资源简介 第06讲 复数的四则运算-【寒假预科讲义】(人教A版2019必修第一册)模块一 复数的四则运算模块二 复数范围内方程的根模块三 课后作业1.复数的加法运算及其几何意义(1)复数的加法法则设=a+bi,=c+di(a,b,c,dR)是任意两个复数,那么+=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.(2)复数的加法满足的运算律对任意,,∈C,有①交换律:+=+;②结合律:(+)+=+(+).(3)复数加法的几何意义在复平面内,设=a+bi,=c+di(a,b,c,d∈R)对应的向量分别为,,则=(a,b),=(c,d).以,对应的线段为邻边作平行四边形 (如图所示),则由平面向量的坐标运算,可得=+=(a,b)+(c,d)=(a+c,b+d),即z=(a+c)+(b+d)i,即对角线OZ对应的向量就是与复数(a+c)+(b+d)i对应的向量.2.复数的减法运算及其几何意义(1)复数的减法法则类比实数减法的意义,我们规定,复数的减法是加法的逆运算,即把满足(c+di)+(x+yi)=a+bi的复数x+yi(x,y∈R)叫做复数a+bi(a,b∈R)减去复数c+di(c,d∈R)的差,记作(a+bi)-(c+di).根据复数相等的定义,有c+x=a,d+y=b,因此x=a-c,y=b-d,所以x+yi=(a-c)+(b-d)i,即(a+bi) -(c+di)=(a-c)+(b-d)i.这就是复数的减法法则.(2)复数减法的几何意义两个复数=a+bi,=c+di(a,b,c,d∈R)在复平面内对应的向量分别是,,那么这两个复数的差-对应的向量是-,即向量.如果作=,那么点Z对应的复数就是-(如图所示).这说明两个向量与的差就是与复数(a-c)+(b-d)i对应的向量.因此,复数的减法可以按照向量的减法来进行,这是复数减法的几何意义. 3.复数的乘法运算(1)复数的乘法法则设=a+bi,=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,那么它们的积(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+=(ac-bd)+(ad+bc)i.可以看出,两个复数相乘,类似于两个多项式相乘,只要在所得的结果中把换成-1,并且把实部与虚部分别合并即可. (2)复数乘法的运算律对于任意,,∈C,有①交换律:=;②结合律:()=();③分配律:(+)=+.在复数范围内,正整数指数幂的运算律仍然成立.即对于任意复数z,,和正整数m,n,有=,=,=.4.复数的除法(1)定义我们规定复数的除法是乘法的逆运算.即把满足(c+di)(x+yi)=a+bi(c+di≠0)的复数x+yi叫做复数a+bi除以复数c+di的商,记作(a+bi)÷(c+di)或(a,b,c,d∈R,且c+di≠0).(1)复数的除法法则(a+bi)÷(c+di)====+i(a,b,c,d∈R,且c+di≠0).由此可见,两个复数相除(除数不为0),所得的商是一个确定的复数.5.复数运算的常用技巧(1)复数常见运算小结论①;②;③;④;⑤.(2)常用公式;;.【考点1 复数的加、减运算】【例1.1】(2023下·黑龙江绥化·高一校考期末)1.已知复数,则( )A. B. C. D.0【例1.2】(2023下·陕西商洛·高一统考期末)2.若复数,,则( )A. B. C. D.【变式1.1】(2023下·四川凉山·高一校联考期末)3.复数z在复平面内对应的点为,则复数( )A. B. C. D.【变式1.2】(2022下·高一课时练习)4.若(为虚数单位),则( )A. B. C. D.【考点2 复数加、减法的几何意义的应用】【例2.1】(2023·贵州六盘水·一模)5.在复平面内,O为原点,四边形OABC是复平面内的平行四边形,且A,B,C三点对应的复数分别为z1,z2,z3,若,则z2=( )A.1+i B.1-i C.-1+i D.-1-i【例2.2】(2023·高一课时练习)6.在平行四边形ABCD中,若A,C对应的复数分别为-1+i和-4-3i,则该平行四边形的对角线AC的长度为( )A. B.5 C.2 D.10【变式2.1】(2023下·江苏常州·高一统考期末)7.已知,,,则( )A. B. C. D.【变式2.2】(2023·高一课时练习)8.如图,设向量,,所对应的复数为z1,z2,z3,那么( )A.z1-z2-z3=0B.z1+z2+z3=0C.z2-z1-z3=0D.z1+z2-z3=0【考点3 复数的乘除运算】【例3.1】(2023上·辽宁朝阳·高三校联考阶段练习)9.已知复数,则( )A. B. C. D.【例3.2】(2023·青海·校联考模拟预测)10.设复数,则( )A. B.C. D.【变式3.1】(2023上·湖南邵阳·高二校考阶段练习)11.若,则( )A.-2-4i B.-2+4i C.6-2i D.6+2i【变式3.2】(2023上·全国·高三校联考阶段练习)12.已知复数满足,则( )A. B. C.3 D.2【考点4 根据复数的四则运算结果求参数】【例4.1】(2023·陕西安康·陕西省安康中学校考模拟预测)13.设复数的实部与虚部互为相反数,则( )A. B. C.2 D.3【例4.2】(2022·河南·宝丰县校联考模拟预测)14.已知是虚数单位,若复数的实部是虚部的2倍,则( )A. B. C. D.【变式4.1】(2022·全国·校联考模拟预测)15.已知复数的实部与虚部的和为12,则( )A.1 B.2 C.3 D.4【变式4.2】(2023上·河南驻马店·高三统考期末)16.已知a,b为实数,复数,若,则( )A. B. C.1 D.2【考点5 根据复数的四则运算结果求复数特征】【例5.1】(2023下·四川眉山·高一校考期中)17.复数对应的点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【例5.2】(2023下·湖北黄冈·高二校联考期末)18.复数的虚部是( )A. B. C.1 D.【变式5.1】(2023下·江苏无锡·高二统考期末)19.已知复数,在复平面内对应点的坐标为( )A. B.C. D.【变式5.2】(2023下·广东东莞·高一校考阶段练习)20.如果一个复数的实部和虚部相等,则称这个复数为“等部复数”,若复数(其中)为“等部复数”,则复数在复平面内对应的点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限1.复数范围内实数系一元二次方程的根若一元二次方程+bx+c=0(a≠0,且a,b,c∈R),则当>0时,方程有两个不相等的实根,=当=0时,方程有两个相等的实根==-;当<0时,方程有两个虚根=,=,且两个虚数根互为共轭复数.【考点1 复数范围内分解因式】【例1.1】(2022·高一课时练习)21.在复数范围内分解因式:(1);(2).【例1.2】(2022·高一课时练习)22.利用公式,把下列各式分解为一次因式的乘积:(1);(2);(3);(4).【变式1.1】(2023·高一课时练习)23.在复数范围内分解因式:(1);(2);(3).【变式1.2】(2023·高一课时练习)24.在复数范围内分解因式:(1);(2).【考点2 复数范围内方程的根】【例2.1】(2023·全国·高一课堂例题)25.在复数集C内解下列方程:(1);(2).【例2.2】(2023下·宁夏银川·高二校考期中)26.已知复数,.(1)求;(2)已知是关于的方程的一个根,求实数,的值.【变式2.1】(2023上·江西新余·高二校考开学考试)27.已知关于的方程,其中a,b为实数.(1)设(是虚数单位)是方程的根,求a,b的值;(2)证明:当,且时,该方程无实数根.【变式2.2】(2023下·上海闵行·高一校考阶段练习)28.已知关于的实系数一元二次方程(1)若,求方程的两个根;(2)若方程有两虚根,,求的值;(3)若方程的两根为,其在复平面上所对应的点分别为,点关于轴的对称点为(不同于点),如果,求的取值范围.(2023下·西藏林芝·高二校考期末)29.若复数,则 ( )A. B. C. D.(2023下·河南郑州·高一校考阶段练习)30.复数与分别表示向量与,则表示向量的复数为( )A. B. C. D.(2023下·湖南邵阳·高一统考期末)31.实数时,复数在复平面内对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限(2023上·江西·高三校联考阶段练习)32.已知复数z满足,则( )A. B.C. D.(2022下·福建福州·高一统考期中)33.多项式在复数集中因式分解的结果是( )A. B.C. D.(2023·陕西·校联考模拟预测)34.复数在复平面内对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限(2023上·广东广州·高三统考阶段练习)35.已知、为实数,是关于的方程的一个根,则( )A. B. C. D.(2022下·河南商丘·高二校联考期中)36.若复数(,为虚数单位)的实部和虚部相等,则( )A. B.C. D.(2023下·河北石家庄·高三校考开学考试)37.已知(是虚数单位)是关于的方程的一个根,则( )A. B. C. D.(2023上·安徽·高三校联考阶段练习)38.在复平面内,复数对应的向量分别是,则复数对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限(2023下·陕西西安·高一期中)39.计算下列各题:(1);(2).(2023下·安徽芜湖·高一校考期中)40.已知复数,,i为虚数单位.(1)若,求z的共轭复数;(2)若复数在复平面上对应的点在第四象限,求实数的取值范围.(2023上·江苏徐州·高三校考阶段练习)41.已知复数,为z的共轭复数,且.(1)求m的值;(2)若是关于x的实系数一元二次方程的一个根,求该一元二次方程的另一复数根.(2022上·上海杨浦·高二复旦附中校考期末)42.已知关于x的方程在复数范围内的两根分别为 .(1)若该方程没有实根,求实数a的取值范围;并在复数范围内对进行因式分解;(2)若,求实数a的值.(2023·高一课时练习)43.已知平行四边形ABCD中,与对应的复数分别是3+2i与1+4i,两对角线AC与BD相交于P点.(1)求对应的复数;(2)求对应的复数;(3)求△APB的面积.试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.C【分析】根据复数的减法计算即可.【详解】由题意,时,.故选:C2.A【分析】根据复数的减法运算,即可得答案.【详解】因为 ,,所以,故选:A3.D【分析】根据复数的几何意义表示出,再根据复数的运算法则计算可得.【详解】复数在复平面内对应的点为,则,所以.故选:D.4.B【分析】移项化简可得.【详解】,,故选:B5.C【分析】根据复数加法的几何意义及法则即可求解.【详解】因为O为原点,四边形OABC是复平面内的平行四边形,又因为,所以由复数加法的几何意义可得,.故选:C.6.B【分析】根据复数减法的几何意义求出向量对应的复数,再根据复数的模的计算公式即可求出.【详解】依题意,对应的复数为(-4-3i)-(-1+i)=-3-4i,因此AC的长度为|-3-4i|=5.故选:B.7.B【分析】根据复数加减运算的几何意义运算求解.【详解】在复平面中,设分别与向量对应,由题意可得,,因为,即,解得,即.故选:B.8.D【分析】由向量,结合向量减法运算得,再由复数的几何意义即可求解.【详解】由题图可知,,,∴z1+z2-z3=0.故选:D【点睛】本题考查复数与复平面的对应关系,向量的线性运算,属于中档题9.B【分析】先利用复数的乘方和乘法运算化简,再利用共轭复数的定义求解.【详解】解:因为,所以.故选:B10.B【分析】根据复数的除法运算求解出,然后可得共轭复数.【详解】因为,所以,故选:B.11.C【分析】根据题意,得到,结合复数的运算法则,即可求解.【详解】由复数,可得,所以.故选:C.12.B【分析】根据复数的除法运算化简,即可利用模长公式求解.【详解】.故选:B.13.D【分析】根据复数的乘法运算化简复数z,根据实部与虚部互为相反数列式计算,即得答案.【详解】,由已知得,解得,故选:D14.B【分析】根据复数的除法运算求得复数的实部和虚部,由题意列式,求得答案.【详解】,所以,解得,故选:B.15.B【分析】利用复数的乘法运算化简复数,然后根据实部和虚部的定义求解即可.【详解】由复数的乘法运算可知,,因为复数的实部与虚部的和为12,所以,解得,.故选:B.16.A【分析】由已知利用复数相等列出方程组,求出即可得答案.【详解】因为,所以,则,即,从而,即,解得,故故选:A.17.B【分析】根据复数的运算法则,求得复数为,结合复数的几何意义,即可求解.【详解】由复数,可得复数在复平面内对应的点位于第二象限.故选:B.18.D【分析】化简复数,即可得到答案.【详解】,故复数的虚部是.故选:D.19.C【分析】由复数的乘法运算,即可求出复数所对应的点坐标.【详解】,所以在复平面内对应点的坐标为.故选:C.20.A【分析】根据题意求得,得到,化简,结合复数的几何意义,即可求解.【详解】因为复数(其中)为“等部复数,可得,即,可得,则在复平面内对应的点为位于第一象限.故选:A.21.(1)(2)【分析】(1)(2)结合复数运算求得正确答案.【详解】(1)由于,所以.(2)由于,所以.22.(1)(2)(3)(4)【分析】(1)根据所给等式,直接可得答案;(2)利用平方差公式结合所给等式,可得答案;(3)先用完全平公式化简,再利用已知等式,可得答案;(4)先配方变为平方和形式,再利用已知等式分解可得答案.【详解】(1);(2),(3)(4)23.(1)(2)(3)【分析】利用完全平方公式平方差公式将所给的表达式分解因式.【详解】(1)(2)(3)∵ ∴ ∴ 24.(1)(2)【分析】(1)由利用平方差公式可得答案;(2)由利用平方差公式可得答案.【详解】(1);(2).25.(1)或.(2)或.【分析】(1)移项开根号即可得到答案;(2)配方即可计算得到答案.【详解】(1),则,则.(2)配方,得.或,所以或.26.(1)(2),【分析】(1)由复数的乘、除法运算化简复数,再由复数的模长公式求解即可得出答案;(2)将代入化简,再利用复数相等的条件可求得实数,的值.【详解】(1),.(2),因为是关于的方程的一个根,所以,所以,即.27.(1),(2)证明见解析【分析】(1)根据一元二次方程复数根的性质即可求解;(2)根据一元二次方程的判别式即可判断.【详解】(1)∵是方程的根,∴也是方程的根,由一元二次方程根与系数的关系得,得,解得,;(2)∵,∴,∴,即,∴,∴原方程无实数根.28.(1)、(2)(3)【分析】(1)利用求根公式计算可得;(2)由求出的取值范围,依题意可得、互为共轭复数,则,即可求出的值;(3)分和两种情况讨论,结合求根公式及数量积的坐标表示,即可得到不等式,解得即可.【详解】(1)当时方程为,则,所以方程的根为、(2)因为方程有两虚根,所以,解得,此时方程有两个共轭复根、,故,又,所以,所以,解得或(舍去).(3)若,即或时,此时,,则,,,显然,所以,则,即,解得或,所以或;若,即时,设,(),则,,,所以,,所以,即,又,,所以,解得或,所以;综上可得的取值范围为.29.A【分析】根据复数加法的运算法则,准确计算,即可求解.【详解】由复数,则.故选:A.30.D【分析】根据及向量的复数表示,运算得到答案.【详解】复数与分别表示向量与,因为,所以表示向量的复数为.故选:D.31.A【分析】先将复数化为一般形式,结合的范围判断出实部和虚部的符号,从而得到答案.【详解】又,故故该复数在复平面内对应的点位于第一象限.故选:32.B【分析】利用复数的四则运算,求出复数z,可求.【详解】由题意得,所以,所以,故,所以.故选:B.33.A【分析】首先求出方程的复数根,即可得解;【详解】解:对于方程,因为,所以有两个虚根,即,,所以;故选:A34.D【分析】根据复数的乘法运算求得z,然后根据复数与对应点的关系,可得结果.【详解】因为,所以复数z在复平面内对应的点位于第四象限.故选:D.35.B【分析】分析可知关于的方程的两个虚根分别为、,利用韦达定理可求得、的值,即可得解.【详解】因为、为实数,是关于的方程的一个根,所以,关于的方程的两个虚根分别为、,由韦达定理可得,可得,,解得,故.故选:B.36.C【分析】根据的周期性及复数的除法运算法则,结合复数实部与虚部相等即可求解.【详解】由题意可知,,因为复数的实部和虚部相等,所以,解得,所以.故选:C.37.A【分析】利用实系数一元二次方程虚根成对,应用韦达定理,求得的值【详解】因为是关于的方程的一个根,所以也是方程的根.根据根与系数的关系可得即得,所以故选:A.38.A【分析】由已知得出,然后根据复数的除法运算化简得出,根据复数的几何意义,即可得出答案.【详解】由已知可得,,,则,所以,复数对应的点为,该点位于第一象限.故选:A.39.(1)(2)【分析】(1)利用复数的四则运算求解即可;(2)利用复数的四则运算求解即可.【详解】(1).;(2)..40.(1);(2).【分析】(1)由复数除法运算求得,再由共轭复数定义得结论;(2)求出,再根据第四象限点的特征列不等式组求解.【详解】(1),所以;(2),对应点坐标为,由题意,解得.41.(1)(2)【分析】(1)根据共轭复数的概念,结合复数的加法运算即可求解参数的值;(2)首先将代入一元二次方程中求出参数,的值,然后再根据求根公式求解另外一个复数根即可.【详解】(1)已知,则,由于,得,解得:(2)由(1)可知,,将代入方程可得:,即:,得:,解得:,,带入一元二次方程中得:,解得:,,即方程另外一个复数根为42.(1),(2)或【分析】(1)若该方程没有实根,则,解之即可,由,可得,即可在复数范围内对进行因式分解;(2)分和两种情况讨论,结合韦达定理从而可得出答案.【详解】(1)解:若该方程没有实根,则,解得,由,得,所以,即,所以在复数范围内对;(2)解:当,即时,则都是实数,由韦达定理可知,故都是非负数,所以,所以;当,即时,方程有两个共轭虚根,设为,则,故,解得或(舍去),综上所述,或.43.(1)-2+2i;(2)5;(3).【分析】(1)平行四边形ABCD中,有且与对应的复数分别是3+2i与1+4i,即对应的复数为-2+2i(2)同(1),由于,而与对应的复数分别是3+2i与-2+2i,即对应的复数为5(3) 平行四边形ABCD中,根据向量的关系得到、,由向量数量积的坐标公式和几何意义有,解得cos∠APB=进而得到sin∠APB=,再由三角形面积公式求得面积为5【详解】由题意,画出平行四边形如下图示 (1)在平行四边形ABCD中,有∴有 = (1+4i)-(3+2i)=-2+2i即对应的复数是-2+2i(2)∵= (3+2i)-(-2+2i)=5即对应的复数是5(3)∵∴,而,即∴cos∠APB=,故sin∠APB=故即的面积为【点睛】本题考查了复数加减运算并结合向量在几何中的应用,向量数量积的几何意义和坐标公式,三角形的面积公式;综合运用复数和向量的关系及在几何中的应用,应用向量的数量积及三角形面积公式求值答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览