资源简介

(共38张PPT)
国家中小学课程资源
世界博物馆擷英（第二课时）
小学语文
初中美术
世界博物馆擷英（第二课时）
年 级：九年级 主讲人：王晓霞
学 科：美术（人美版） 学 校：北京市十一学校
小学语文
奥地利维也纳
艺术史博物馆
◎1891年开放
◎藏品包含大量 欧洲名画
俄罗斯国立特 列恰夫美术馆
初中美术
荷兰阿姆斯 特丹美术馆
◎ 1892年开放
◎ 藏品17万件， 固定展厅62个
◎ 1885年建成
◎ 绘画以荷兰17 世纪荷兰画派作 品为主
小学语文
四、奥地利维也纳艺术史博物馆
小学语文
初中美术
草地上的圣母子（油画） 1506 拉斐尔（意大利）
拉斐尔他笔下的圣母和中世 纪的圣像完全不同，以母性的温 情和青春健美完美地体现了人文 主义的理想，被誉为世俗理想战 胜宗教理想的最突出的艺术表现。
小学语文
草地上的圣母子 （油画） 1506年 拉斐尔（意大利）
在圣母的衣领上，标有罗马数字1506年字样，代表这 幅画的完成时间。
小学语文
初中美术
喜欢版画、素描的同学可以打卡维也纳博物馆附近 的阿尔贝蒂那博物馆。
绘画的命名：
以绘画作品的收藏地命名。 以画中突出的元素命名。
课堂小笔记
小学语文
初中美术
猎归 （冬天） 1565 老彼得·勃鲁盖尔（尼德兰）
小学语文
初中美术
阴郁天（早春） 1565
锄麦草（夏天） 1565
收获者（晚夏） 1565
牛群的回归（秋天） 1565
小学语文
农民的婚礼（油画）1568 勃鲁盖尔（尼德兰）
初中美术
画家构图、设 色的技艺非常高超， 应用了当时最先进 的对角线构图法。
小学语文
学习任务 一
初中美术
内容描述 形式分析 画家意图 作品评价
你知道怎样欣赏《农民的婚礼》吗？请从内容描述、形式分 析、画家意图、作品评价四个方面来分析这件作品的。
小学语文
俄罗斯国立特列恰科夫美术馆 是俄罗斯主要造型艺术博物馆之一。 该馆藏品包括从11世纪直到现代美 术家的作品，非常丰富。
初中美术
五、俄罗斯国立特列恰科夫美术馆
小学语文
白嘴鸦飞来了（油画） 1871 萨符拉索夫（俄国）
画家怀着诗意的情感描绘了 卡斯特洛姆省乡村的早春，使人 似乎呼吸到早春新鲜的空气。画 家在自己的画中注入了对祖国、 对乡村、对大自然深深的爱。
小学语文
伊万·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫肖像（油画） 1874 年 116.5×89 厘 米
伊里亚·叶菲莫维奇·列宾（俄国）
小学语文
初中美术
护林员（油画） 1874 年 84×62 厘米
伊万·尼古拉耶维奇·克拉姆斯柯依（俄国）
小学语文
初中美术
无名女郎（油画） 1881 克拉姆斯柯依（俄国）
描述一下画家通 过哪些细节表现了人 物的精神气质。
小学语文
初中美术
伊凡杀子（油画） 1885 列宾（俄国）
描述一下作品是怎样 揭示人物心理和情感的激 烈冲突的。
小学语文
初中美术
伏尔加河边的牧羊人（油画）1922 年 66.5×90.5 厘米 米哈伊尔·瓦西里耶维奇·涅斯捷罗夫 （俄国）
小学语文
学习任务 二
初中美术
请描述萨符拉索夫的
《白嘴鸦飞来了》这幅作品， 说说它所展示出的美。
小学语文
学习任务 三
初中美术
请简述俄罗斯国立特 列恰科夫美术馆的哪件藏
品给你留下最深刻的印象？
小学语文
六、荷兰阿姆斯特丹美术馆
初中美术
小学语文
初中美术
小学语文
初中美术
《夜巡》（油画）1642 伦勃朗（荷兰）
小学语文
初中美术
自画像，1628年至1629年 阿姆斯特丹国立美术馆藏
自画像，1628年
小学语文
初中美术
自画像，约1629
插羽毛贝雷帽的自画像，1629年 板上油画 89.7×73.5厘米
小学语文
初中美术
自画像，约1629年 板上油画 38.2×31厘米
自画像，1629年
小学语文
初中美术
自画像，1630年 15.5×12厘米
狮子狗与东方装束自画像 1631年至1633年
板上油画 66.5×52厘米
小学语文
自画像，1632年
板上油画 64.4×47.6厘米
初中美术
穿着扭矩和金链的自画像，1633年 板上油画 70.4×54厘米
小学语文
自画像，1634年
初中美术
自画像（纽约），1630-1635年
小学语文
自画像，1655年
初中美术
自画像，1659年
布面油画 52.7×42.7厘米
小学语文
初中美术
埃克河边的磨坊（油画） 1670 雷斯达尔（荷兰）
整个画面给人以 宁静而又充满生机的 感觉，表现了一种极 具感染力的乡情和深 沉的大自然之美。
小学语文
初中美术
学习任务 四
请欣赏雷斯达尔的作品《埃克河 边的磨坊》，回答以下问题。
作品给你的第一印象是什么？
作品的创作手法和风格有什么特点？
作品有什么作用和意义？
你怎样看待雷斯达尔的作品？
小学语文
初中美术
倒牛奶的女仆（油画） 1658 维米尔（荷兰）
作品取材于市民平凡 的日常生活，却被赋予了 抒情诗般的意境。
小学语文
初中美术
《小街》 现藏：阿姆斯特丹国家博物馆
小学语文
初中美术
《油画寓言》维也纳艺术史博物馆
小学语文
以小组为单位模拟志愿者，向全班同学介绍博物馆的藏品及建筑特色。
在班上举办一次“世界博物馆巡礼”演讲。
举办“漫步国外的博物馆和美术馆”展览。
东京国立博物馆
梵蒂冈博物馆
学习活动
土耳其托普卡匹宫殿博物馆
初中美术
小学语文
我们通过两节课了解了享誉世界的著名博物馆和美术馆， 开阔了我们的视野和认知高度。我们所欣赏的这些博物馆和 美术馆都有相当的历史与规模，我们也从这些藏品中感受到 了不同地域、不同民族浓厚的文化艺术底蕴，感受到了人类 文明辉煌灿烂的发展历程。
学习小结
初中美术
小学语文
世界上还有很多国家有各具特色博物馆，请大家课后利用互联网，检索 世界其他博物馆的藏品信息及特色。
雅典国家考古博物馆
学习拓展
波士顿美术馆
初中美术
德国慕尼黑美术馆

展开更多......

收起↑