2.1 发现与明确问题、构思设计方案2 课件(共21张PPT)-2023-2024学年高中通用技术人教版必修 技术与设计1

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2.1 发现与明确问题、构思设计方案2 课件(共21张PPT)-2023-2024学年高中通用技术人教版必修 技术与设计1

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(共21张PPT)
发现与明确问题、构思设计方案(第二课时)
构思设计方案
技术设计的一般过程
发现与明确问题
构思设计方案
表达设计意图
制作模型或原型
编写设计说明
一、构思设计的方法
构思设计方案
二、构思过程
构思,是一个呈现着系统性的、有中心及层次的、物化的整体性思维活动。这种思维活动是在人们想象中形成的、贯穿着一定思想的关于作品的内容和形式的总观念。所以又称“布局”。
构思的概念
一、构思设计的方法
组合法
列举法
其他方法
组合法
定义:组合法就是把两种及两种以上物品进行重新组合,产生一种新物品或具有新功能的方法。
常用的组合法有:功能结构组合、材料组合、原理组合、物与物组合、技术与技术组合、重组组合等。
组合法案例
列举法
常用的列举法有:缺点列举法、希望点列举法、特性列举法等。
定义:列举法就是把某一物品、领域或集合中的要素一一列举出来,并从这些要素中找到改进和创新的方法。
列举法案例
缺点列举法
希望点列举法
特性列举法
其他方法
头脑风暴法
设问法
仿生法
试一试:构思设计方法归类
潜水艇
望远镜
多功能铅笔盒
防止全球气候变暖的方案
自动驾驶技术
组合法
列举法
头脑风暴法
设问法
仿生法
二、构思过程
准备期
酝酿期
明朗期
验证期
试一试:构思过程具体分析
设计一款多功能公交车候车亭的构思过程 准备期
酝酿期
明朗期
验证期
收集现有公交车候车亭的信息,初步分析存在的问题,例如空间布局、具备功能等,然后明确设计想要达到的目标;
继续收集跟公交车候车亭相关的材料信息,结合现有具体条件思考需要运用的技术原理及方案等;
当我们把准备工作做好,方案明确,这时就可以把自己的公交车候车亭用草图的形式表达出来,这样可以让设计变得直观;
我们可以通过调查问卷的形式进行民意调查验证自己创意的可行性。
知识拓展:筛选方案
多种设计方案
分析、比较
筛选出最佳方案
案例分析:筛选方案
围墙砌高
装上铁栅栏
种上灌木丛
不用管它了
结合实际情况
选择最佳方案
现在物业在征询业主的建议:对于这个位置需要处理吗?如果需要处理,业主有什么好的方案吗?
课堂小结
1.构思设计的方法。
(组合法、列举法、其他方法)
2.构思过程。
(准备期、酝酿期、明朗期和验证期)
课后作业
1.大家合理运用今天所学的内容,构思一个《多功能公交车候车亭》的设计方案。
2.预习下一节课的内容《技术设计的一般过程》之《表达设计意图》。
下课,同学们再见

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