资源简介

章节 课题 项目二：车削简单轴类工件 车削外圆的方法
课型 新授课 课时 1 教具学具电教设施 视频
教学目标 知识 教学点 掌握车削外圆的方法
能力 培养点 培养学生分析问题解决问题的能力
德育 渗透点 培养爱科学爱劳动的优良品质
教学重点难点 重点 车削外圆的一般步骤
难点 刻度盘的认识与使用技术
学法引导 讨论法、讲授法、提问法
教学内容 更新、补 充、删节 无
参考资料 车工工艺与技能训练、车工生产实习等
课后体会
教 与 学 互 动 设 计
教 师 活 动 内 容 学生活动内容 设计意图
一、组织教学 点名考勤、稳定学生情绪、宣布上课 二、复习提问并作记录 1、切削用量有哪三种？ 三、讲授新课 1、车削外圆的一般步骤 1) 按要求装夹和校正工件。
2) 按要求装夹车刀，调整合理的转速和进给量。
3) 用手摇动床鞍和中滑板的进给手柄，使车刀刀尖靠近并接触工件右端外圆表面。
4) 反向摇动床鞍手柄，使车刀向右离开工件端面3mm~5mm。
5) 摇动中溜板手柄，使车刀做横向进给，进给量为选定的背吃刀量。
6) 合上进给手柄，使车刀纵向进给车削工件3mm~ 5mm后，不动中滑板，将车刀纵向快速退回。停车测量工件，与要求的尺寸比较，得出需要修正的切削深度，摇动中滑板重新调整切削深度。
7)合上进给手柄，待车削到尺寸时，停止进给，退出车刀，停车检查。 2、刻度盘的原理和应用 k= 解释：具体含义与原因 计算：CDS6132车床的中滑板丝杠螺距为5mm，刻度盘圆周等分为250格，每当刻度盘转过一格时，中滑板则移动了多少？ 答案： K=5mm/250=0.02mm 回答：切削速度、进给量、背吃刀量。 认真听讲 做好笔记 通过公式 认真领会 仔细计算 回忆上节课知识 掌握本课知识 学会运用公式计算
教 与 学 互 动 设 计
教 师 活 动 内 容 学生活动内容 设计意图
使用中、小滑板刻度盘时应注意的内容： 根据加工的需要把刻度盘转到所需的位置，如果不慎多转了几格，不能直接退回多转的格数，必须向相反的方向退回全部空行程，再将刻度盘转到正确的位置 四、讨论题： 1、请同学分析加工光轴的车削步骤？ 五、提问并作记录 六、布置作业 （一）课后作业 （二）预习作业 ：轴类工件如何测量？ 分组讨论 回答问题 预习下节课内容 培养学生团队合作意思 培养学生预习书本的好习惯

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