资源简介

"防范电信诈骗安全主题班会教案"
一、教学目标
1. 增强学生对于电信诈骗的认知，了解其形式、手段及危害。
2．教会学生如何识别和防范电信诈骗，培养其安全防范意识。
3．引导学生形成正确的价值观，不参与电信诈骗活动。
二、教学重点和难点
1．重点：电信诈骗的常见形式、手段及防范方法。
2．难点：如何引导学生将所学知识运用到实际生活中，真正做到防范电信诈骗。
三、教学过程
（一）引入话题：通过分享真实的电信诈骗案例，引起学生兴趣，引导其进入主题。
假期期间，不法分子经常以加入“明星粉丝QQ群”为诱饵，声称完成任务可领取礼品或明星签名，诱导未成年人进行转账或刷单；
有的宣称免费赠送游戏装备，再通过“激活费、认证费、验证费”骗取未成年人钱财，严重危害未成年人身心健康。
1.2022年5月，海南省吴某（12岁）使用母亲手机登录某QQ群，看到有人免费发放游戏皮肤，随后吴某添加对方为QQ好友，微信扫描二维码领取皮肤。对方告诉吴某其账号存在非法领取行为，需联系后台工作人员处理，否则要赔付10万元，被判刑1年。吴某非常害怕，添加了对方另一个QQ账号，并按照对方语音提示，扫描二维码支付6500元，事后吴某母亲发现异常并报警。
2.2022年7月，山西省黄某某（17岁）在玩手机游戏时，网上有人表示要高价购买黄某某的游戏账号，随后双方添加为QQ好友。对方让黄某某登录一个叫“下芬购”的网站，称该网站为正规游戏交易平台，很多游戏玩家在此买卖账号。黄某某同意出售账号，但对方称用来购买账号的钱款被“下芬购”网站冻结，需出卖人黄某某充值进行交易确认，黄某某便在该网站充值2次共3000元，后发现对方的QQ联系不上，该网站也无法登录。
3.2020年5月，小王（某高校大学生）手机收到一条短信，内容是：“尊敬的商户您好！由于购物平台网络系统升级，请您及时点击以下网址认证账号信息，（网址链接），以免影响正常接单！回复T退订。”随后小王点开了短信内容中的网址，进入该网站之后按照提示输入账号和密码，随后一步步操作之后，银行卡内余额被洗劫一空。
4.2023年12月30日，威宁某学校三年级学生小甲同学，在家使用父母的手机玩游戏时，被一陌生人添加QQ好友，对方声称可以领取“蛋仔派对”游戏皮肤，小甲同学便按照对方提示操作领取，后对方哄骗小甲同学属于未成年人操作导致账号被冻结，这样小甲同学的爸爸妈妈就要承担法律责任，接着对方通过视频电话教小甲同学查看家长的银行卡号、更改支付密码、接收短信验证码、删除操作记录等，后转走小甲同学父母卡里的15000余元。
5.2023年11月9日陈某在其监护人陪同下来所报警称：其在家使用其父亲手机时， 在QQ群聊中，对方以发送微信、支付宝余额截图可以领取福利为由，发送微信及支付宝收款码让杨某转账，共计被骗3千余元。
6.2024年1月1日，威宁某学校七年级学生小乙同学使用其爷爷的手机刷视频时，在快手上关注了一个名为“和平精英小枫”的主播，该主播便添加小乙同学为微信好友，对方称自己是卖游戏装备的，如果小乙同学需要可以低价卖给他，小乙同学在没有防范意识的情况下被对方通过视频电话引导如何收取短信和验证码，后转走小乙同学爷爷银行卡里的62000余元。
（二）知识讲解：详细介绍电信诈骗的定义、常见形式 （如冒充公检法 、中奖等）和手段，以及其带来的危害。
（1）电信诈骗：指不法分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给不法分子打款或转账的犯罪行为。
（2）电信诈骗的种类：
1.免费皮肤“大陷阱”
宣称免费赠送游戏装备，再通过“激活费、认证费、验证费”骗取未成年人钱财，诱导孩子用家长手机进行转账操作。
2.红包返利“杀鱼盘”
诈骗分子通过短视频网站、聊天工具等渠道发布红包返利虚假信息，诱骗未成年人入群，随后以手续费、转账费、红包费等多种借口来进行诈骗。
3.“防沉迷”骗钱财
以“解除游戏防沉迷限制”为由，通过屏幕共享等手法，欺骗未成年人获取其亲属微信或支付宝账号及支付密码来骗取钱财。
4.假明星发“假福利”
诱骗未成年人加入粉丝群，以打榜等名义进一步实施诈骗，不法分子经常以加入“明星粉丝QQ群”为诱饵，声称完成任务可领取礼品或明星签名，诱导未成年人进行转账或刷单。
（三）防范方法：教授学生如何识别电信诈骗，如何应对及防范电信诈骗，包括不轻信陌生电话、不透露个人信息等。
十个“凡是”:
1.凡是网上办理贷款、信用卡或提升信用额度、消除校园贷等不良征信记录，再以各种理由要求交钱转账的都是诈骗。
2.凡是自称以做兼职、返佣金、赚零花钱、挣生活费等噱头，承诺返利，用扫码、转账等方式进行刷销量信誉、到电商平台购买大额商品等网上刷单的都是诈骗。
3.凡是自称商家“客服”、“经理”，以购买商品质量不好、快递丢失、误开会员为由，声称可办理双倍退款、理赔、取消误办业务，让扫码、贷款、转账、汇款、提供密码及验证码的都是诈骗。
4.凡是在社交软件、婚恋网站中，以恋爱为由加好友培养感情后，声称掌握网站漏洞、有内幕消息能够赚钱，引导下载投资APP或进入博彩、理财网站、微信小程序，让投资理财、炒股、炒虚拟货币、炒期货、博彩的都是诈骗。
5.凡是自称公检法的工作人员，以涉嫌违法犯罪并需要保密等为由，索要银行卡信息、密码、验证码或要求直接把名下所有钱款打到“安全帐户”接受调查、自证清白的都是诈骗。
6.凡是利用电话、短信、QQ、微信等方式，冒充领导、老板、客户、老师、学生、朋友、家长，要求转账汇款的都是诈骗。
7.凡是自称军警或学校领导人，以购买物资为名，要求与指定商家联系并付货款的都是诈骗。
8.凡是在微信、QQ等社交软件中自称是外国士兵或国外工作人员，让帮忙代收贵重国际包裹并垫付“快递费”、“通关费”等费用的都是诈骗。
9.凡是自称医保局、社保局的工作人员，以医保卡、社保卡在外地有大额异常消费记录或涉嫌违法犯罪等为由，要求转帐汇款的都是诈骗。
10.凡是未经国家金融部门批准的网上投资理财平台、以及所谓财富交流平台、彩票出售、虚拟币交易都是诈骗。
九个“一律”:
1.刷单高额返点一律是骗局。
2.网购一律找正规渠道。
3.公检法来电要求汇款一律挂掉。
4.网贷预付手续费一律不给。
5.投资充值返现一律不信。
6.可疑链接一律不点。
7.收到信息一律要通过官方验证。
8.索要验证码的一律拒绝。
9.退改签票类一律要走官方途径。
（四）小组讨论：组织学生分组讨论 ，分享自己或身边人遇到的电信诈骗相关情况，以及如何防范。
（五）总结与回顾：回顾本节课学到的知识，再次强调防范电信诈骗的重要性。
四、教学方法和手段
1．案例教学法：通过分享真实的电信诈骗案例，让学生更加直观地了解电信诈骗的形式和危害。
2．小组合作学习法：组织小组讨论 ，鼓励学生交流分享，提高其自主学习和合作学习的能力。
3．多媒体辅助：使用PPT、视频等多媒体手段辅助教学，使内容更加生动有趣。
五、课堂练习、作业与评价方式
1. 课堂练习：通过模拟电话诈骗的场景，让学生实际操作演练如何应对。
2．作业：布置相关主题的写作任务，让学生深入思考如何防范电信诈骗。
3．评价方式：结合学生的课堂表现、作业完成情况以及小组讨论成果进行评价。
六、辅助教学资源与工具
1．教材：选择相关的教材或参考资料，确保教学内容的准确性和完整性。
2.PPT：制作精美的PPT，包含图片、视频等素材，使教学更加生动有趣。
3. 电话模拟软件：用于模拟电话诈骗场景，让学生进行实际操作练习。
七、总结
通过本次主题班会，学生对于电信诈骗有了更深入的了解，掌握了防范电信诈骗的方法和技巧。教师应继续关注学生生活中可能遇到的电信诈骗风险，及时给予指导和帮助。同时，学校应加强与家长的沟通与合作，共同为学生营造一个安全的学习和生活环境。
八、教学反思
本次防骗主题班会取得了较好的效果，学生们积极参与教学活动，掌握了防骗的基本知识和应对方法。但在教学过程中也发现了一些不足之处，例如部分学生在讨论环节不够积极，需要教师在今后的教学中采取更加多样化的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和参与度。同时，教师也应该不断更新知识和案例，使教学内容更加贴近实际生活，提高教学效果和质量。通过反思和改进教学方法，可以不断提升教学质量和水平，更好地服务学生和教育事业。

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