资源简介 专题8.10 空间直线、平面的平行(重难点题型检测)【人教A版2019】考试时间:60分钟;满分:100分姓名:___________班级:___________考号:___________考卷信息:本卷试题共22题,单选8题,多选4题,填空4题,解答6题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本节内容的具体情况!一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.(3分)(2022春·湖南·高二阶段练习)已知三条不同的直线l,m,n,且,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.(3分)(2023春·湖南长沙·高二开学考试)已知是三个不同的平面,是两条不同的直线,则下列命题正确的是( )A.若,,则B.若,,则C.若,,则D.若,,则3.(3分)(2022春·河南信阳·高一阶段练习)下列有五个命题:①若直线a平面,a平面,则am;②若直线a平面,则a与平面内任何直线都平行;③若直线α平面,平面 平面β,则α平面β;④如果ab,a平面,那么b平面;⑤对于异面直线a、b存在唯一一对平面、β使得a 平面, b 平面β,且 β.其中正确的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.34.(3分)(2022·四川成都·统考一模)在正方体中,P是平面内的一动点,M为线段的中点,则下列说法错误的是( )A.平面内任意一条直线都不与平行B.平面和平面的交线不与平面平行C.平面内存在无数条直线与平面平行D.平面和平面的交线不与平面平行5.(3分)(2022春·新疆乌鲁木齐·高一期中)如图,点,,,,是正方体的顶点或所在棱的中点,则下列各图中不能满足平面的是( )A. B.C. D.6.(3分)(2023·全国·高三专题练习)在正方体中,下列四对截面彼此平行的是( )A.平面与平面 B.平面与平面C.平面与平面 D.平面与平面7.(3分)(2023·广西柳州·高三统考阶段练习)如图,在棱长为4的正方体中,点P是的中点,动点Q在平面内(包括边界),若 平面,则AQ的最小值是( )A.2 B. C. D.8.(3分)(2022秋·北京·高二阶段练习)如图,在棱长为2的正方体中,分别是棱的中点,是底面内一动点,若直线与平面不存在公共点,则三角形的面积的最小值为A. B.1 C. D.二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)9.(4分)(2022秋·浙江宁波·高二校考期中)已知,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,则下列命题正确的是( )A.,,则 B.,,则C.,,则 D.,,则10.(4分)(2023春·河北承德·高二开学考试)如图所示,在平行六面体中,点,,分别为棱,,的中点,若平行六面体的各棱长均相等,则以下说法正确的是( )A. B.C.平面 D.平面11.(4分)(2022秋·江西宜春·高一期中)如图,这是四棱锥的平面展开图,其中四边形是正方形,E,F,G,H分别是的中点,则在原四棱锥中,下列结论中正确的有( )A.平面∥平面 B.∥平面C.∥平面 D.∥平面12.(4分)(2022·高一课时练习)(多选)在正方体中,下列四组面中彼此平行的有( )A.平面与平面 B.平面与平面C.平面与平面 D.平面与平面三.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)13.(4分)(2023·高一课时练习)在空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别边上的中点,则直线EG和FH的位置关系是 .14.(4分)(2022·全国·高三专题练习)已知A、B、C、D四点不共面,且平面,,,,,,则四边形EFHG是 四边形.15.(4分)(2023·高一课时练习)下面四个正方体中,点A、B为正方体的两个顶点,点M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出平面的图形序号是 .(写出所有符合条件的序号)16.(4分)(2022秋·甘肃定西·高二统考开学考试)如图是正方体的平面展开图.在这个正方体中,①平面AEND;②平面ABFE;③平面平面AFN;④平面平面以上四个命题中,正确命题的序号是 .四.解答题(共6小题,满分44分)17.(6分)(2023·高一课时练习)如图,空间四边形ABCD,E、H分别是AB、CD的中点,F、G分别是BC、CD上的点,且,求证:直线EH与直线FG平行.18.(6分)(2023·高一课时练习)如图,P是平行四边形ABCD所在平面外一点,E为PB的中点,为AC、BD的交点.(1)求证:平面PCD;(2)图中EO还与图中哪个平面平行?19.(8分)(2022·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥中,底面,底面是直角梯形,,,,是上的点.若平面,求的值;20.(8分)(2023·全国·高三专题练习)在正方体中,分别是和的中点.求证:(1) 平面.(2)平面 平面.21.(8分)(2022春·河南周口·高一阶段练习)已知正方体中, 分别为对角线 上的点,且.(1)求证:平面;(2)若是上的点,的值为多少时,能使平面平面?请给出证明.22.(8分)(2022·高一课时练习)如图,在矩形ABCD和矩形ABEF中,,,矩形ABEF可沿AB任意翻折.(1)求证:当点F,A,D不共线时,线段MN总平行于平面ADF.(2)“不管怎样翻折矩形ABEF,线段MN总与线段FD平行”这个结论正确吗?如果正确,请证明;如果不正确,请说明能否改变个别已知条件使上述结论成立,并给出理由.专题8.10 空间直线、平面的平行(重难点题型检测)参考答案与试题解析一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.(3分)(2022春·湖南·高二阶段练习)已知三条不同的直线l,m,n,且,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【解题思路】根据线与线的位置关系,结合充要条件的定义即可求解.【解答过程】解:若,又,则,故充分性成立,反之,若,又,则,故必要性成立.故“”是“”的充要条件.故选:C.2.(3分)(2023春·湖南长沙·高二开学考试)已知是三个不同的平面,是两条不同的直线,则下列命题正确的是( )A.若,,则B.若,,则C.若,,则D.若,,则【解题思路】根据空间中平面与平面、直线与平面的位置关系判断即可.【解答过程】解:对于A,垂直于同一平面的两平面相交或平行,故A错误;对于B,平行于同一直线的两平面相交或平行,故B错误;对于C,垂直于同一直线的两平面平行,故C正确;对于D,平行于同一平面的两直线相交、平行或异面,故D错误.故选:C.3.(3分)(2022春·河南信阳·高一阶段练习)下列有五个命题:①若直线a平面,a平面,则am;②若直线a平面,则a与平面内任何直线都平行;③若直线α平面,平面 平面β,则α平面β;④如果ab,a平面,那么b平面;⑤对于异面直线a、b存在唯一一对平面、β使得a 平面, b 平面β,且 β.其中正确的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3【解题思路】根据空间中直线,平面间的位置关系判断命题正误.【解答过程】对于①,直线平面,直线平面,,过a作平面交平面于c,作平面交平面于d,则,,所以,因为平面,所以平面,因为,所以,所以,①正确;对于②,直线平面,则直线与平面内的直线平行或异面,所以②错误;对于③,直线平面,平面平面,可能平面,所以③错误;对于④,,直线平面,可能平面,所以④错误;对于⑤,一对异面直线a,b,过a作与b平行的平面,过b作与a平行的平面,使得,所以⑤正确;故选:C.4.(3分)(2022·四川成都·统考一模)在正方体中,P是平面内的一动点,M为线段的中点,则下列说法错误的是( )A.平面内任意一条直线都不与平行B.平面和平面的交线不与平面平行C.平面内存在无数条直线与平面平行D.平面和平面的交线不与平面平行【解题思路】对A,根据与平面相交判断即可;对B,根据线面平行的判定与性质判断即可;对CD,延长,交于,根据线面平行的性质判断即可.【解答过程】对A,因为与在平面内且不平行,故与相交,故与平面相交,若平面内任意一条直线与平行,则平面,矛盾,故A正确;对B,由平行,平面,平面,故平面.设平面和平面的交线为,由线面平行的性质可得,又平面,平面,故平面,故B错误;对CD,延长,交于,连接如图.由题意,平面和平面的交线即直线,故当平面内的直线与平行时,与平面也平行,故C正确;交线与平面交于,故D正确;故选:B.5.(3分)(2022春·新疆乌鲁木齐·高一期中)如图,点,,,,是正方体的顶点或所在棱的中点,则下列各图中不能满足平面的是( )A. B.C. D.【解题思路】结合线面的位置关系以及线面平行的判定定理确定正确选项.【解答过程】对于A选项,由下图可知,平面,平面,所以平面,故选项A不符合题意.对于B选项,设是的中点,由下图,结合正方体的性质可知,,所以六点共面,故平面,因此选项B符合题意.对于C选项,由下图可知,平面,平面,所以平面,故选项C不符合题意.对于D选项,设,由于四边形是矩形,所以是中点,由于是中点,所以,由于平面,平面,所以平面,故选项D不符合题意.故选:B.6.(3分)(2023·全国·高三专题练习)在正方体中,下列四对截面彼此平行的是( )A.平面与平面 B.平面与平面C.平面与平面 D.平面与平面【解题思路】根据正方体的平行关系,可证平面与平面平行,可得出结论.【解答过程】如图,正方体,所以四边形是平行四边形,平面,面,所以平面,同理平面.因为平面,所以平面平面.故选:A.7.(3分)(2023·广西柳州·高三统考阶段练习)如图,在棱长为4的正方体中,点P是的中点,动点Q在平面内(包括边界),若 平面,则AQ的最小值是( )A.2 B. C. D.【解题思路】分别为的中点,连接,证明平面 平面,得到的轨迹为线段,AQ的最小值是边上的高,计算得到答案.【解答过程】如图所示:分别为的中点,连接,,,故,平面,平面,故 平面;易知四边形为平行四边形,,平面,平面,故 平面;,平面,故平面 平面,当平面时,面平面,故的轨迹为线段,,,AQ的最小值是边上的高,为.故选:D.8.(3分)(2022秋·北京·高二阶段练习)如图,在棱长为2的正方体中,分别是棱的中点,是底面内一动点,若直线与平面不存在公共点,则三角形的面积的最小值为A. B.1 C. D.【解题思路】延展平面,可得截面,其中分别是所在棱的中点,可得平面,再证明平面平面,可知在上时,符合题意,从而得到与重合时三角形的面积最小,进而可得结果.【解答过程】延展平面,可得截面,其中分别是所在棱的中点,直线与平面不存在公共点,所以平面,由中位线定理可得,在平面内,在平面外,所以平面,因为与在平面内相交,所以平面平面,所以在上时,直线与平面不存在公共点,因为与垂直,所以与重合时最小,此时,三角形的面积最小,最小值为,故选C.二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)9.(4分)(2022秋·浙江宁波·高二校考期中)已知,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,则下列命题正确的是( )A.,,则 B.,,则C.,,则 D.,,则【解题思路】根据直线与直线、直线与平面,平面与平面的位置关系,逐项进行检验即可求解.【解答过程】对于选项A,因为,,所以直线,可以相交或或与异面,故选项A错误;对于选项B,因为,,所以,故选项B正确;对于选项C,因为,,所以或相交,故选项C错误;对于选项D,因为,,所以,故选项D正确,故选:BD.10.(4分)(2023春·河北承德·高二开学考试)如图所示,在平行六面体中,点,,分别为棱,,的中点,若平行六面体的各棱长均相等,则以下说法正确的是( )A. B.C.平面 D.平面【解题思路】根据题意可证明,由此可判断A、C、D选项;根据与平面相交,平面//平面可知与互不平行,由此可判断B选项.【解答过程】连接MP,因为,别为棱,中点,所以MP//AD且因为为平行六面,所以且,所以且,故为平行四边形,,故A正确;因为平面,平面,所以平面;同理平面,故C、D正确因为与平面相交,且平面//平面,所以与平面相交,又因为平面相交,所以与互不平行.故B错误故选:ACD.11.(4分)(2022秋·江西宜春·高一期中)如图,这是四棱锥的平面展开图,其中四边形是正方形,E,F,G,H分别是的中点,则在原四棱锥中,下列结论中正确的有( )A.平面∥平面 B.∥平面C.∥平面 D.∥平面【解题思路】根据中位线性质得到线线平行,再由线面平行的判定定理判断B、C、D,由面面平行的判定定理判断A.【解答过程】由平面展开图还原四棱锥,如图所示,可知ABCD均正确.若为交点,则为中点,连接,为中点,故,面,面,所以∥平面,B正确;又为中点,则,面,面,所以∥平面,D正确;由为中点,则,,故,又面,面,故∥平面,C正确;由,面,面,则面,同理可得面,而,面,所以平面∥平面,A正确.故选:ABCD.12.(4分)(2022·高一课时练习)(多选)在正方体中,下列四组面中彼此平行的有( )A.平面与平面 B.平面与平面C.平面与平面 D.平面与平面【解题思路】对于ABC选项,按照两个平面平行的判定定理,寻找一个平面内两条相交直线分别平行另一个平面即可,三个选项实际上是同一个问题从不同的角度观察所得,对于D选项,找到两个平面的交线即可否定.【解答过程】对于A选项,,平面,平面,则平面,同理可证,平面,因为,平面,平面,所以平面平面,故A正确;对于B选项,,平面,平面,则平面,同理可证,平面,因为,平面,平面,所以平面平面,故B正确;对于C选项,,平面,平面,则平面,同理可证,平面,因为,平面,平面,所以平面平面,故C正确;对于D选项,设,则平面且平面,设,则平面且平面,所以平面平面 ,故两个平面相交,故D错误.故选:ABC.三.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)13.(4分)(2023·高一课时练习)在空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别边上的中点,则直线EG和FH的位置关系是 相交 .【解题思路】根据平面的性质结合线线位置关系分析判断.【解答过程】∵E、F、G、H分别是四边上的中点,∴ ,即 ,同理可得: ,故E、F、G、H四点共面,且为平行四边形,则直线EG和FH的位置关系是相交.故答案为:相交.14.(4分)(2022·全国·高三专题练习)已知A、B、C、D四点不共面,且平面,,,,,,则四边形EFHG是 平行 四边形.【解题思路】由题,平面平面,结合平面可得,同理可得四边形EFHG另外三边与,的位置关系,即可得到答案.【解答过程】由题,平面平面,因为平面,所以,又平面平面,所以,则,同理,所以四边形EFHG是平行四边形,故答案为:平行.15.(4分)(2023·高一课时练习)下面四个正方体中,点A、B为正方体的两个顶点,点M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出平面的图形序号是 ①② .(写出所有符合条件的序号)【解题思路】根据线面平行的判定定理以及面面平行的性质定理即可得到答案.【解答过程】对于①,如图1.因为点M、N、P分别为其所在棱的中点,所以,.又,所以.因为平面,平面,所以平面.同理可得平面.因为平面,平面,,所以平面平面.又平面,所以平面,故①正确;对于②,如图2,连结.因为点M、P分别为其所在棱的中点,所以.又,且,所以,四边形是平行四边形,所以,所以.因为平面,平面,所以平面,故②正确;对于③,如图3,连结、、.因为点M、N、P分别为其所在棱的中点,所以,.因为平面,平面,所以平面.同理可得平面.因为平面,平面,,所以平面平面.显然平面,平面,所以平面,且与平面不平行,所以与平面不平行,故③错误;对于④:如图4,连接,因为为所在棱的中点,则,故平面即为平面,由正方体可得,而平面平面,若平面,由平面可得,故,显然不正确,故④错误.故答案为:①②.16.(4分)(2022秋·甘肃定西·高二统考开学考试)如图是正方体的平面展开图.在这个正方体中,①平面AEND;②平面ABFE;③平面平面AFN;④平面平面以上四个命题中,正确命题的序号是 ①②③④ .【解题思路】将展开图还原成正方体,根据线面平行以及面面平行的判定逐一判定即可.【解答过程】把正方体的平面展开图还原成正方体,如图所示:对于①,因为,平面AEND,平面AEND,所以平面AEND,命题①正确;对于②,,平面ABFE,平面ABFE,所以平面ABFE,命题②正确;对于③,,,面,面,所以面,面,,BD、平面BDN,所以平面平面AFN,命题③正确;对于④,,,面NCF,面NCF所以面NCF,面NCF,,BD、平面BDE,所以平面平面NCF,命题④正确.故答案为:①②③④.四.解答题(共6小题,满分44分)17.(6分)(2023·高一课时练习)如图,空间四边形ABCD,E、H分别是AB、CD的中点,F、G分别是BC、CD上的点,且,求证:直线EH与直线FG平行.【解题思路】根据三角形中位线、平行线等分性质结合平行线的传递性分析证明,【解答过程】∵E、H分别是AB、CD的中点,则 ,又∵F、G分别是BC、CD上的点,且,则 ,∴ ,故直线EH与直线FG平行.18.(6分)(2023·高一课时练习)如图,P是平行四边形ABCD所在平面外一点,E为PB的中点,为AC、BD的交点.(1)求证:平面PCD;(2)图中EO还与图中哪个平面平行?【解题思路】由结合线面平行的判定定理证明即可.【解答过程】(1)因为E,为PB,BD的中点,所以,又平面PCD,平面PCD,所以平面PCD.(2)因为,平面,平面,所以平面.19.(8分)(2022·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥中,底面,底面是直角梯形,,,,是上的点.若平面,求的值;【解题思路】连接,交于点,连接,由线面平行的性质定理得线线平行,由平行线得比例线段.【解答过程】连接,交于点,连接;平面,平面,平面平面,,;,,,,即的值为.20.(8分)(2023·全国·高三专题练习)在正方体中,分别是和的中点.求证:(1) 平面.(2)平面 平面.【解题思路】(1)利用线线平行()证线面平行即可(2)先用线线平行()证线面平行(平面),再证面面平行即可【解答过程】(1)连接,因为四边形为正方形,为中点,所以为中点,又因为为中点,所以.因为平面平面,所以 平面,(2)连接,因为四边形为正方形,为中点,所以为中点.又因为为中点,所以.因为平面平面所以 平面.由(1)知 平面,又,平面,所以平面 平面.21.(8分)(2022春·河南周口·高一阶段练习)已知正方体中, 分别为对角线 上的点,且.(1)求证:平面;(2)若是上的点,的值为多少时,能使平面平面?请给出证明.【解题思路】(1)连结并延长与的延长线交于点,证明,,又平面,平面,证明平面;(2)是上的点,当的值为时,能使平面平面,通过证明平面,又,平面.然后证明即可.【解答过程】(1)连结并延长与的延长线交于点,因为四边形为正方形,所以,故,所以,又因为,所以,所以.又平面,平面,故平面.(2)当的值为时,能使平面平面.证明:因为,即有,故.所以.又平面,平面,所以平面,又,平面.所以平面平面.22.(8分)(2022·高一课时练习)如图,在矩形ABCD和矩形ABEF中,,,矩形ABEF可沿AB任意翻折.(1)求证:当点F,A,D不共线时,线段MN总平行于平面ADF.(2)“不管怎样翻折矩形ABEF,线段MN总与线段FD平行”这个结论正确吗?如果正确,请证明;如果不正确,请说明能否改变个别已知条件使上述结论成立,并给出理由.【解题思路】(1)在平面图形中,连接MN与AB交于点G,在平面图形中可证,当点F,A,D不共线时,,,可证平面ADF,平面ADF,从而有平面平面ADF,即可证明结论;(2)这个结论不正确.要使上述结论成立,M,N应分别为AE和DB的中点.当点F,A,D共线时,由(1)得;当点F,A,D不共线时,平面平面FDA,则要使,满足FD与AN共面,只要FM与DN相交即可,可证交点只能为点B,得出只有M,N分别为AE,DB的中点才满足.【解答过程】(1)证明:在平面图形中,连接MN,与AB交于点G.∵四边形ABCD和四边形ABEF都是矩形,,∴且,∴四边形ADBE是平行四边形,∴.又,∴四边形ADNM是平行四边形,∴.当点F,A,D不共线时,如图,,,平面,平面,所以平面ADF,同理平面ADF,又,平面,∴平面平面ADF.又平面GNM,∴平面ADF.故当点F,A,D不共线时,线段MN总平行于平面FA D.(2)解:这个结论不正确.要使上述结论成立,M,N应分别为AE和DB的中点.理由如下:当点F,A,D共线时,由(1)得.当点F,A,D不共线时,如图,由(1)知平面平面FDA,则要使总成立,根据面面平行的性质定理,只要FD与共面即可.若要使FD与共面,连接FM,只要FM与DN相交即可,∵平面ABEF,平面ABCD,平面平面,∴若FM与DN相交,则交点只能为点B,由于四边形为平行四边形,与的交点为的中点,则只有M,N分别为AE,DB的中点才满足.由,可知它们确定一个平面,即F,D,N,M四点共面.∵平面平面,平面平面,平面平面FDA,∴. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高中数学培优讲义练习(人教A版2019必修二)专题8.10 空间直线、平面的平行(重难点题型检测) Word版含解析.docx 高中数学培优讲义练习(人教A版2019必修二)专题8.10 空间直线、平面的平行(重难点题型检测)(学生版).docx