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苏教版五年级下册科学第三单元 地球的运动单元综合训练
一、单选题
1．每年8月，当我国浙江正经历炎热的夏季时，南半球的澳大利亚正经历着（　　）
A．春季 B．夏季 C．冬季
2．下列植物昼夜变化现象描述错误的是？（　　）
A．植物的花都是白天开放
B．有些花会在固定时间开放或闭合
C．合欢树叶子白天张开，夜晚收拢
3．下列说法正确的是（　　）。
A．地轴总是倾斜不变的
B．地球自转周期1年
C．地球能源很多，不需要节约
4．我们通常所说的“一天”，是根据（　　）的运动规律确定的。
A．地球 B．太阳 C．月球
5．最早成功测出一颗恒星的周年视差的天文学家是（　　）。
A．贝塞尔 B．伽利略 C．傅科
6．为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。下列动物行为与冬季来临无关的是（　　）。
A．母鸡下蛋 B．大雁南飞 C．蛇冬眠
7．昼夜交替现象形成的原因是（　　）。
A．地球不动，太阳绕着地球转
B．太阳不动，地球绕着太阳转
C．地球绕着太阳转，同时地球自转
8．我国最早迎来黎明的地方是（　　）。
A．帕米尔高原-----最西端
B．漠河------最北端
C．黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处-----最东端
9．地球围绕着太阳公转，地球绕太阳公转一周的时间是（　　）。
A．24小时 B．一个月 C．一年
10．地球是在（　　）轨道上围绕太阳运转。
A．圆形 B．环形 C．椭圆形
11．以下说法是正确的选项是[ ]。
A．太阳是运动的，地球是静止的
B．地球是运动的，月球是静止的
C．地球、月球和太阳都在运动
12．下列各种假说中不能产生昼夜交替现象的是（　　）。
A．太阳不动，地球围着太阳转
B．地球不动，太阳自转
C．地球围着太阳转，同时地球自转
二、填空题
13．地球的自转方向与公转方向　 　（选填“相同”或“不相同”）。地球绕地轴　 　转动。
14．地球上的四季变化是由　 　引起的。如右图所示，地球位于C点时，我国节气为　 　。地球位于B点时，南半球的节气是　 　。
15．不同地区　 　的时间可能不同。
16．一年当中，　 　这一天昼最长，夜最短。
17．地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的　 　。
18．一年中出现四季更替的原因是　 　
19．在昼夜交替现象的模拟实验中，用手电筒的光模拟　 　，用乒乓球模拟　 　。
20．地球的　 　形成昼夜变化，地球的　 　形成四季变化。
21．地球自转的方向是　 　，自转周期是24小时，自转产生　 　现象，地球公转周期是　 　，公转产生了　 　和极昼极夜现象。
22．恒星的　 　可以证明地球在公转。
23．昼夜交替现象是由地球　 　引起的，四季更替是由地球　 　引起的。
24．地球公转的方向是　 　。
三、判断题
25．当北半球处于冬季时，南半球正处于夏季。
26．蝙蝠和鹰都是夜间活动。
27．昼夜交替和四季变化都是地球运动的结果。（　　）
28．我国夏季气温比冬季高，最主要的原因是夏季时地轴的倾斜角度会变。（　　）
29．如果地轴不倾斜，地球上就不会有四季变化。
30．地球距离太阳最近时，北半球迎来了炎热的夏季。（　　）
31．在北极圈或者南极圈以外的地区，也可能看到极昼或极夜现象。
32．动植物的行为不受昼夜变化影响。（　　）
33．地球不停地自转，地球上才会发生周而复始的昼夜交替现象。（　　）
34．地球在绕太阳公转一年的时间里，地轴不会指向太阳。（　　）
四、连线题
35．请将下列现象与产生的主要原因用线连起来。
昼夜交替现象 四季变化现象
地球的公转
昼夜长度现象 各地迎来黎明的时间不同
地球的自转
极昼极夜现象 日夜星辰每天的东升西落现象
五、简答题
36．现在你认为昼夜交替现象是如何形成的？
37．我们是怎样知道地球自西向东自转的 请用身边现象来解释。
38．地球公转时，假如地轴不是倾斜的，太阳直射地球的位置有没有变化 在这种情况下，地球上还会有四季变化吗
39．你知道地球离太阳的距离吗？你知道地球的自转周期吗？地球的公转周期又是多少呢？
六、实验探究题
40．通过一系列探究活动，我们对地球运动及引起的相关现象有了更多的认识，根据所学知识，回答以下问题。
（1）在学习“地球的运动”这个单元时，经常用到的研究方法是（　　）。
A．模拟实验 B．对比实验 C．验证实验
（2）地球绕着　 　转动，称为自转，自转一周需要的时间是　 　。地球绕着　 　转动，称为公转，公转一周需要的时间是　 　。
（3）下图是地球公转示意图，请你用箭头标出地球公转的方向。
（4）当地球绕太阳公转到　 　位置时，北半球昼最短，夜最长。
（5）当地球绕太阳公转到大约　 　位置时，我们秋季开学。
（6）下列生物的行为与地球的公转有关的是（　　）。
A．猫头鹰夜晚捕食 B．公鸡清晨打鸣 C．大雁冬季迁徙
（7）当地球从位置A转到位置B的过程中，每天正午我们学校操场上旗杆的影子会（　　）。
A．逐渐变长 B．逐渐变短 C．基本不变
（8）当地球运动到C点时，太阳的直射点在（　　）。
A．北半球 B．南半球 C．赤道
（9）无棣的六月份，地球在公转轨道上最接近于　 　位置，这几天无棣的昼夜情况是　 　（填“昼长夜短”“昼短夜长”或“昼夜等长”），此时南极会出现　 　（填“极昼”或“极夜”）。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】由于地球的公转产生了四季的变化，6、7、8月为北半球的夏季，南北半球季节相反，位于南半球的澳大利亚此时为冬季。故选项C符合题意。
2．【答案】A
【解析】【分析】并不是所有植物的花都是白天开放，昙花就是夜晚开放的花。
3．【答案】A
【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天；地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。
4．【答案】A
【解析】【分析】我们所说的“一天”是根据地球的活动规律确定的。地球是运动的，每24小时自转一周，也就是一天。
5．【答案】A
【解析】【解答】A、贝塞尔最早成功测出一颗恒星的周年视差，符合题意。
B、伽利略发明了天文望远镜，不符合题意。
C、傅科发明了傅科摆，证明了地球自转。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考的是天文科学家的科学成果。
6．【答案】A
【解析】【分析】动物的行为和植物的形态也会随季节变化而发生改变。动物可以通过身体结构和习性来适应环境，还可以通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气候的变化。大雁南飞是通过迁徙的方法过冬，蛇通过冬眠过冬，兔子换上厚厚的绒毛来过冬，都是适应环境变化的表现，无论冬夏，母鸡都会下蛋。
7．【答案】C
【解析】【解答】昼夜交替的现象是地球的自转造成的，地球在自转的同时也在围绕太阳公转，C现象符合题意，故答案为：C。
【分析】地球绕自转轴自西向东的转动称为地球的自转，地球按一定轨道围绕太阳转动称为地球的公转，地球的自转和公转是同时发生的。
8．【答案】C
【解析】【分析】地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东经度数越大，日出时间越早，西经度数越小，出时间越早，越是东边的时区，越先迎来黎明。黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处在我国的最东端，所以最早迎来黎明。
9．【答案】C
【解析】【分析】地球绕太阳公转的周期是一年。故答案为C。
10．【答案】C
【解析】【分析】我们的地球在不停的自转和公转，由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转，还在椭圆形轨道上围绕太阳公转，地球公转一周是一年。
11．【答案】C
【解析】【分析】运动是绝对的，静止是相对的。任何物体都在运动。
12．【答案】B
【解析】【分析】A.太阳不动，地球围着太阳转，能够产生昼夜交替现象，故A不符合题意；
B.地球不动，太阳自转，不会产生昼夜交替现象，故B符合题意；
C.地球围着太阳转，同时地球自转，会产生昼夜交替现象，故C不符合题意；故选B。
13．【答案】相同；自西向东
【解析】【分析】 地球公转就是地球按一定轨道围绕太阳转动，地球公转的方向是自西向东。地球公转周期是一年，地球围绕太阳公转产生了四季变化等现象，地球自转是指地球绕自转轴自西向东的转动，地球绕地轴自转一周需要约24小时，地球自然产生了昼夜交替等现象。
14．【答案】地球公转；冬至；春分
【解析】【分析】地球上四季变化的现象是由地球的公转形成的。如图所示，地球公转示意图中，地球处于A、B、C、D四个方位时，节气分别为夏至、秋分、冬至、春分。
15．【答案】地方时
【解析】【解答】由于时区的划分，不同地区的时间可能不同。
【分析】由于世界各国家与地区经度不同，地方时也有所不同，因此会划分为不同的时区。正式的时区划分，其中包括24个时区，每一时区由一个英文字母表示。每隔经度15°划分一个时区，每相邻的两个时差为1个小时。
16．【答案】夏至
【解析】【分析】中国位于北半球，在地球公转的过程中，夏至这一天，地球直射北回归线，北半球这一天昼最长，夜最短，这天过后，北半球逐渐昼变短，夜变长。
17．【答案】公转
【解析】【解答】地球的公转指的是地球围绕太阳转动，公转的周期为365天，公转带来了四季交替现象。
【分析】本题考的是地球自转和公转的定义。
18．【答案】地球公转
【解析】【解答】地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。
【分析】掌握地球自转和公转带来的自然现象。
19．【答案】太阳光；地球
【解析】【分析】昼夜交替是因为地球的自转，手电筒模拟的是光源，乒乓球模拟的地球。
20．【答案】自转；公转
【解析】【分析】地球的自转形成了昼夜的变化，地球的公转形成了四季的变化。
21．【答案】自西向东；昼夜交替；一年；四季变化
【解析】【分析】 地球自转的方向是自西向东，自转周期是24小时，自转产生昼夜交替现象， 向着太阳的半球，是白天，背着太阳的半球，是黑夜。 地球围绕太阳公转，公转周期约为一年，公转产生了四季变化和极昼极夜现象。
22．【答案】周年视差
【解析】【解答】恒星的周年视差可以证明地球在公转。
【分析】周年视差指的是地球绕太阳公转产生的视差，当恒星与地球的连线垂直地球轨道半径时，恒星对日地平均距离所张的角称为恒星的周年视差。
23．【答案】自转；公转
【解析】【解答】昼夜交替现象是由地球自转引起的，四季更替是由地球公转引起的。
【分析】本题考的是昼夜交替和四季更替的原理。
24．【答案】自西向东
【解析】【分析】地球公转方向和自转方向相同，都是自西向东。自转一周需要一天， 公转一周需要一年。 地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。地球公转导致地球上昼夜长度的变化和四季的变化。
25．【答案】正确
【解析】【解答】由于太阳直射点的移动，太阳直射点为北回归线时，北半球为夏季，此时，南半球为冬季。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是南北半球季节变换的关系。
26．【答案】错误
【解析】【解答】蝙蝠是夜间活动的，老鹰是白天活动的。
【分析】动物的生活习惯和自身的特点以及周围的环境相关。
27．【答案】正确
【解析】【分析】地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。地球自转运动产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等；地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。
28．【答案】错误
【解析】【分析】地球公转时，由于地轴倾斜且角度不变，太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节的变化，所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。北半球夏季炎热、冬季寒冷，是因为夏季时地球直射北半球，获得的热量多；冬季斜射北半球，获得的热量少。
29．【答案】正确
【解析】【解答】由于地轴是倾斜的，所以地球在公转时导致太阳直射点发生移动。造成了地球上的四季交替现象。所以题目的说法是正确的。
【分析】地轴本身是个假想轴，是指地球自转所绕的轴，北端与地表的交点是北极，南端与地表的交点是南极，地球始终不停地绕着这个假想的轴运转，故又称地球自转轴。这个轴不是与地球轨道面垂直的，而存在一个66°34′的夹角。
30．【答案】错误
【解析】【分析】 公转就是地球围绕着太阳转动。公转方向是至西向东，公转一周是一年。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关，地球公转时，由于地轴倾斜且角度不变，太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节的变化，夏天天气特别热，因为这时候太阳直射北半球，题目观点错误。
31．【答案】错误
【解析】【解答】极昼或极夜现象只会出现在极圈之内的地区。所以题目的说法是错误的。
【分析】极昼又称永昼或午夜太阳，是在地球的极圈范围内，一日之内，太阳都在地平线以上的现象，即昼长等于24小时;极夜又称永夜，是在地球的两极地区，一日之内，太阳都在地平线以下的现象，即夜长24小时。
32．【答案】错误
【解析】【分析】 随着地球上的昼夜交替，地球上出现了光照、温度、湿度等变化，无形中对生活在地球上的动植物，包括人，都造成了巨大的影响。
33．【答案】正确
【解析】【分析】 地球绕着地轴不停的旋转，叫地球的自转。地球自转的方向为自西向东；自转一周的时间为24小时（或一天），自转产生的地理现象为昼夜交替和时间差异。
34．【答案】正确
【解析】【分析】地球每时每刻都是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。地球在运动过程中，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，其北端始终指向北极星。所以地球在绕太阳公转一年的时间里，地轴不会指向太阳。
35．【答案】
【解析】【分析】地球有自转和公转两种最基本的运动形式，自转是围绕地自西向东转动，自转运动产生的地里现象有昼交替、各地迎来黎明的时间不同、日月星辰每天的东升西落等，地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，这种转动称之为地球公转，地球公转运动产生了四季变化现象、昼夜长短变化、极昼、极夜现象等。
36．【答案】地球围着太阳转，同时绕地轴自转，产生了昼夜交替现象。
【解析】【分析】昼夜变化是地球自转形成的。当地球的一面被太阳照射时即为白天，另外一面太阳光照射不到即为黑夜。因为地球不停地自转，当地球亮的一面慢慢转过去时，另外面则慢慢面对太阳，便出现了昼夜现象。
37．【答案】太阳东升西落
【解析】【分析】地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。地球自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等。
38．【答案】地球在公转时，假如地轴不倾斜，地球上不会有四季变化。因为，无论地球转到公转轨道的任何位置，地球各处受到太阳照射的情况都一样。
【解析】【分析】 四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。四季形成的原因是：地球围绕太阳公转，并且地轴是倾斜的，方向和角度也不变，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。地球公转时，假如地轴不倾斜，太阳直射地球的位置没有变化，地球上就不会有四季的变化。
39．【答案】平均距离1.5亿千米，自转周期一日，公转周期一年。
【解析】【分析】我们的地球在不停的自转和公转，由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转，还在围着太阳公转，方向都是自西向东。地球自转一周是一天，公转一周是一年。太阳离地球的距离约为1.5亿千米。
40．【答案】（1）A
（2）地轴；24小时；太阳；一年
（3）
（4）B
（5）A
（6）C
（7）A
（8）C
（9）D；昼长夜短；极夜
【解析】【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周是一天；地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转，公转一周是一年，地球公转的方向是自西向东；地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。
（1）模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。我们在学习“地球的运动”这个单元时，经常用到模拟实验的研究方法，故选项A符合题意。
（2）地球的运动形式多种多样，地球自转运动和公转运动是最基本的运动方式，地球绕着地轴转动，称为自转，自转一周需要的时间是一天。地球绕着太阳转动，称为公转，公转一周需要的时间是一年。
（3）如图所示，地球围绕太阳公转运动方向是自西向东，呈逆时针运转，图中箭头表示地球公转的方向。
（4）根据地球公转运动规律及其产生的地理现象，当地球绕太阳公转到B位置时，太阳直射点位于北回归线上，太阳直射点位于最北位置，北半球昼最短，夜最长。
（5）当地球绕太阳公转到大约A位置时，太阳直射点向南移动，太阳直射赤道，正值秋分节气，我们秋季开学。
（6）A.猫头鹰夜晚捕食属于昼夜活动接了，是因为地球自转运动的结果，与地球公转运动无关，故A错误；
B.公鸡清晨打鸣，也是昼夜节律行为，与地球公转运动无关，故B错误；
C.大雁冬季迁徙，是因为适应季节变化的行为，与地球公转运动直接相关，故C正确；
（7）当地球从位置A转到位置B的过程中，太阳只谁按从赤道向南回归线移动，北半球正午太阳高度逐渐减小，每天正午我们学校操场上旗杆的影子会逐渐变长。
（8）当地球运动到C点时，是北半球的春分日，太阳的直射点在赤道上，全球昼夜平分。
（9）无棣的六月份，地球在公转轨道上最接近于D位置，太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，无棣位于北半球中纬度地区，昼夜情况也是昼长夜短，此时南极会出现极夜现象，北极地区出现极昼现象。
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