资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教鄂教版六年级下册科学4.13制作“火箭”同步训练一、单选题1.水火箭的飞行高度,与下列____因素关系不大。( )A.水火箭的制作材料 B.水火箭的制作工艺 C.水火箭的发射时间2.在《制作与发射水火箭》一课的探究中,给水火箭安装尾翼的主要作用是( )。A.增加水火箭的配重 B.为火箭提供更强的动力C.保证火箭飞行的稳定性3.不影响水火箭飞行时间的因素是( )。A.水火箭的外表是白色的B.水火箭装水量C.水火箭打气量4.关于水火箭的说法不正确的是( )A.水火箭是利用反作用力升空的B.可以通过发射水火箭了解运载火箭是怎么飞行的C.水火箭很安全,发射时我们可以近距离观看5.制作水火箭时,用( )做模拟实验来研究水火箭的动力问题。A.乒乓球 B.水 C.气球6.水火箭能飞到空中,是利用了( )A.弹力 B.摩擦力 C.反冲力7.通过发射“火箭”的实验,我们发现( )。A.橡皮筋拉伸程度越大,“火箭”发射高度越高B.橡皮筋拉伸程度越小,“火箭”发射高度越高C.橡皮筋拉伸程度与“火箭”发射高度没有明显的关系二、填空题8.“火箭”发射实验告诉我们,在一定的范围内:橡皮筋拉伸的长度越 ,“火箭”发射的高度越 。9.由于水火箭飞行的高度不易判断,可以通过竖直向上发射时记录水火箭 的时间,来比较飞行的高度。10.水火箭 、 及 等都可能影响水火箭飞行的高度。11.火箭发射时,燃料燃烧产生的气体向 喷出,火箭向 运动。12.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的 运动的。三、判断题13.制作水火箭需要对材料进行讨论,说明工程设计与材料密切相关。( )14.我们可以通过发射水火箭来了解运载火箭是怎么飞行的。15.水火箭的发射角度不是影响水火箭发射后飞得远近的因素。( )16.天气会影响水火箭发射的远近。( )17.水火箭是利用反冲原理升空的。( )四、简答题18.水火箭制作成功后,怎样才能让水火箭飞得更高 19.对于同一个水火箭,影响其飞行高度的因素有哪些?(写出三个)20.人类对太空的探索重要的工具就是运载火箭。请同学们助力太空探索,为我们做一个“火箭”比一比看谁做的火箭飞的更高,写出做火箭的方法。答案解析部分1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】长;高9.【答案】从飞出到落地10.【答案】各个部分的材料;制作工艺;整体设计11.【答案】下;上12.【答案】反冲力13.【答案】正确14.【答案】正确15.【答案】错误16.【答案】正确17.【答案】正确18.【答案】采用好的尖端材料;合适的身长;合适的充水量。19.【答案】水火箭各个部分的材料、制作工艺、整体设计、火箭形状、装水量、发射角度等20.【答案】①将纸裁成所需大小,卷成纸筒状,接缝用透明胶带粘好。②用圆规画一个圆,画一条半径,沿半径剪开后粘成圆锥状,然后粘在方法的纸筒上,若太大要加以修剪。③设计机翼:可用书面纸剪成三角形或梯形3-4个,粘在火箭尾端。④将竹筷子中间削一倒钩,粘在纸火箭的重心位置。⑤将橡皮筋穿过直尺的小洞,牙签穿过橡皮筋固定住橡皮筋,用胶带粘紧。⑥试射纸火箭。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览