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目录/CONTENTS01种群及其动态02群落及其演替03生态系统及其稳定性04人与环境第1章种群及其动态第1节种群的数量特征生活在一定自然区域内，同种生物的全部个体。一个水池里的全部鱼×一个鱼缸里的全部金鱼√种群是物种的存在形式，是物种在自然界存在的基本单位。种群是物种繁殖、进化的单位。种群:1种群2种群密度种群密度:种群在____________或____________中的_________。单位面积单位体积个体数种群个体总数面积或体积种群密度=陆生生物水生生物是不是种群数量多，种群密度就大？不是；因为种群密度强调的是单位面积或单位体积中的个体数。种群密度：最基本数量特征种群密度≠种群数量制定调查方案实施调查方案样方样方大小样方多少取样方法样方内计数随机取样根据调查对象的大小和密度适当调整，一般不小于1m2一般不少于5个，多一些计数结果更准确边角上的个体，计上不计下，计左不计右关键 核心五点取样法等距取样法3种群密度调查方法--样方法种群密度的调查方法逐个计数法估算法适用范围分布范围较小、个体较大的种群黑光灯诱捕法样方法标记重捕法适用范围有趋光性的昆虫适用范围植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物（如蚜虫、跳蝻）适用范围活动能力强、活动范围大的动物其他方法航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等--最准确3种群密度调查方法总结1.1种群的数量特征重点：1.种群，种群密度的概念2.种群密度的调查方法3.出生率死亡率性别比例年龄结构(2022·全国乙卷，31改编)某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种动物并计数。回答下列问题：(1)为保证调查的可靠性和准确性，选取样方时应注意的主要事项有____________________________________________________ (答出3点即可)。(2)已知调查区域总面积为S，样方面积为m，样方内平均个体数为n，则该区域的种群数量为________。确定样方的多少、确定样方面积的大小、做到随机取样nS/m(3)与标记重捕法相比，上述调查方法的优势有_________________________________________________________________________(答出2点即可)。不需要捕捉并标记调查动物，避免捕捉、标记等对动物造成影响；调查周期短第2节种群数量的变化物理模型数学模型概念模型1模型理想状态：①食物充足，②空间不限，③气候适宜，④没有敌害等。①实验室条件下；②当一个种群刚迁入到一个新的适宜环境时 。1.模型假设：2.适用对象：2种群的“J”形增长3.“J”形增长的特点：种群数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍。公式：Nt=N0λtλ>1λ<1λ=1种群数量时间0种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定，增长曲线呈“S”形。①资源和空间有限②种群密度增大时出生率降低死亡率升高1.“S”形增长的含义：2.“S”形增长形成原因：③种内竞争加剧出生率＝死亡率时，种群稳定在一定的水平3.适用对象：一般自然种群的增长4.环境容纳量：一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。3种群的“S”形增长BCDEA种群基数小，需要适应新环境，增长较缓慢。(1)AB段：(2)BC段：(3)C点：(4)CD段：资源和空间丰富，出生率升高，种群数量增长迅速。种群数量为K/2，种群增长速率达到最大。资源和空间有限，种群密度增大，种内竞争加剧，出生率降低，死亡率升高，种群增长减缓；调整期加速期转折期减速期(5)DE段：出生率约等于死亡率，种群增长速率几乎为0，种群数量达到K值，且维持相对稳定。饱和期3种群的“S”形增长归纳提升(1)血细胞计数板取样方法：常用抽样检测法。4抽样检测法25×16型16×25型4血细胞计数板计数室两种规格A1A2A3A4A51mL=103mm3计数一个小方格内酵母菌数量，再以此为依据估计培养液中酵母菌总数。1mL培养液中细胞个数：=小方格中细胞数量的平均值×400×104×稀释倍数每个计数室共有400小格，总容积为0.1mm3。1.2种群的数量变化重点：1.数学模型的的概念2..种群的“J”形增长的形成条件，公式3.种群的“S”形增长的形成条件4.环境容纳量(K值)的概念5.酵母菌数量的计数方法，具体计数过程例某生物兴趣小组开展探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，回答下列相关问题。(1)根据所学知识，该实验假设开始一段时间酵母菌种群的数量增长大致符合“J”形曲线，随着时间的推移，由于__________________________，酵母菌种群数量总体呈“S”形增长。(2)该实验是否需要重复实验？_______。试解释原因：____________________。资源和空间有限(答案合理即可)需要为提高实验的准确性(3)在吸取培养液进行计数前，要轻轻振荡几次试管，目的是____________________。如果一个小方格内的酵母菌过多，难以数清，应采取的措施是______________。(4)在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群数量变化的因素的推测，进一步确定一个探究实验。___________________________________________________________。使酵母菌分布均匀　稀释培养液探究酵母菌种群数量与培养液pH的变化关系。(答案合理即可)第3节影响种群数量变化的因素非生物因素生物因素阳光温度水种内种间种间竞争捕食寄生影响种群数量的因素1影响种群数量的因素02猞猁和雪兔种群的数量变动哪个是因、哪个是果？雪兔猞猁食物充足食物缺乏捕食压力减小捕食压力增大如此循环，二者的种群数量是相互影响的，是循环因果的关系。2循环因果关系非生物因素生物因素自然灾害（地震、火灾）气候因素（气温、干旱）阳光种间种内种间竞争捕食寄生种内竞争密度制约因素其作用强度随着种群密度的变化而变化非密度制约因素其作用强度与种群密度的变化无关食物、竞争、天敌、寄生者、传染病温度、水分、风、极端气候023影响种群数量变化因素情境探疑如图表示种群数量增长的“S”形增长曲线模型，请据图回答有关问题：(1)渔业捕捞中，一般种群数量超过K/2就开始捕捞，且捕捞后的数量要维持在K/2左右。让鱼的种群数量维持在K/2的原因是什么？K/2时种群的增长速率最大，种群的数量能迅速恢复，有利于鱼类资源的可持续利用。(2)在病虫害防治中，是否应在害虫数量达到K/2后才开始防治？消灭害虫应尽早进行，严防种群数量达到K/2。情境探疑(3)捕鱼时，渔网网眼不能过小，否则会影响来年鱼产量，这是为什么？请从种群特征的角度作出解释。网眼不能过小。增大幼鱼的相对数量，使年龄结构处于增长型，从而增大来年鱼的产量。(4)从种群增长曲线和环境容纳量两个方面考虑，治理鼠害最有效的措施是什么？从种群增长曲线的角度考虑：灭鼠应在鼠害刚发生时就进行，严防种群数量达到K/2；从环境容纳量的角度考虑：应该采用断绝食物和水源、地面硬化等措施，降低种群的环境容纳量，以防治鼠害。

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