资源简介

章节 课题 项目四：车削套类工件 麻花钻钻孔
课型 新授课 课时 2 教具学具电教设施 视频、麻花钻、课件
教学目标 知识 教学点 了解麻花钻的组成、刀具角度、刃磨要求
能力 培养点 培养学生分析问题解决问题的能力
德育 渗透点 培养爱科学爱劳动的优良品质
教学重点难点 重点 麻花钻的刀具角度
难点 麻花钻的刃磨要求
学法引导 讨论法、讲授法、提问法
教学内容 更新、补 充、删节 无
参考资料 车工工艺与技能训练、车工生产实习等
课后体会
教 与 学 互 动 设 计
教 师 活 动 内 容 学生活动内容 设计意图
一、组织教学 点名考勤、稳定学生情绪、宣布上课 二、复习提问并作记录 套类工件的特点有哪些？ 三、分析同学们的答题 四、讲授新课 1、麻花钻的组成与外形 (a)锥柄麻花钻 (c)麻花钻外形 (b)直柄麻花钻 麻花钻可分为：柄部、颈部、工作部分（给学生实物展示） 麻花钻钻头部分由主切削刃、后刀面、前刀面、横刃、副切削刃组成（让学生在实物上找到对应的部分） 2、麻花钻的刀具角度 （1）螺旋角β 螺旋槽上最外缘螺旋线的切线与轴线之间的夹角 （让学生在麻花钻上找到螺旋角） 回答问题：观察困难、刀杆刚性差、排屑和冷却困难、测量困难、测量困难 观看实物 加深理解 在麻花钻上找到对应的主切削刃等。 找出螺旋角 回忆上节课知识 对麻花钻有初步的认识 熟悉麻花钻的组成与外形 熟悉麻花钻的角度
教 与 学 互 动 设 计
教 师 活 动 内 容 学生活动内容 设计意图
（2）顶角2kr 钻头两主切削刃之间的夹角。一般标准麻花钻的顶角为118°。 阐述：麻花钻顶角与切削刃的关系 当顶角为118°时，两主切削刃为直线(图4-8a)；当顶角大于118°时，两主切削刃为凹曲线(图4-8b)；当顶角小于118°时，两主切削刃为凸直线（图4-8c）。 （3）横刃斜角Ψ 在垂直于钻头轴线的端面投影中，横刃与主切削刃之间所夹的锐角 （4）前角:γ0 主切削刃上任一点的前角是过该点的基面与前刀面之间的夹角 (5) 后角α0 主切削刃上任一点的后角是过该点的切削平面与主后刀面之间的夹角 3、麻花钻的刃磨要求（视频演示） （1）麻花钻的两条主切削刃应该对称，也就是两条主切削刃跟钻头轴线组成相同的角度，并且长度相等。 （2）横刃斜角为55°。 五、布置作业 （1）课后作业 （2）预习作业：麻花钻的安装 五、布置作业 （1）课后作业 （2）预习作业 ：麻花钻如何钻孔？ 观看视频 认真领会 预习下节课内容 学会麻花钻的刃磨方法 培养学生预习书本的好习惯

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