，连接电路前，
应该将开关______（选填“闭合”或“断开”）；
（2）连接完电路闭合开关，两灯均发光，若电路
中的电流方向从L1到L2，则____为电源的正极（选“A”或“B”）；
（3）小明将开关S断开，然后把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，小明再次闭合开关S，灯泡L2将_____（选填“发光”或“不发光”）；
（4）受上面实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小明认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接图甲中灯泡L2左端和灯泡L1的右端接线柱即可。根据所学知识，我们应该告诉小明______（选填“能”或“不能”），判断的具体原因是______________ 。
不能
A
解析见下页
断开
不发光
造成电源短路
第一节 初识家用电器和电路
（1）为了保护电路，连接电路前，小明应该将开关断开。
（2）电路中，电流从电源正极流向电源负极，连接完电路后闭合开关S，灯泡L1和L2均发光，此时电路中的电流方向从L1到L2，由图得，电源的正极在A端。
（3）把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，小明再次闭合开关S，灯泡L2将被短路，灯泡L2将不发光。
（4）由图得，用一根导线同时连接图甲中灯泡L2左端和灯泡L1的右端接线柱，导线直接连在电源的两端，发生电源短路，使电路烧坏，故不能采用此方法让两灯泡熄灭。
第一节 初识家用电器和电路
电路连接的
基本方式
第2节
本节知识点
Knowledge points
①串联电路
②并联电路
电路 电路图 电流路径 工作特点 开关控制
串联
并联
用电器独立工作，互不影响。
开关控制整个电路，与位置无关。
用电器同时工作，相互影响。
干路开关控制总电路，支路开关控制本支路。
电流路径只有一条，一处断开则电路断开，无电流。
电流有两条路径，每条支路都可和干路形成通路。
串、并联电路
知识结构
第二节 电路连接的基本方式
1. 串联电路
把用电器逐个顺次连接起来的方式叫作串联。由用电器串联所组成的电路叫作串联电路。
2. 并联电路
把用电器并列地连接起来的方式，叫做并联。由用电器并联所组成的电路叫作并联电路。
用电器并列地接在电路中的某两点，叫作电路的分支点。从电源两极到两个分支点之间的电路叫做干路。两个分支点之间的各条电路叫做支路。
S
L1
L2
L1
L2
S
知识点1 电路连接的基本方式
1. 串联电路
串联电路的特点是电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件，各元件互相牵连，通则都通，断则都断。电路只需要一个开关，且无论开关接在何处均可控制整个电路.
2. 并联电路
并联电路的特点是电流有两条或两条以上的路径，有支路和干路之分。每条支路都和干路组成一条独立的电流路径，各支路用电器可以独立工作，互不影响。当某一支路断路时，其他支路仍为通路。支路开关控制它所在的支路，干路开关控制整个电路。
知识点2 串联电路和并联电路的比较
1. 定义法
（1）串联电路中所有元件是逐个首尾相连的（“首”即为电流流入用电器的那一端，“尾”即为电流流出用电器的那一端）。
（2）并联电路中各元件“首首相连，尾尾相连”并联在电路两点间。
知识点3 串联电路和并联电路的识别
①串联电路
电流从电源正极出发，流经各用电器回到电源负极，途中不分流，电流只有一条路径。
②并联电路
电流在某处分为几条支路，每条支路上都有一个用电器，电流有分有合。
2. 电流流向法
知识点3 串联电路和并联电路的识别
3. 拆除法
（1）串联电路
拆除其中任意一个用电器，其他用电器都受影响（不工作）。
（2）并联电路
拆除其中任意一个用电器，其他用电器都不受影响（正常工作）。
知识点3 串联电路和并联电路的识别
4. 节点法
在识别不规范的电路时，不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端的点均可看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。如图甲所示的电路中，由“节点法”知，A、B、 F其实是同一点，该点连在电源正极上；C、D、E其实也是同一点，该点连在电源负极上，也就是
灯L1、L2、L连接在公共点
A、C之间。
这三盏灯是并联的，简化
后的电路图如图乙所示.
知识点3 串联电路和并联电路的识别
（1）节日小彩灯可用于烘托欢乐气氛。每一串小彩灯是相互串联的，串与串之间是并联的。根据串联电路的特点，同一串中某一个灯泡烧坏时，整个电路形成断路，这一串中的其他灯泡都将熄灭。
但现在有一种新型的小彩灯，如图所示，在灯泡内部的灯丝支座下方，并联了一根特殊的金属丝，当灯丝因玻璃泡破损等原因断裂后，金属丝仍能为电流提供通道，使其他小彩灯继续发光.
1. 小彩灯
知识点4 串、并联电路在日常生活的应用
电冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯是并联的.压缩机的工作由一只温控开关，根据冰箱内的温度自动控制。冷藏室的照明灯通过开、关冰箱门来控制、打开冰箱门时，按钮开关弹出，电路接通，照明灯发光；关上冰箱门时，按钮开关被压下，电路断开，照明灯熄灭。压缩机和照明灯各自独立工作，互不影响，其工作原理如图所示。
2. 电冰箱中的部分电路
知识点4 串、并联电路在日常生活的应用
【例题1】新国标电动车上装有转向灯和蜂鸣器，开关拨至“左”，左转向灯亮、蜂鸣器响；开关拨至“右”，右转向灯亮、蜂鸣器响，左、右转向灯不能同时亮，下列电路图设计合理的是（　　）
由题意知，左右转向灯独立工作，互不影响，是并联的；左右转向灯任何一个亮，蜂鸣器都响，说明蜂鸣器在干路上，用一个单刀双掷开关控制，保证左、右转向灯不能同时亮，故C符合题意。ABD不符合题意。
C
A B C D
故选C。
第二节 电路连接的基本方式
【例题2】下列电路，开关同时控制两灯且两灯能独立工作的是（　　）
由题意可知，两灯能独立工作，说明两灯并联；开关同时控制两灯，说明开关在干路。
AB．电路都只有一条电流路径，两灯串联，故AB不符合题意；
C．电路中开关闭合后，上方灯泡被短路，只有下方灯泡工作，故C不符合题意；
D．图中两灯能独立工作，是并联，开关在干路，能同时控制两灯，故D符合题意。故选D。
D
A B C D
第二节 电路连接的基本方式
【例题3】对照图示，请画出该实物图的电路图。
由实物图知，两灯并联，开关S1在干路上，S2在L1支路上，电路图如图所示.
第二节 电路连接的基本方式
【例题4】如图所示，灯L1与灯L2的规格
相同，下列说法正确的是（　　）
A．S闭合后，灯L2将发生短路，L1会发光
B．要使小灯泡L1、L2串联，可去掉导线b
C．只改动一根导线，此电路不可能变为灯L1、L2并联
D．去掉导线b，在BD间接一个开关S1，S1只能控制L1
B
第二节 电路连接的基本方式
解析见下页
A．S闭合后，L1、L2被导线b短路，灯不亮，
而且导致电源短路，会损坏电源，故A错误；
B．要使L1、L2串联，电路中各个元件首尾
相连，可去掉导线b，故B正确；
C．将导线c从接线柱B改接到接线柱A上，则S闭合后，电流分两支，分别流向L1、L2，则此时L1、L2并联，故C错误；
D．去掉导线b，在BD间接一个开关S1，若S1闭合，则电源会被短路，两灯都不亮。故D错误。 故选B。
第二节 电路连接的基本方式
【例题4】小例和小强在组成串并联电路的实验中。
（1）在连接过程中，开关应该是_____（断开/闭合）的；
（2）小刚连接了如图所示电路，闭合开关，两个灯泡_________（发光/不会发光/会被烧坏），出现______（断路/短路/通路）现象；
（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接出串联电路小强认为只需拆除___（a/b/c/d）这一根导线，就能完成；
（4）若不拆除（3）中导线，将b导线上端
从连接L1右侧改接到开关S的左侧，下端不动，
则开关断开时，两个灯泡都将______
（发光/不会发光/会被烧坏）。
断开
短路
解析见下页
发光
不会发光
b
第二节 电路连接的基本方式
（1）为保护电路，连接电路时，开关必须处于断开状态。
（2）根据电路图可知，如果闭合开关，导线直接将电源两极连接起来，形成了电源短路，因此灯泡都不会发光。
（3）根据电路图可知，拆除b这一根导线，电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极，因此两灯串联连接。
（4）将b导线上端从连接L1右侧改接到开关
S的左侧，下端不动，如图所示：
开关断开时，电流从电源正极依次经过两个
灯泡回到电源负极，两个灯泡都将发光。
第二节 电路连接的基本方式
电流和电流
表的使用
第3节
本节知识点
Knowledge points
①电流和电流表
②串、并联电路的电流规律
①使用前应先检查指针是否指零.
②电流表应串联在被测电路中，使电流从标有“0.6”
或“3”的接线柱流入，从标有“-”的接线柱流出.
③绝不允许把电流表直接连到电源的两极.
④被测电流的大小不能超过电流表的量程.
电 流
①电流I：表示电流强弱的物理量.
②电流的单位
Ⅰ. 在国际单位制（SI）中：安培，简称安，符号A
Ⅱ. 常用单位有毫安（mA）、微安（ μA ）
Ⅲ. 单位换算：1安=1000毫安 1毫安=1000微安
电流表
的使用
电流和电流
表的使用
知识结构（1）
第三节 电流和电流表的使用
串、并联电路的电流规律　
L1
L2
L1
C
B
A
S
L2
C
B
A
L1
串联电路 并联电路
电流规律
表达式
电流处处相等
干路电流等于
各支路电流之和
IA＝IB＝IC
IA＝IB＋IC
知识结构（2）
第三节 电流和电流表的使用
可将电流与水流进行类比来理解电流的作用。
水流的形成如图甲所示，水管中有水，当打开水龙头后，水受到推动力而向一个方向流动，推动着小水轮机转动起来；金属导体中有大量的自由电荷（同水管中水相似），它们的运动方向杂乱无章，当金属导体两端接上电源后，自由电荷定向移动，形成了电流，当电流流过用电器时（类似于水流流过水轮机），用电器就工作（类似于小水轮机转动起来），如图乙所示.
1. 电流的作用
知识点1 电流
水流通过水轮机，能使水轮机转动起来
灯泡发光，说明
有电流流过灯泡
电流
第三节 电流和电流表的使用
物理学中规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。按照这个规定，电源接入电路时，电流是由电源的“+”极流出，经过导线、用电器回到“-”极。
2. 电流的方向
3. 电流的大小
用电流强度表示电流的大小，字母为I 。
知识点1 电流
第三节 电流和电流表的使用
4. 电流的单位
①在国际单位制（SI）中：安培，简称安，符号A。
②常用单位有毫安（mA）、微安（ μA ）.
③单位换算： 1A=1000 mA 1 mA =1000 μA
5. 常见用电器的电流值
电子计算器约150μA；荧光灯约150mA；普通照明电灯约0.2A；电冰箱约1A；电饭锅约3.2～4.5A；柜式空调约10A。
知识点1 电流
第三节 电流和电流表的使用
1. 电流表
测量电路中电流的仪器。
（1）电流表的构造
正负接线柱、刻度盘、指针、调零螺母等。
（2）电流表的电路符号:
（3）电流表的量程（有两个量程）与分度值
①使用“-”与“0.6”接线柱，量程为0～0.6 A，分度值0.02A；
②使用“-”与“3”接线柱，量程为0～3 A，分度值0.1A.
A
知识点2 电流表及其使用
第三节 电流和电流表的使用
①使用前应先检查指针是否指零。
②电流表应串联在被测电路中，使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入，从标有“-”的接线柱流出。
③绝不允许把电流表直接连到电源的两极。
④被测电流的大小不能超过电流表的量程。
2. 电流表的使用
知识点2 电流表及其使用
第三节 电流和电流表的使用
1. 串联电路的电流规律
电流处处相等，IA＝IB＝IC
2. 并联电路的电流规律
干路电流等于各支路电流之和，
IA＝IB＋IC
S
L2
C
B
A
L1
L1
L2
L1
C
B
A
知识点3 串、并联电路的电流规律
第三节 电流和电流表的使用
【例题1】用电流表测量通过灯L1的电流，如图所示的电路中正确的是（ ）
C　
A B C D
A、电流表尽管与L1串联，但正负接线柱接反了，故A错误；
B、电流表与L2串联了，测的是L2的电流，故B错误；
C、电流表测的是L1的电流，并且正负接线柱连接正确，故C正确；
D、电流表在干路上了，测的是干路的电流，故D错误．
所以选C。
第三节 电流和电流表的使用
【例题2】在图中，补上适当的导线，使两灯并联，电流表（接小量程）测L2的电流．
两灯并联，电流表（接小量程）测L2的电流，则说明电流应位于L2所在的支路，电流表与L2串联，电路连接如图所示。
第三节 电流和电流表的使用
【例题3】小明连接了如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电路正常工作，电流表指针偏转如图乙所示，下列关于该电路说法正确的是（　　）
A．若测量前指针在零刻线偏右，则测量结果比实际值偏大
B．此时电流表的示数为1.3A
C．灯L1与L2的连接方式是串联
D．电流表测的是通过
灯L1的电流
A
解析见下页
第三节 电流和电流表的使用
A．若测量前指针在零刻线偏右，相当于在测量前电流表已有一定的示数，则使用这个电流表测量电流时，测量结果比实际值大，故A正确；
B．由图可知，电流表所选量程为0~0.6A，分度值为0.02A，由指针位置可知，此时电流表的示数为0.26A，故B错误；
C．由图可知，电路中有两条电流的路径，因此，两灯是并联的，故C错误；
D．由图可知，电流表测的是通过灯L2的电流，故D错误。
故选A。
第三节 电流和电流表的使用
【例题4】如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法错误的是（　　）
A．灯泡L1和L2并联
B．电流表A1的读数是0.3A
C．电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱
D．通过灯L1的电流为0.9A
B
解析见下页
第三节 电流和电流表的使用
由电路图知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流；
A．由图甲知，电流从正极流出经电流表A1后分成两支，一支通过L1，另一支通过L2和A2，所以两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，故A正确，不符合题意；
BCD．因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表A2读数是0.6A，由图乙知，电流表A1应选择0~3A的量程，连接“﹣、3”接线柱，A1读数为1.5A，则通过L1的电流
I1= I- I2=1.5A-0.6A=0.9A
故B错误，符合题意，CD正确，不符合题意。故选B。
第三节 电流和电流表的使用
【例题5】如图甲是小慧“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_______（选填“相同”或“不同”）的；
（2）如表是某同学实验中的一组数据， 表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ___ ，造成错误的原因是____________；
（3）另一位同学小尤想利用实验器材探究并联电路中电流的特点，连接了如乙图所示的实物图，小慧发现小尤有一根导线接错了，请你在这根导线上打“×”，并改正.
易拉罐
1.5
在读数时，把0 ～ 0.6A
量程读作 0 ～ 3A量程
电流表位置 A B C
电流 I/A 0.3 0.3 1.5
第三节 电流和电流表的使用
（1）是为了使实验结果具有普遍性，应选用规格不相同的灯泡做几次实验。
（2）由于电流表在B、C两点时，都能测通过灯泡L2的电流，电流值应该相等，因此C点的电流应该是0.3A，所以1.5A数据明显错误；造成错误的原因是，读数时没有看量程，把电流表0～0.6A量程的数值错读成了读作0～3A量程了。
（3）乙图中，灯泡被短路，相当于电流表直接
接在了电源两极，这是不允许的；应将电源负极
与灯泡L2右边的线改在灯泡L2的左边，改正后如图：
第三节 电流和电流表的使用
【例题6】为了探究并联电路的电流规律，小明设计了如图所示的电路进行实验。
（1）如图甲，小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，若故障只可能在两灯处，则电路存在的故障可能是__________ ；
（2）为了验证结论的普遍性，小明采用了更换不同电源的方法进行验证，你还可以采用的方法是：____；
L1断路
见解析
（1）如图，灯L1不发光，L2正常发光说明干路和L2支路无故障，电流表的示数为零，若故障只可能在两灯处，则电路存在的故障可能是L1断路。
（2）还可以采用换用不同规格的灯泡多次测量.
第三节 电流和电流表的使用
（3）小明连接了如图乙的实物连接图，此时，电流表测的是通过____（选填“L1”、“L2”、“干路”）的电流。若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线） 。分析实验数据，得到并联电路中电流规律：___ 。
并联电路干路电流等于各支路电流之和
干路
（3）若将电流表断开则整个电路都无法工作，所以电流表连接在干路中，测得是干路的电流。若要测灯L2的电流，则电流表与L2串联，如图所示。
分析实验数据后，可得到并联电路干路电流等于各支路电流之和。
第三节 电流和电流表的使用
电压和电压表的使用
第4节
本节知识点
Knowledge points
①电压
②电压表
③串、并联电路电压的特点
知识结构（1）
第四节 电压和电压表的使用
电 压
电压表的使用
电 压
①电压的作用
电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
②电压的单位
Ⅰ. 国际单位制单位：伏特，简称伏，符号是V
Ⅱ. 常用单位：千伏（kV） 毫伏（mV）
Ⅲ. 换算关系：1kV＝103V 1V＝103mV
①使用前应检查指针是否指零，若有偏差，则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位。
②电压表与待测电路并联，使电流从电压表标有“3”或“15”的接线柱流入，从标有“-”的接线柱流出。
③被测电压不能超过电压表的量程。一般先试用大量程，若电压表的示数在小量程范围内，则改用小量程。
知识结构（2）
第四节 电压和电压表的使用
串联电路 并联电路
电压规律
表达式
串联电路两端的总电压等于
各部分电路两端的电压之和
并联电路的总电压与各
支路两端的电压相等
U＝U1+U2
U＝U1=U2
知识点一、电压
1. 电压的作用
电源的作用是维持正、负极之间有一定的电压。
电压是使导体中的自由电荷定向移动形成电流的原因。常用字母U 表示电压。
2. 电压的单位
（1）国际单位制：伏特，简称伏，符号是V
（2）常用单位：千伏（kV） 毫伏（mV）
（3）换算关系：1kV＝103V 1V＝103mV
3. 常见的电压值
一节干电池的电压为1.5V；一节铅蓄电池的电压为2V；家庭电路的电压220V。
第四节 电压和电压表的使用
1. 观察电压表
①作用：测量电压的高低。
②符号:
③结构：三个接线柱（两个红色的为“+”接线柱、一个黑色的为“-”接线柱）、表盘、指针、调零螺丝等。
V
知识点二、电压表及其使用
④ 电压表的量程及分度值
“-”与“3”接线柱接入电路，量程为0~3V，分度值为0.1V;
“-”与“15”接线柱接入电路，量程为0~15V，分度值为0.5V.
第四节 电压和电压表的使用
（1）使用前应检查指针是否指零，若有偏差，则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位；
（2）电压表与待测电路并联；
（3）使电流从电压表标有“3”或“15”的接线柱流入，从标有“-”的接线柱流出。
（4）被测电压不能超过电压表的量程。一般先用大量程试触，若电压表的示数在小量程范围内，则改用小量程。
2. 电压表的使用
知识点二、电压表及其使用
第四节 电压和电压表的使用
3. 电压表与电流表在使用规则上的异同点
电压表
电流表
①根据所选用的量程，读取上排或下排刻度的示数。
②电流从标有数字的接线柱流入电流表，从标有“-”的接线柱流出；
③被测电流或电压不可超过电表的量程，在使用双量程电表时，一般先试用大量程，若电流或电压示数在小量程范围内，则改用小量程。
相同点
绝对不允许直接连到电源两极
能够直接接在电源两极上
与电源相连
串联在被测电路中
并联在被测电路两端
连接方式
测量电路中的电流
测量电路两端的电压
用途
符号
知识点二、电压表及其使用
V
A
第四节 电压和电压表的使用
2. 并联电路电压的特点
并联电路的总电压与各支路两端的电压相等，即
U＝U1=U2
1. 串联电路电压的特点
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即
U＝U1+U2
知识点三、串、并联电路电压的特点
3. 串联电池组的电压
串联电池组的电压等于每节电池的电压之和.
即 U=U1+U2+U3+……
4. 并联电池组的电压
并联电池组的电压等于每节电池的电压.
即 U=U1=U2=U3
知识点三、串、并联电路电压的特点
第四节 电压和电压表的使用
题中要求电流表仅测L1的电流，说明两灯不能串联，只能并联，则电流表与L1串联；根据电键与控制的用电器串联，因电键仅控制L2，故电键只与L2串联，电压表与灯L1并联，如图所示。
【例题1】如图所示，有三根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：电压表连接正确，电流表仅测L1的电流，电键仅控制L2．
【例题2】根据如图所示的连接图，完成下列问题：
（1）电流表A1、A2分别测哪一个灯泡中的电流__________？电压表测哪个灯泡两端的电压______？
（2）画出电路图。
（3）只动一个接线头使表A2测干路中的电流。
L2 L1 　
第四节 电压和电压表的使用
L1 　
解析见下页
（1）由实物图可知，电流表A1测量通过灯泡L2的电流，电流表A2测量通过灯泡L1的电流；电压表测量灯泡L1两端的电压；
（2）由实物图可知，两个灯泡并联，电流表A1测量通过灯泡L2的电流，电流表A2测量通过灯泡L1的电流，开关控制整个电路，如图所示。
（3）将电流表A1的3A的接线柱和电流表A2的3A的接线柱连接的导线改接到电流表A2的负接线柱上，电流表A2测干路中的电流，如图所示。
第四节 电压和电压表的使用
【例题3】小华同学用两节新干电池、两只灯泡、电流表、电压表、开关等连接成图示的电路，闭合开关进行实验，下列判断正确的是（　　）
A．电源电压为1.5V
B．灯泡L1和L2是并联的
C．若灯L1断路，则电流表示数为零、电压表示数不为零
D．若灯L2断路，则电流示数不为零，电压表示数为零
A．两节新干电池的电压为1.5V×2=3V，即电源电压为3V，故A错误；
B．灯泡L1和L2是串联的，故B错误；
C．若灯L1断路，则电流表示数为零，电压表和L2、电流表形成通路，所以电压表示数不为零，故C正确；
D．若灯L2断路，则电流示数为零，电压表与电源断开，所以电压表示数为零，故D错误。 所以选C。
C　
第四节 电压和电压表的使用
【例题4】如图所示，当开关S闭合后，关于①②③电表的类型及灯泡的串并联结构，下列说法正确的是（　　）
A．当L1和L2串联时，②是电压表，①③是电流表
B．当①③是电压表，②是电流表时，只有L1发光
C．若①②同时是电压表，③是电流表，只有L1发光
D．当①②③同时是电流表时，两灯并联且都亮
C　
第四节 电压和电压表的使用
A．当②是电压表，①③是电流表时，L1和L2并联，故A错误；
B．当①③是电压表，②是电流表时，L1和L2串联，L1和L2都可以发光，故B错误；
C．若①②同时是电压表，③是电流表，灯L2被短路，只有L1发光，故C正确；
D．当①②③同时是电流表时，电路短路，两灯都不亮，故D错误。
所以选C。
【例题5】现有两个灯泡串联，如图甲所示，当开关闭合时，电流表如图乙所示，电压表的示数为1.3V，电源由两节干电池串联而成，那么：
（1）通过两只灯泡的电流I1和I2分别为多少？
（2）灯泡L1和L2两端的电压U1和U2分别是多少？
解析见下页
第四节 电压和电压表的使用
（1）由图乙可知，电流表接小量程，分度值为0.02A，示数为0.52A；由图甲可知，灯泡L1和L2是串联的，电流表串联在电路中，测量的是串联电路的电流；根据串联电路的电流特点可知
I1=I2=0.52A
（2）因电压表测量L2两端的电压U2，则由电压表的示数可知：
电源由两节干电池串联而成，则电源电压
U=1.5V×2=3V
灯泡L1两端的电压 U1= U-U2=3V-1.3V=1.7V
第四节 电压和电压表的使用
【例题6】小明和小华同学在“探究串联电路电压的特点”：
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图甲所示，接下来他要对电压表进行的操作是_________ ；
（2）小明完成了实验，并把数据记录在下表中：
分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路中，各部分电路两端电压相等；
②串联电路两端的电压______ 各部分电路两端电压之和；
（3）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论①是错误的，选成结论错误的原因是：选用的灯泡规格_______（选填“相同”或“不同”）。另外，小明的实验在设计方案上还存在
另一不足之处是：实验次数太少，不能
得出普遍性规律。
相同　
调零
等于
解析见下页
第四节 电压和电压表的使用
实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V
1 1.4 1.4 2.8
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，即指针没有正对零刻度，接下来他要对电压表进行的操作是电压表调零。
（2）由表中数据可知
UAC=UBC+UAB=1.4V+1.4V=2.8V
因此可以得出：串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和。
（3）由实验数据可知，在串联电路中，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验。
第四节 电压和电压表的使用

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