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中外历史纲要上册·第七单元·高频考法精讲精练
【4个高频考法精讲+9个高频考题精练】
【高频考点一】五四运动的意义
【考法】此处以文字材料为主考查学生对五四运动的意义、性质的掌握。
1.五四运动的性质
（1）是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
（2）是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
（3）是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动。
2.五四运动的意义
（1）为中国共产党的诞生奠定基础。推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
（2）是新民主主义革命的开端。为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
（3）是中华民族历史进程中的里程碑。在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
（4）知识精英群体走上中国社会舞台。从新文化运动和反对巴黎和会出卖中国利益的社会运动，知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。
（5）近代民族国家意识逐渐觉醒。巴黎和会上列强对于日本侵略中国的要求予以满足的做法使接受近代民族国家意识的知识群体，最终以火山爆发的方式表现出来。民族国家意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。
（6）对现代化的探索不断深入。五四运动从根本上说是一场思想文化运动，其政治运动也是在近代思想文化长期熏陶下自然发酵出来的。五四新文化运动无论是提倡文学革命，还是提倡思想启蒙，无论是提倡社会风俗变革，还是主张个性自由，都触及了西学东渐下的中国文化改造命题。
【例题讲解】
（2023上·江苏淮安·高一校考阶段练习）
1．1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况
A．是基于对五四运动的反思 B．促进了新思想的进一步传播
C．反映中西文化矛盾的激化 D．表明使用新式标点成为时尚
（2023上·江苏徐州·高一校联考阶段练习）
2．1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体
A．对社会改造道路认识趋于一致 B．爱国觉悟得到提高
C．反思资产阶级个人主义的弊端 D．接受了马克思主义
（2023上·陕西榆林·高一校考阶段练习）
3．1919年6月5日之前，上海租界报纸时常表示对学生运动的同情；但6月5日之后，便开始警告公众不要在租界发放传单，禁止上街游行，《北华捷报》更是将学生运动称之为“骚乱”。这一转变（ ）
A．推动帝国主义侵华阵营瓦解 B．体现了中国共产党对运动方向的引导
C．折射出五四运动影响力剧增 D．表明了列强对于社会剧变的强烈排斥
【高频考点二】中国共产党的成立
【考法】此处以文字材料为主进行考查，其设问主要侧重于中国共产党成立初期的活动、意义以及中国共产党和苏联、其他政党的主张、道路比较。
中国共产党第一次全国代表大会 中国共产党第二次全国代表大会
内容 1.确定名称：确定了中国共产党这个名称。2.确定奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。 3.选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。 4.确定党的中心工作：组织工人阶级，领导工人运动。 确定的了党的最低纲领和最高纲领。1.最低纲领：党在民主革命阶段的纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。 2.最高纲领：组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。
意义 1.中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。2.中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导力量。 3.自从有了中国共产党，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。 4.中国革命的面貌从此焕然一新。
【例题讲解】
（2023下·新疆阿克苏·高一校联考开学考试）
4．中国共产党成立后，中国革命的面目“焕然一新”。“新”主要体现在
①以武装起义为革命的斗争方式②以马克思主义作为中国革命指导理论
③把实现社会主义和共产主义作为奋斗目标④首次提出反帝反封建的民主革命纲领
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
（2023上·广东广州·高一广州市第七中学校考期末）
5．1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来
A．俄国革命道路必须与中国实际相结合 B．在中心城市进行武装暴动是当务之急
C．暴力革命是进行社会改造的必然选择 D．改良仍旧是改造社会行之有效的方法
【高频考点三】工农武装割据的理论与实践
【考法】本处多以文字材料的方式考查工农武装割据的理论的必然性、实践活动及历史意义。
“工农武装割据”指的是以毛泽东为代表的中国共产党人在国民革命失败后，以武装斗争为形式、以土地革命为内容和以创建农村革命根据地为依托的革命实践。《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》是这一实践上的理论总结，标志着具有中国特色的革命道路即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的形成。
1.工农武装割据的必然性
（1）中国是半殖民地半封建社会，资本主义发展不充分，无产阶级力量弱小。
（2）由于政治经济发展不平衡，城市反动力量强大，农村相对薄弱。
（3）受国民革命的影响，革命形势在全国继续发展。
（4）中共有一定的群众基础，有相当力量的正规军存在。
2.理论实践
（1）武装斗争（前提）：红军先后打退了国民党军队的四次“围剿”。
（2）土地革命（核心）：各农村革命根据地发动群众“打土豪，分田地”。广大贫苦农民在政治上翻了身，在经济上分到了土地，革命积极性空前高涨。
（3）根据地建设（保障）
①经济建设：努力发展生产，粉碎了国民政府的经济封锁，巩固了红色政权。
②政权建设：1931年11月，在江西瑞金召开了中华苏维埃第一次全国代表大会，成立中华苏维埃共和国，选举毛泽东为中华苏维埃共和国临时中央政府主席。（是工农联合的民主政府，是创建人民革命政权的尝试）
3.“工农武装割据”道路的历史意义
（1）实现了中国革命由城市转向农村的历史性转变，保存和发展了革命力量。
（2）揭示了中国革命发展的客观规律，指明了革命正确道路。
（3）是马克思主义与中国革命具体实践相结合的成果，是毛泽东思想形成的重要标志。
【例题讲解】
（2023下·黑龙江牡丹江·高一牡丹江一中校考期末）
6．下面的示意图可以用来说明中国共产党（ ）
A．开辟了中国革命的正确道路 B．积极发动全民族的团结抗战
C．建立了广泛的革命统一战线 D．实现由幼稚走向成熟的转变
（2023下·黑龙江牡丹江·高二牡丹江市第三高级中学校考期中）
7．习近平曾用“五个创造性”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“中国革命道路”是指（ ）
A．采取暴力革命 B．领导工人运动 C．井冈山道路 D．国共两党合作
【高频考点四】长征的经过
【考法】此处多以文字材料和图片（长征过程图）的方式考查，主要侧重于考查两部分：1.学生对长征路线的掌握；2.学生对遵义会议中纠正中国共产党的组织和军事错误的掌握，以及对遵义会议标志着中国共产党的成熟，成为党的历史上一个生死攸关的转折点的地位的掌握。
【例题讲解】
（2023上·河南濮阳·高三濮阳一高校考阶段练习）
8．1935年10月，陈云在向共产国际的报告中写道，此次会议“撤换了靠铅笔指挥的战略家，推选毛泽东同志担任领导”，“目前，我们党在新的情况下能够自己提出新的任务”。此次会议（ ）
A．提出了武装反抗国民党的总方针 B．总结了国民大革命失败的教训
C．确定了以经济建设为中心的任务 D．成为了中国革命胜利的转折点
（2023下·黑龙江牡丹江·高二牡丹江市第三高级中学校考期中）
9．“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都，强渡湘江血如注，三军今日奔何处。娄山关前鏖战急，遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。”诗词中描述的历史事件是（ ）
A．红军长征 B．南昌起义 C．五四运动 D．渡江战役
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】根据材料信息“1919年11月”、“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”并结合所学知识可知，五四运动对中西文化进行了反思，在反思中西文化中更认同马克思主义，促进了新思想的进一步传播，B项正确；材料内容不涉及对五四运动的反思，排除A项；材料没有涉及中西文化的矛盾，只是讲中国人反思文化，排除C项；通过材料无法判断新式标点成为时尚，排除D项。故选B项。
2．B
【详解】根据材料“前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让”等内容，可以看出群众以民族大义为重，爱国觉悟显著提高，B选项符合题意。20世纪初中国知识分子对社会改造存在多种认识，A选项说法错误。反思个人主义弊端不符合当时的总体氛围，C选项排除。接受马克思主义的只有部分群体，D选项排除。
3．C
【详解】根据材料“1919年6月5日之前，上海租界报纸时常表示对学生运动的同情；但6月5日之后，便开始警告公众不要在租界发放传单，禁止上街游行，《北华捷报》更是将学生运动称之为‘骚乱’。”并结合所学可知，《北华捷报》在政治上站在英国在华商人的立场上，其新闻、言论反映在华商人的利益，对太平军与上海小刀会起义持反对态度。后被英国驻沪领事馆指定为公署文告发布机关，从此开始在一定程度上反映英国政府的观点，被视为“英国官报”。上海租界报纸前期时常表示对学生运动的同情，《北华捷报》将学生运动称之为“骚乱”，侧面反映出五四运动影响力剧增，其反帝反封建斗争的坚决性和彻底性推动了革命的开展，C项正确；报纸对五四运动的态度转变并未推动帝国主义侵华阵营瓦解，且《北华捷报》在政治上站在英国在华商人的立场，排除A项；中国共产党1921年成立，排除B项；列强并非对于社会剧变强烈排斥，而是随着五四运动影响力的扩大，威胁了其在华利益，排除D项。故选C项。
4．D
【详解】根据所学知识可知，中国共产党成立后，中国革命的面貌就焕然一新了。“新”主要体现在，中国革命有了先进的革命纲领，中国革命有了科学的指导思想，把实现社会主义和共产义作为奋斗目标，②③正确，D项正确；武装起义作为革命的斗争方式在中共之前就存在过，①错误；中共二大首次提出反帝反封建的民主革命纲领，④错误。排除A、B、C项。故选D项。
5．C
【详解】毛泽东认为在当时的中国社会情境下，选择俄国式革命道路是不得已的选择，也是必然选择，即暴力革命是改造中国社会的必然选择，C正确；根据“俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计”可知，毛泽东认为俄国的革命道路和当时中国的实际是相符的，排除A；B与题无关，排除；俄国革命道路是暴力革命，毛泽东主张走这一革命道路，说明其不赞成改良，而且结合材料时间可知，这一时期改良道路已经失败，排除D。
6．A
【详解】根据材料“工农武装割据......武装斗争......土地革命......根据地建设”结合所学知识可知，国共十年对峙时期，中国共产党提出了“工农武装割据”的思想，从而开辟了一条农村包围城市，最后夺取全国胜利的正确的革命道路，A项正确；积极发动全民族的团结抗战，是在抗日战争时期，排除B项；革命统一战线，与材料时间不符，排除C项；遵义会议的召开，标志着中国共产党实现了由幼稚到成熟的转变，排除D项。故选A项。
7．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是20世纪20年代。根据材料“强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题”及所学可知，1927年秋收起义受挫后，毛泽东率领部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火，使中国革命走上了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，C项正确；“采取暴力革命”属于革命斗争的方式，不符合题意，排除A项；中国共产党成立后，领导了一系列的工人运动，但都以失败告终，不符合题意，排除B项；第一次国共合作发生于1924年至1927年，此时国共关系已经破裂，排除D项。故选C项。
8．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是1935年的中国。根据材料“撤换了靠铅笔指挥的战略家，推选毛泽东同志担任领导”及所学可知，此次会议为1935年1月召开的遵义会议，选举毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的军事指挥权，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点，D项正确；1927年“八七会议”，总结了国民大革命失败的教训，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，排除A、B项；1978年十一届三中全会，确定了以经济建设为中心的任务，排除C项。故选D项。
9．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是20世纪30年代的中国。根据材料“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都，强渡湘江血如注，三军今日奔何处。娄山关前鏖战急，遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹，革命从此上新途”及所学可知，描述的是第五次“反围剿”失利后，中国共产党领导工农红军进行伟大战略转移的历史信息，即红军长征的史实，A项正确；1927年8月南昌起义爆发，这是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动，它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。不符合题意，排除B项；五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。不符合题意，排除C项；渡江战役发生于1949年，人民解放军占领了南京，宣告了南京国民党政权在中国大陆统治的覆灭。不符合题意，排除D项。故选A项。
答案第1页，共2页
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