6.1细胞的增殖(共32张ppt)生物人教版(2019)必修1

资源下载
  1. 二一教育资源

6.1细胞的增殖(共32张ppt)生物人教版(2019)必修1

资源简介

(共32张PPT)
细胞的增殖
第6章 细胞的生命历程
问题探讨
1、请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异?
象与鼠相应器官和组织的细胞在大小上无明显差异。
2、生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?
生物体的生长,既靠细胞分裂增加细胞的数量,还要靠细胞生长增大细胞的体积。
【思考】细胞能无限生长吗?
【思考】细胞为什么不无限生长?
思维训练
运用模型解释细胞不能无限长大的原因
【思考】细胞的大小影响着什么?
(1)相对表面积(表面积/体积)越小,细胞与周围环境之间物质交换的面积相对变小,所以物质运输的效率降低,交换的物质不足以提供细胞所需的营养。
(2)细胞核与细胞质之间有一定的制约关系,一个核内所含的DNA是一定的,控制细胞活动也就有一定的限度,使细胞不可能太大。
(3)细胞内物质的交流受到细胞体积的制约,细胞体积过大,影响物质流动速度,细胞内的生命活动变差。
思维训练
表面积:_____mm2
体积:_____mm3
表面积:_____mm2
体积:_____mm3
表面积/体积=______
1.71
表面积:_____mm2
体积:_____mm3
0.75
表面积/体积=______
8
24
3
96
56
384
512
表面积/体积=______
1、细胞的表面积和体积的比值(相对表面积)与细胞的大小有什么关系?
细胞越大,表面积与体积的比值越小。
2、从物质运输的效率看,细胞为什么不能太大?
表面积与体积的比值越小,物质运输的效率就越低。
思维训练
3、细胞越小,越有利于细胞与外界的物质交换,那么,细胞是越小越好吗?
细胞不是越小越好,因为细胞中有众多的必需物质和细胞器,细胞太小,就没有足够的空间,细胞就不能进行相应的生命活动,不能发挥出相应的生理功能。
事实上,不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异,器官大小主要取决于 细胞数量的多少 。而细胞数量的增多,是通过 细胞分裂 来实现的。
例1:多细胞生物的生长,除了依靠细胞数目的增多,还依靠细胞体积的增大。下列关于细胞体积的说法正确的是(  )A.器官的大小主要取决于细胞的大小B.细胞体积越大相对表面积越大,物质运输效率越低C.细胞不能无限长大的原因之一是细胞核能控制的范围是有限的D.细胞越小越有利于与外界的物质交换,因此细胞越小越好
C 
细胞增殖
一、细胞增殖的概念:
细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程,叫作细胞增殖。
连续分裂的细胞,分裂过程具有周期性。
一个细胞周期包括较长的分裂间期和较短的分裂期。
受精卵
1个细胞
成人
约1014个体细胞
每个细胞的细胞核内有46条染色体(染色质),46个链状DNA。
细胞核内有46条染色体(染色质),46个链状DNA。
46个DNA
46个DNA
46个DNA

92个DNA
分裂间期
DNA复制
分裂期
问题探讨
二、细胞增殖的意义:
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础
单细胞生物
通过细胞增殖而繁衍
多细胞生物
从受精卵开始,经过细胞增殖和分化逐渐发育为成体
生物体内衰老、死亡的细胞也需要通过细胞增殖加以补充。
细胞增殖
DNA+蛋白质    染色质
构成
高度螺旋
染色体
着丝粒
1个双链DNA
复制
2个双链DNA
螺旋
姐妹染色单体
2个双链DNA
前期 中期 后期 末期
染色体/染色质
有丝分裂
染色质丝螺旋化变粗形成染色体,散乱分布在细胞中
每条染色体的着丝粒排列在赤道板上
着丝粒分裂,姐妹染色单体分离。
染色体移动到两级,解螺旋成染色质丝。



细胞增殖
复制
螺旋
有利于DNA的复制
有利于在细胞中移动并分配
有丝分裂最核心的任务:
将复制后的一个着丝粒上连接的两个DNA均分到两个子细胞中。
细胞增殖
前期
以高等植物细胞为例
膜仁消失显两体
“两现”:出现染色体和纺锤体
“两失”:核膜逐渐消失,核仁逐渐(解体)消失
“一散乱”:染色体散乱地分布在纺锤体中央
细胞增殖
中期
以高等植物细胞为例
形定数清赤道齐
中期特征:
染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上(赤道板)
染色体形态稳定,数目清晰,是观察染色体的最佳时期。
细胞增殖
后期
以高等植物细胞为例
后期特征:
着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
纺锤丝牵引着子染色体向细胞的两极移动,使得两极各有一套形态和数目完全相同的染色体。
染色单体消失,染色体数加倍,DNA数不变。
粒裂数增均两极
细胞增殖
末期
两失两现新建壁
以高等植物细胞为例
末期特征:
“两失”:染色体消失(染色体变成染色质)、纺锤丝消失
“两现”:出现新的核膜、核仁,形成两个细胞核。
“一重建”:细胞中央出现细胞板,细胞板逐渐扩展形成新的细胞壁。
细胞增殖
子细胞
以高等植物细胞为例
子细胞特征:
一个细胞分裂成为两个子细胞,每个子细胞中含有的染色体数目与亲代细胞的相等。
分裂后形成的子细胞若继续分裂,就进入下一个细胞周期的分裂间期状态。
细胞增殖
动物细胞有丝分裂模式图
DNA复制
膜仁消失现两体
形定数清赤道齐
粒裂数增均两极
两失两现往内缢
细胞增殖
思考·讨论
相同点 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
不同点 前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的相同点和不同点
分裂过程基本相同;染色体变化规律相同:
(1)分裂间期完成染色体复制
(2)分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去
由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体
由两组中心粒发出的星射线,形成纺锤体。
细胞赤道板位置出现细胞板,扩展形成细胞壁,细胞一分为二。
细胞膜从中部向内凹陷,细胞缢裂成两个子细胞。
细胞增殖
染色质、染色体、DNA的变化:
1条染色质
1个DNA
复制
1条染色质
2个DNA
高度螺旋化
缩短变粗
1条染色体
2个DNA
间期
前期
中期
后期
末期
1条染色体
排在赤道板
2个DNA
着丝粒分裂
2条染色体
2个DNA
1条染色质
1个DNA
染色体数目=着丝粒数目
DNA数目:数条
细胞增殖
将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有 ,因而在细胞的_______和_______间
保持了 。
遗传物质DNA
亲代
子代
遗传的稳定性
细胞增殖
前期
中期
后期
末期
条染色体
条染色单体
个DNA分子
4
8
8
条染色体
条染色单体
个DNA分子
条染色体
条染色单体
个DNA分子
条染色体
条染色单体
个DNA分子
4
8
8
8
8
0
4
4
0
问题探讨
例2:某同学根据图一总结出有丝分裂各时期的染色体行为变化如图二:
①A~B是____期的变化。存在C状态染色体的时期有____期和____期。
②A有___条染色体、___个DNA分子、无染色单体。B有___条染色体、___个DNA
分子、___条染色单体。
③C中的3是________,1、2的关系是__________________,1、2每条染色单体上各有
___个DNA分子,1和2组成的4有___条染色体。



1
1
1
2
2
着丝粒
互为姐妹染色单体
1
1
问题探讨
例3:如图为某高等植物细胞有丝分裂不同时期的图像,下列相关叙述正确的是( )
A.图②①④③能表示一个完整的细胞周期
B.图④所示细胞中有12条染色体、24个核DNA分子
C.在高倍显微镜下观察处于图①所示时期的细胞,能看到的结构是染色体、中心体
D.该细胞经四次有丝分裂之后形成的每个子细胞中各有6条染色体
D
问题探讨
问题探讨
参考图示,画出细胞周期中一个细胞内染色体的变化。
4N
2N
间期
前期
中期
后期
末期
着丝粒分裂
细胞一分为二
细胞周期
一、细胞周期的概念:
连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
二、细胞周期包括两个阶段:
分裂间期 和 分裂期
细胞类型 分裂间期/h 分裂期/h 细胞周期/h
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
人的肝细胞 21 1 22
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22
① 不同细胞的细胞周期持续时间长短不同;
② 大部分时间处于分裂间期(90%-95%);
问题探讨
问题探讨
【思考】是不是所有的细胞都具有细胞周期?
连续分裂
暂停分裂
不再分裂
(有细胞周期)
发育中的受精卵、早期胚胎细胞、干细胞、根尖分生区细胞、茎的形成层细胞、皮肤生发层细胞、癌细胞等。
暂时不增殖,在适当的刺激下可重新进入细胞周期。如肝细胞、肾细胞、淋巴细胞等。
高度分化的细胞不再分裂,无细胞周期。如神经细胞 、肌纤维细胞等。
细胞周期
三、细胞周期的表示方法:
细胞周期可表示为:
a+b 或 c+d
细胞周期可表示为:
B → B(顺时针)
问题探讨
细胞周期
G1期:主要进行与DNA复制有关蛋白质的合成,为下阶段S期的做准备。
S期:DNA复制期,最主要的特征是DNA的复制。
G2期:主要进行与细胞分裂有关蛋白质的合成。
(例如:和纺锤丝形成相关的蛋白质)
问题探讨
问题探讨
参考图示,画出细胞周期中一个细胞内染色体DNA的变化。
4C
2C
间期
前期
中期
后期
末期
DNA复制(S期)
细胞一分为二
问题探讨
问题探讨
每条染色体上DNA含量
2
1
间期
前期
中期
后期
末期
DNA复制(S期)
着丝粒分裂
问题探讨
问题探讨
染色体数/DNA数:
1
0.5
间期
前期
中期
后期
末期
DNA复制(S期)
着丝粒分裂
问题探讨
问题探讨
染色单体的数量变化曲线:
4N
2N
间期
前期
中期
后期
末期
染色体复制(S期)
着丝粒分裂
问题探讨
问题探讨
数量(个)
数量(个)
数量(个)

2N
4N
O

2N
4N
O

2N
4N
O
a
b
c
染色体
核DNA
染色单体
G2、前、中
后、末
G1、子细胞

展开更多......

收起↑

资源预览