资源简介

(共29张PPT)
新课引入
思考并回答：
日常生活中，经常听到人说：“铁比木头重。”这句话从物理学角度上来说，就是说“铁的质量比木头的质量大”，你对这种说法怎么看？
第六章　质量与密度
八年级物理教科版·上册
2.物质的密度
量筒
认识密度
密度的应用
新知讲解
一、学会量筒的使用
1.认识量筒
（1）量筒是以什么单位标度的？
是毫升（mL）还是立方厘米（cm3）？
（2）量筒的最大测量值（量程）是多少？
（3）量简的分度值是多少？
量筒上的单位是毫升（mL）
毫升（mL）和升（L）
常用作液体的体积和容器的容积的单位；
1mL=1cm3
1L=1dm3
1L=1000mL
量筒的量程是0-50mL
量筒的分度值是1mL
量筒是用来测量液体体积的量具
感悟新知
2.量筒的使用方法
(1)选：认清量筒的单位、量程和分度值，根据被测物体的体积和测量精度要求选择合适的量筒。
(2)放：将量筒放在水平台上。
(3)读：读数时，视线应与量筒内凹形液面(量筒
内液面大多是凹面)的底部相平，或与量筒内凸
形液面(量筒内装入水银时液面是凸面)的顶部相平，如图。
(4)记：测量结果由数字和单位组成。
感悟新知
如图 3 甲所示，俯视读得的结果偏大；
如图 3 乙所示，仰视读得的结果偏小。
感悟新知
4.形状不规则的固体体积的测量方法(如图 2)
溢水法：用来测量无法直接放入量筒中物体的体积。
3. 形状规则的固体体积的测量：利用刻度尺测出物体的棱长或直径等数据，再利用公式算出物体的体积。
感悟新知
[ 中考·临沂改编 ] 用细线拴住大樱桃并放入装有适量水的量筒中，水面上升到如图 5 所示位置。接着将大樱桃提出后，量筒中的水面下降到 60 mL 刻度线处，则大樱桃的体积为 ________cm3。
例1
10
感悟新知
延伸拓展：
量筒与量杯的比较：
1. 相同之处：
①单位相同；②作用相同；③用法相同。
2. 不同之处：
①形状不同，如图 6所示，量筒粗细均匀，而量杯上粗下细；
②刻度疏密不同，量筒刻度均匀，而量杯刻度下稀上密。
感悟新知
知识点
认识密度
2
1.实验探究 1 cm3 物体质量的含义。
(1)提出问题:同种物质的质量与它的体积成正比吗？
(2)猜想与假设:同种物质的质量与它的体积成正比(或反比) 。
感悟新知
(3)设计实验:用 3 个质量和体积都不相同的铝块进行实验，探究它的质量与体积的关系。
深度理解：
实验中选用多个铝块进行实验，可以使得到的结论更具普遍性，更有说服力。
实验中选用的铝块质量 (或体积) 是整数倍关系，可使其质量与体积之间的正比关系更加明显，更加直观。
感悟新知
(4) 进行实验:用天平测出每个铝块的质量，用刻度尺测出每个铝块的棱长，算出体积，记录在表格中。
物体 质量 /g 体积 /cm3
铝块 1 27 10 2.7
铝块 2 54 20 2.7
铝块 3 81 30 2.7
感悟新知
图像解读：
1. 图像的原点表示：物体的体积为0时，质量为 0。
(5)分析与论证 以体积 V 为横坐标，以质量 m 为纵坐标，根据实验数据得到铝块的质量与体积的关系图像， 是一条
过原点的直线，如图 7 所示。
2. 图像是一条过原点的直线，表明同种物质的质量与体积成正比。
3. 同种物质的 m－V 图像与匀速直线运动中的s－t图像相似。
感悟新知
(6)实验结论 同种物质质量与体积的比相同。
(7)若换用铁块或铜块做实验，也可以发现，铁块或铜块的质量与体积成正比，由此可见：同种物质质量与体积的比相同，不同物质质量与体积的比一般不同。
感悟新知

感悟新知
(4)对密度的理解
①密度是物质本身的一种属性。一般同种物质密度相同，不同物质密度不同。
②密度跟物质的种类、状态和温度有关。
感悟新知
知2－练
取两个松木块和一个铁块，用天平测出它们的质量，用量筒测出它们的体积，所得数据如下表，按要求将数据填入表格，并回答下列问题：
例2
特别提示：
松木块 1 和 2 是同种物质的代表，松木块和铁块是不同物质的代表。
感悟新知
(1)由第 1 组和第 2 组数据可知，不同质量的松木块，它们的体积_______ ，它们的质量与体积的比值________ 。
组别 物体 质量 /g 体积 /cm3
1 松木块 1 2.5 5
2 松木块 2 5 10
3 铁块 39 5
0.5
0.5
7.8
不相等
相等
感悟新知
不相等
不相等
1
2
质量
质量
(2)由第 1 组和第 3 组数据可知，体积相同的松木块和铁块，它们的质量 ______，它们的质量与体积的比值______ 。
(3)第____组和第 _____组的数据，反映了同种物质的质量与体积的比值与物质的质量和体积无关。
(4)由 1、2、3 组数据可知， 质量与体积的比值反映了同种物质单位体积的______相同，不同物质单位体积的________ 一般不同的特性。
感悟新知
[ 中考·连云港 ] 一桶水用去一半，桶内剩余水的质量 __________，剩余水的密度 __________(均填“增大”“减小”或“不变” )。
例3
减小
解题秘方：根据密度的影响因素判断。
不变
感悟新知
知识点
密度的应用
3
1.密度在生活和生产中的广泛应用
(1)可以根据密度的大小鉴别物质，通过测定密度，发现新材料，估测矿山、油田的储量等。
说明： 由于不同物质的密度可能相同，故只通过密度鉴别物质不一定完全可靠。要准确鉴别物质，常常要结合物质的其他性质进行判断。
感悟新知

感悟新知
2. 运用公式进行计算的方法
(1)确定题中的已知条件(各已知物理量要统一单位) ；
(2)分析未知量所对应的条件；
(3)选择适当的公式，进行计算，得出结果。
注意应用公式计算时要做到四有：有必要的文字说明，有公式，有运算过程，有单位。
感悟新知
一个瓶子最多能装 0.5 kg 的水，它最多能装 _____kg的水银，最多能装 ______m3 的酒精。(ρ 水银=13.6×103 kg/m3，ρ 水=1.0×103 kg/m3， ρ 酒精=0.8×103 kg/m3)
例4
方法技巧：
“最多能装”即装满瓶子。抓住这个关键词，同一个瓶子装满，则间接反映出各种液体的体积相等。
6.8
5×10 － 4
物质的密度
密度
单位
m =ρV
应用
物理意义
量筒及使用
概念


巩固练习
1.单位换算：
（1）5.5g/cm3 = kg/m3
（2）7.9×103kg/m3 = g/cm3
5.5×103
7.9
巩固练习
2.密度是表示物质特性的物理量，不同的物质，密度一般 ，同种物质，在一定的状态下密度是定值，它不随质量的大小或体积大小的改变而________。
不同
改变
巩固练习
3.(宜昌中考) 下列情况中，物质密度不变的是(　　)
A.把纸撕成碎片 B.冰熔化成水
C.氧气罐中的氧气用去一部分 D.把铁丝烧红
A
巩固练习
4.某城市有一座大理石雕塑，如图所示，已知其质量为18.5t，它的体积是多少？
已知：m =18.5t=18.5×103kg，
查密度表可知，大理石的密度ρ=2.7×103kg/m3。
求：V。
解：
答：雕塑的体积约为6.85m3。
巩固练习
5.某地有一水库，如图所示，已知它的最大容积为7.5×106m3，那么，这个水库最多可以蓄多少吨水？
已知：V =7.5×103m3，
水的密度ρ=1×103kg/m3。
求：m。
解：
答：这个水库可以蓄7.5×106t的水。

展开更多......

收起↑